第十四章 不一样的故事
这个老师他居然认识，十二年后她还在这个学校教语文，也是他的小学班主任王颖。
现在的她虽然年轻，但举手投足间，已经有了当年那个市杰出教师的风采了。
“沐清淼，你看看门外是不是你哥哥？”王颖温声问道，目光审视着站在门口的宋治武。
“是。”同样坐在第一排的小清淼应了一声，语气里带着几分腼腆。
王颖点了点头，脸上的神情柔和了几分“那行，你去看看。”
“谢谢老师！”小清淼蹦蹦跳跳着小步跑了出去。
宋治武也朝着王颖谦逊地点了点头，眼神追随着小清淼的身影。
两人并肩站在走廊里，宋治武蹲下身子，看着小清淼。
“你们老师不错，挺负责的。没说有人找就让学生出去。”
“她来得挺早的，我来的时候，她就已经在了。”小清淼认同地点了点头。
“而且你们这个老师的水平很高的，板书写得也好看。”
“哦，治武哥哥，这你都知道？”小清淼睁大了晶莹明亮的大眼睛，语气中充满着好奇。
“哈哈，刚才打听到的。”宋治武笑了笑，转而语气变得严肃。“然后如果有男生调皮捣蛋，记得告诉老师。还有，记得教导主任是咱自家大爷。”
“放心吧，哥哥，我不傻。”沐清淼认真地点了点头。
“好，你也回教室吧，来看看你我也放心了。”
“你还真把自己当成哥哥了啊？”小清淼微张着嘴，有些吃惊。
“那可不？我妈她应你一声妈，我不关心你还了得？”宋治武揉了揉小清淼的头发，不得不说，小孩的头发手感就是好。
“回去吧，你们老师一直盯着我呢。这是真怕我是人贩子啊。而且我也该回去了，估计我们班也陆续来人了。”
宋治武朝着讲台前坐着的王颖挥了挥手，转身离开了。
“沐清淼同学，刚刚是你亲哥？”小清淼的座位就在讲台边上，王颖探身悄声问着她。
“不是，干哥哥。”清淼笑着回答。
“我怎么感觉听过他的名字？他小学是在咱们学校的么？”
“不是，您应该是听初中那边提过他，他是分班考试满分、第一名。”
“哦，应该是。这孩子挺有意思。”王颖笑了笑。
“老师，他怎么了？”小清淼没有明白老师在笑什么。
“啊，没事。”
王颖知道眼前的小姑娘应该是注意不到刚刚宋治武的行为是很成熟的。
这孩子在门口打报道的过程熟练得不像一个初一的学生。几句话交代清楚了他们之间的关系，还给出了找人的理由。
怪不得老刘这几天一直乐呵的。
可惜啊，最后人家的成绩怎么也算不到小学部。
这要是自己教出来的学生就好了。
等宋治武回到教室的时候果然座位已经坐得差不多了，一个中年男人坐在讲台前。想来这就是他的班主任了。
只是，宋治武在十二年后没有见过他。
“报道！”
“没事，是咱们班学生吧？没到时间呢，不用喊报到。进来吧。”老师讲话很温和。
宋治武走回到位置，看了一眼正在看书的贺思源。
“谢谢。”
贺思源放下书，“不用客气，本也不需要我做什么。”
宋治武看了一眼他刚才看的书，居然是毛选。
有意思，这就是原本第一的孩子么？这以后是要从政？
见贺思源没有聊天的想法，宋治武也从包里拿出了一个笔记本。
这个笔记本就是前几天她大姑邮寄过来的书之一。
这本是她用来记录的医学专用英语单词的，是她当年写论文的时候整理的。
现在这些都是宋治武的学习资料了。
看着班里的第一第二都在看书，班级的声音开始逐排降低，前排的学生几乎都在自己的行李包里装了各种各样的书籍，有教辅书，也有课外读物。
也有自己没带书的同学，不禁抬头四处张望，就看见老师指了指教室后面的阅览架，也就急忙起身去后面取了书回座位读了起来。
看着班级里安静读书的学生，再听着走廊里别的班的嘈杂声。
刘文正嘴角上扬。
“叮铃……”
“好了，咱班的人都到了，我先点个名，你们起立喊‘到’，然后可以用一两句话简单介绍一下自己。”
“我先做个示范。”
老师转头在黑板上写下“刘文正”三个字。
“我叫刘文正，是咱们班的班主任，也是咱班的语文老师。”
“希望未来我会和同学们一起度过充实的三年时光。”
“接下来咱们开始点名。”
“宋治武。”
“到！”
“大家好，我叫宋治武，文治武安的治武。很高兴能与大家作为同班同学，一起度过未来的初中时光。”
“贺思源。”
“到。”
“大家好，我叫贺思源，饮水思源的思源，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。然后我们共同努力。”
……
“钟成栋。”
“到！”
“大家好，我叫钟成栋，马到成功的成，国之栋梁的栋。我与大家分享一下我的座右铭‘与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。’”
“错了，主席的原话是奋斗的。他记错了，就会理解错。”贺思源摸着手中的毛选，轻轻地说着。
宋治武觉得，他是对着自己说的。
……
“常乐。”
“到！”
“哇！他好高啊……”
“后面的同学安静！”刘文正讲话以来，第一次声音变得严肃。
“大家好，我叫藏、常乐，资、知足常乐的常乐。”
听着常乐那熟悉的口音，以及刻意纠正的平翘舌。
宋治武知道，这恐怕也是一个来自他老家那边的同学。
本来一个豪爽的声音，可最后千万别因为自己的口音而变得内向了。
希望他的方言口音不要让他变得羞于开口说话。
……
那是2001年的一节音乐课，宋治武刚刚转学来到这个学校，就读小学。
当时是老师在教大家合唱，全班起立的时候，宋治武总觉得前面的同学在往后顶他的椅子。
他下意识地回了一句，“别neng了。”
却只听到一阵哄笑声。
“哈哈哈，别neng！别neng！”
在那之后的很长一段时间，宋治武变得很少说话。
直到下一次考试，取得了班级第一的成绩之后，才好了很多。
说到底，还是成绩带来了自信。
……
现在的她虽然年轻，但举手投足间，已经有了当年那个市杰出教师的风采了。
“沐清淼，你看看门外是不是你哥哥？”王颖温声问道，目光审视着站在门口的宋治武。
“是。”同样坐在第一排的小清淼应了一声，语气里带着几分腼腆。
王颖点了点头，脸上的神情柔和了几分“那行，你去看看。”
“谢谢老师！”小清淼蹦蹦跳跳着小步跑了出去。
宋治武也朝着王颖谦逊地点了点头，眼神追随着小清淼的身影。
两人并肩站在走廊里，宋治武蹲下身子，看着小清淼。
“你们老师不错，挺负责的。没说有人找就让学生出去。”
“她来得挺早的，我来的时候，她就已经在了。”小清淼认同地点了点头。
“而且你们这个老师的水平很高的，板书写得也好看。”
“哦，治武哥哥，这你都知道？”小清淼睁大了晶莹明亮的大眼睛，语气中充满着好奇。
“哈哈，刚才打听到的。”宋治武笑了笑，转而语气变得严肃。“然后如果有男生调皮捣蛋，记得告诉老师。还有，记得教导主任是咱自家大爷。”
“放心吧，哥哥，我不傻。”沐清淼认真地点了点头。
“好，你也回教室吧，来看看你我也放心了。”
“你还真把自己当成哥哥了啊？”小清淼微张着嘴，有些吃惊。
“那可不？我妈她应你一声妈，我不关心你还了得？”宋治武揉了揉小清淼的头发，不得不说，小孩的头发手感就是好。
“回去吧，你们老师一直盯着我呢。这是真怕我是人贩子啊。而且我也该回去了，估计我们班也陆续来人了。”
宋治武朝着讲台前坐着的王颖挥了挥手，转身离开了。
“沐清淼同学，刚刚是你亲哥？”小清淼的座位就在讲台边上，王颖探身悄声问着她。
“不是，干哥哥。”清淼笑着回答。
“我怎么感觉听过他的名字？他小学是在咱们学校的么？”
“不是，您应该是听初中那边提过他，他是分班考试满分、第一名。”
“哦，应该是。这孩子挺有意思。”王颖笑了笑。
“老师，他怎么了？”小清淼没有明白老师在笑什么。
“啊，没事。”
王颖知道眼前的小姑娘应该是注意不到刚刚宋治武的行为是很成熟的。
这孩子在门口打报道的过程熟练得不像一个初一的学生。几句话交代清楚了他们之间的关系，还给出了找人的理由。
怪不得老刘这几天一直乐呵的。
可惜啊，最后人家的成绩怎么也算不到小学部。
这要是自己教出来的学生就好了。
等宋治武回到教室的时候果然座位已经坐得差不多了，一个中年男人坐在讲台前。想来这就是他的班主任了。
只是，宋治武在十二年后没有见过他。
“报道！”
“没事，是咱们班学生吧？没到时间呢，不用喊报到。进来吧。”老师讲话很温和。
宋治武走回到位置，看了一眼正在看书的贺思源。
“谢谢。”
贺思源放下书，“不用客气，本也不需要我做什么。”
宋治武看了一眼他刚才看的书，居然是毛选。
有意思，这就是原本第一的孩子么？这以后是要从政？
见贺思源没有聊天的想法，宋治武也从包里拿出了一个笔记本。
这个笔记本就是前几天她大姑邮寄过来的书之一。
这本是她用来记录的医学专用英语单词的，是她当年写论文的时候整理的。
现在这些都是宋治武的学习资料了。
看着班里的第一第二都在看书，班级的声音开始逐排降低，前排的学生几乎都在自己的行李包里装了各种各样的书籍，有教辅书，也有课外读物。
也有自己没带书的同学，不禁抬头四处张望，就看见老师指了指教室后面的阅览架，也就急忙起身去后面取了书回座位读了起来。
看着班级里安静读书的学生，再听着走廊里别的班的嘈杂声。
刘文正嘴角上扬。
“叮铃……”
“好了，咱班的人都到了，我先点个名，你们起立喊‘到’，然后可以用一两句话简单介绍一下自己。”
“我先做个示范。”
老师转头在黑板上写下“刘文正”三个字。
“我叫刘文正，是咱们班的班主任，也是咱班的语文老师。”
“希望未来我会和同学们一起度过充实的三年时光。”
“接下来咱们开始点名。”
“宋治武。”
“到！”
“大家好，我叫宋治武，文治武安的治武。很高兴能与大家作为同班同学，一起度过未来的初中时光。”
“贺思源。”
“到。”
“大家好，我叫贺思源，饮水思源的思源，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。然后我们共同努力。”
……
“钟成栋。”
“到！”
“大家好，我叫钟成栋，马到成功的成，国之栋梁的栋。我与大家分享一下我的座右铭‘与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。’”
“错了，主席的原话是奋斗的。他记错了，就会理解错。”贺思源摸着手中的毛选，轻轻地说着。
宋治武觉得，他是对着自己说的。
……
“常乐。”
“到！”
“哇！他好高啊……”
“后面的同学安静！”刘文正讲话以来，第一次声音变得严肃。
“大家好，我叫藏、常乐，资、知足常乐的常乐。”
听着常乐那熟悉的口音，以及刻意纠正的平翘舌。
宋治武知道，这恐怕也是一个来自他老家那边的同学。
本来一个豪爽的声音，可最后千万别因为自己的口音而变得内向了。
希望他的方言口音不要让他变得羞于开口说话。
……
那是2001年的一节音乐课，宋治武刚刚转学来到这个学校，就读小学。
当时是老师在教大家合唱，全班起立的时候，宋治武总觉得前面的同学在往后顶他的椅子。
他下意识地回了一句，“别neng了。”
却只听到一阵哄笑声。
“哈哈哈，别neng！别neng！”
在那之后的很长一段时间，宋治武变得很少说话。
直到下一次考试，取得了班级第一的成绩之后，才好了很多。
说到底，还是成绩带来了自信。
……
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