第4章教育看法
叮铃铃，下课铃声响起，李兰合上书道：
“今天内容就讲到这里，今天英语作业就是每人回去写一篇今天我讲的重点短语，用它来写一篇文章。好了，班长别忘带方源去宿管那里。”
“好的。”倪桐答道。
等老师走后，倪桐来到方源面前，上下打量他一眼，道：“走吧。”
倪桐面无表情，转头走去，和老师在前热情态度相比，判若两人。
“好。”方源起身跟她一起走。
对于宿舍位置，他一点也不知道，要是让他一个人去办理宿舍手续，估计上课铃声响起，他还没找到宿舍位置。
倪桐快步在前面走着，瞥了一眼跟在身后方源道：
“我们快点过去，这节课下课，我们只有10分钟课间时间。一会我带你去到宿管阿姨那里，你就自己去完成宿舍分配手续。”
“好。”方源道。
“哎，老师要问你的话，你可别跟老师说，我没带你走完整个手续流程。”倪桐可不想因为他的事，而耽误自己下一节课学习。
“好，我知道。”方源不咸不淡道。
倪桐带着他走过教室外的走廊，向着楼下走去，此时过道上学生很多，大家有说有笑，来来往往。
还有2个学生在楼梯上追逐打闹，下面同学追着上面同学屁股，还要给他来个千年杀。
这2人都是别的班的学生，倪桐看到心里很是反感，想管也管不到人家。
“这些人真是一点人形都没有。”倪桐极为厌恶嘀咕道。
方源在一旁听到她的话，并不认同，对她说道：
“这些学生年纪都在15、6岁，正是嬉笑打闹时候，难道让青少年失去他们原本活泼，变得和成年人一样成熟稳重，谦卑中庸，这样教育方式难道就是正确的吗？
我不这么认为，我们现在教育理念，是从老年人眼光出发，并没有站在青少年位置去为他们考虑。
我们总是去强调让青少年服从，打磨他们个性，让他们没有主见，没有自我思想，只知道集体，丧失个性鲜明的自我，最后我们的学生从学校出来，只会变得平庸，盲从。
到了社会，面对不公，不敢据理力争。没有个性，只会服从领导，听从上级，从不会争取自身权益，更不懂得团结身边人，一起去反抗不公平待遇。”
方源突然一番慷慨激昂说辞，可把倪桐吓了一跳，不过在她听完方源说的，她不屑一顾，方源说这些都是什么乱七八糟歪理。
她当即反驳道：“我们学生本旨就是好好学习，服从老师，遵守校纪，争做三好学生。
将来考上大学，出来报效社会，建设祖国，做一个栋梁之才。
像你这样负能量想法，只有差生才会有，你不把心思用在读书上，将来到了社会，有你后悔的！”
“我刚刚对你说的这些社会道理，你现在还听不懂它里面意思，你是一个呆在象牙塔里的学生，没有接触过社会，等你亲身体会到了我们的社会，你就会明白，有个好爹妈，胜过千军万马。”
方源懒得和她再争辩，一个在课堂里整日受老师洗脑，在校园里过着衣食无忧生活，
是不会理解到社会挣钱艰难，他们在这种无忧生活待久了，甚至会产生自命不凡错觉，认为自己等到了社会，钱都能随便挣到很多，到时候住别墅，开豪车，
对自己而言，也都是轻而易举能做到的事。
父母当下贫穷，挣不到钱，那都是他们没本事，自己可不会像父母那样。
然而，等到他们真正踏足社会，失去了校园这种无忧生活，一切靠自己挣钱时候，他们才会明白社会的苦难，工作的艰辛，同事间的勾心斗角。
日常来自上级压迫，以及种种恶心潜规则下，原来自己只不过是这社会蚁民。
连想要凭借自己能力，买套房子都是难上加难。
方源很了解他们，毕竟自己也是从他们这个年纪过来，对于他们现在想法，方源自然知之甚解，他根本没必要和他们争论，
因为社会，会替他，狠狠毒打他们。
等到他们幡然醒悟一刻，再回头看他说的，就会知道自己当年认为的是有多么可笑。
当然也有些人，即便遭到了社会毒打，仍然执迷不悟，但绝大数人都会在心里明白一个道理；
我们社会，从来不靠公平公正在运行，而是一直靠压迫在进行。
“你这又是在说什么鬼话？！”倪桐对于方源说的这些相当反感，“我们每一个人，哪一个靠的不是自己，那些有钱成功的人，靠的是奋斗，靠的是头脑，靠的是锐意进取的决心！
而不是像你这样怨天尤人，说什么靠的父母，你没听说过，父母终会老去，靠天靠地靠父母，都不是好汉。人活在这个世上，能靠得住的，就只有自己。”
倪桐一本正经教训道。
方源一声不吭，默默承受她言语刀锋。
倪桐见状，还以为对方被自己说服，当下有点小得意，又说了方源两句，这才肯继续带着他向宿管那里走去。
走出教学楼，向着北面那几栋楼走去，上完一个坡，又上了几十阶台阶，忽的上课铃声响起，倪桐呀的一声，看向他们班级所在的教学楼，不由恼怒起来：
“都怪你，跟我讲什么社会哲理，耽误咱们俩时间，你看现在上课铃声响起，我们现在还没走到宿舍楼那里！”
“你不是班长吗？学习成绩一定很好，少听一会也不要紧吧。”方源可不想一个人去找宿舍楼在哪，现在学生一个个匆忙跑去上课，他就算想自己一个人去，也找不到人问路。
万一乱走的的话，被校长或教导主任看到，免不了挨训。
“现在要上第四节数学课，等数学课上完，就是午饭时间，到时候我们吃完饭，我再带你去宿舍那里。”倪桐可不同意，因为方源这点事，耽误自己上数学课时间，
要知道数学课可不是她长项，她虽然是班长，但成绩可不是班里第一。
她的成绩始终被班里李雪、吕倩、董耀诚等人，压下一头，
她之所以能当上班长，更多的是靠她的区长父亲。
虽然爸爸给她请了家教老师，但她对于数学公式领悟力，实在太差，总是难以彻底理解那些复杂数学概念。
所以对于上数学课，她格外上心，生怕错过老师讲解，又要回家花费更多时间精力，让家教老师帮助自己学习。
有时候倪桐常常在想，她爸要是个更大领导多好，这样她就可以不用费劲学习，就能轻而易举到国外上大学。
唉！
想到这，倪桐内心一叹，没好气看了方源一眼：“你再不走，我可不管你了。”
说着，大步朝班里走去。
“今天内容就讲到这里，今天英语作业就是每人回去写一篇今天我讲的重点短语，用它来写一篇文章。好了，班长别忘带方源去宿管那里。”
“好的。”倪桐答道。
等老师走后，倪桐来到方源面前，上下打量他一眼，道：“走吧。”
倪桐面无表情，转头走去，和老师在前热情态度相比，判若两人。
“好。”方源起身跟她一起走。
对于宿舍位置，他一点也不知道，要是让他一个人去办理宿舍手续，估计上课铃声响起，他还没找到宿舍位置。
倪桐快步在前面走着，瞥了一眼跟在身后方源道：
“我们快点过去，这节课下课，我们只有10分钟课间时间。一会我带你去到宿管阿姨那里，你就自己去完成宿舍分配手续。”
“好。”方源道。
“哎，老师要问你的话，你可别跟老师说，我没带你走完整个手续流程。”倪桐可不想因为他的事，而耽误自己下一节课学习。
“好，我知道。”方源不咸不淡道。
倪桐带着他走过教室外的走廊，向着楼下走去，此时过道上学生很多，大家有说有笑，来来往往。
还有2个学生在楼梯上追逐打闹，下面同学追着上面同学屁股，还要给他来个千年杀。
这2人都是别的班的学生，倪桐看到心里很是反感，想管也管不到人家。
“这些人真是一点人形都没有。”倪桐极为厌恶嘀咕道。
方源在一旁听到她的话，并不认同，对她说道：
“这些学生年纪都在15、6岁，正是嬉笑打闹时候，难道让青少年失去他们原本活泼，变得和成年人一样成熟稳重，谦卑中庸，这样教育方式难道就是正确的吗？
我不这么认为，我们现在教育理念，是从老年人眼光出发，并没有站在青少年位置去为他们考虑。
我们总是去强调让青少年服从，打磨他们个性，让他们没有主见，没有自我思想，只知道集体，丧失个性鲜明的自我，最后我们的学生从学校出来，只会变得平庸，盲从。
到了社会，面对不公，不敢据理力争。没有个性，只会服从领导，听从上级，从不会争取自身权益，更不懂得团结身边人，一起去反抗不公平待遇。”
方源突然一番慷慨激昂说辞，可把倪桐吓了一跳，不过在她听完方源说的，她不屑一顾，方源说这些都是什么乱七八糟歪理。
她当即反驳道：“我们学生本旨就是好好学习，服从老师，遵守校纪，争做三好学生。
将来考上大学，出来报效社会，建设祖国，做一个栋梁之才。
像你这样负能量想法，只有差生才会有，你不把心思用在读书上，将来到了社会，有你后悔的！”
“我刚刚对你说的这些社会道理，你现在还听不懂它里面意思，你是一个呆在象牙塔里的学生，没有接触过社会，等你亲身体会到了我们的社会，你就会明白，有个好爹妈，胜过千军万马。”
方源懒得和她再争辩，一个在课堂里整日受老师洗脑，在校园里过着衣食无忧生活，
是不会理解到社会挣钱艰难，他们在这种无忧生活待久了，甚至会产生自命不凡错觉，认为自己等到了社会，钱都能随便挣到很多，到时候住别墅，开豪车，
对自己而言，也都是轻而易举能做到的事。
父母当下贫穷，挣不到钱，那都是他们没本事，自己可不会像父母那样。
然而，等到他们真正踏足社会，失去了校园这种无忧生活，一切靠自己挣钱时候，他们才会明白社会的苦难，工作的艰辛，同事间的勾心斗角。
日常来自上级压迫，以及种种恶心潜规则下，原来自己只不过是这社会蚁民。
连想要凭借自己能力，买套房子都是难上加难。
方源很了解他们，毕竟自己也是从他们这个年纪过来，对于他们现在想法，方源自然知之甚解，他根本没必要和他们争论，
因为社会，会替他，狠狠毒打他们。
等到他们幡然醒悟一刻，再回头看他说的，就会知道自己当年认为的是有多么可笑。
当然也有些人，即便遭到了社会毒打，仍然执迷不悟，但绝大数人都会在心里明白一个道理；
我们社会，从来不靠公平公正在运行，而是一直靠压迫在进行。
“你这又是在说什么鬼话？！”倪桐对于方源说的这些相当反感，“我们每一个人，哪一个靠的不是自己，那些有钱成功的人，靠的是奋斗，靠的是头脑，靠的是锐意进取的决心！
而不是像你这样怨天尤人，说什么靠的父母，你没听说过，父母终会老去，靠天靠地靠父母，都不是好汉。人活在这个世上，能靠得住的，就只有自己。”
倪桐一本正经教训道。
方源一声不吭，默默承受她言语刀锋。
倪桐见状，还以为对方被自己说服，当下有点小得意，又说了方源两句，这才肯继续带着他向宿管那里走去。
走出教学楼，向着北面那几栋楼走去，上完一个坡，又上了几十阶台阶，忽的上课铃声响起，倪桐呀的一声，看向他们班级所在的教学楼，不由恼怒起来：
“都怪你，跟我讲什么社会哲理，耽误咱们俩时间，你看现在上课铃声响起，我们现在还没走到宿舍楼那里！”
“你不是班长吗？学习成绩一定很好，少听一会也不要紧吧。”方源可不想一个人去找宿舍楼在哪，现在学生一个个匆忙跑去上课，他就算想自己一个人去，也找不到人问路。
万一乱走的的话，被校长或教导主任看到，免不了挨训。
“现在要上第四节数学课，等数学课上完，就是午饭时间，到时候我们吃完饭，我再带你去宿舍那里。”倪桐可不同意，因为方源这点事，耽误自己上数学课时间，
要知道数学课可不是她长项，她虽然是班长，但成绩可不是班里第一。
她的成绩始终被班里李雪、吕倩、董耀诚等人，压下一头，
她之所以能当上班长，更多的是靠她的区长父亲。
虽然爸爸给她请了家教老师，但她对于数学公式领悟力，实在太差，总是难以彻底理解那些复杂数学概念。
所以对于上数学课，她格外上心，生怕错过老师讲解，又要回家花费更多时间精力，让家教老师帮助自己学习。
有时候倪桐常常在想，她爸要是个更大领导多好，这样她就可以不用费劲学习，就能轻而易举到国外上大学。
唉！
想到这，倪桐内心一叹，没好气看了方源一眼：“你再不走，我可不管你了。”
说着，大步朝班里走去。
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版