引子

    天阴沉沉的，外面在下雨，教室里正在上课，这是一节四年级的语文课。

    教室里很黑，但是他们没有开灯，语文老师也没有来。

    “啪啪啪！”语文老师的脚步传来了。所有的同学立刻安静下来，坐在位子上。

    老师推开了门，走进教室，走上讲台，直接就喊了一句：

    “李小桨！是不是没交作业？”

    “我……我……”

    “我什么我？！下课到我办公室一趟！”

    刘老师是作业班的班主任，他比所有的老师都要凶，有母老虎的称号。如果他说到我办公室一趟的话，那个学生就“看不成今晚的月亮”了。李小桨忐忑不安的坐在位子上，头上直冒冷汗。

    老师开始上课了，并没有在点名他，他假装认真听课，这时坐在他旁边的郭乐小声的对他说：“喂，李哥，李哥！”

    “干嘛呀，郭乐？”

    “我有个主意，能让你摆脱死亡的困境，要不要听一下？”

    “你的主意？！听你的，还不如听猪说话。”

    这时一个粉笔头飞了过来。“怎么呀？！郭乐？！你也想陪李小桨去喝茶？”

    “不……不想……”

    “不想我就给老子坐在位置上听课！”

    “好……好的……”这是班里的同学传来了笑声。

    ……

    “咚咚咚，下课时间到了，老师你们辛苦了！”下课铃传来了，但是这间教室是“隔音”的。老师根本就听不到，在那继续上课。

    这时老师的注意力会提高，所以他们不可以讲小话了，于是他们开始打摩尔斯电码。

    “啪！”

    “啪一一啪一一；啪一一啪啪。”(明白)

    “啪啪一一啪；啪一一啪一一啪；啪啪一一啪啪；啪啪一一啪啪；啪啪啪；啪一一啪啪啪；啪一一啪啪啪一一；啪一一啪啪一一；啪一一啪啪啪一一；啪啪啪一一；啪一一啪啪啪；啪一一啪啪啪；啪一一啪啪啪一一；啪一一啪一一啪一一啪；啪啪啪；啪啪一一啪啪。”(如果老师不下课，你是不是不用去老师办公室了？)

    “你俩是想把桌椅敲坏是不是？想得美！”老师又发现了他们。

    “你俩都给我去办公室！数学课下了就去！”

    不一会上课，你用打响了这节课是数学课，数学老师还没来，语文老师还在那里讲。这是数学老师的脚步声也传来了，语文老师还是没有走。对，老师刚走进教室，语文老师才离开了。数学老师不怎么严，比语文老师管的松多了，他只管的上课，讲台下有人说话，传纸条他都不管。于是他俩传起了纸条：

    李小桨：老师竟然晓得(知道)我们的语言？！

    郭乐：这家好了，我也进来了，要不要用我的方法？

    李小桨：不可能。

    郭乐：那你说怎么办？

    李小桨：我也莫有(没有)办法了。

    就是你有四个窗户，一侧两个。语文老师正在窗户那里偷窥我们。他立马开门，冲进去，抓起两个人，就拎了出去。

    “……”老师骂道。