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八、1986年日记(五)

    4月日记

    1日星期二晴

    为了绿化祖国,我们初中生在今天下午去五七山种植树苗,昨天因为任务没落实(树没有分到),才没有植树。今天,我们终于如愿以偿,来到了五七山。

    我们上了山,把山上的茅草用火烧了,整个五七山仿佛是在烟火中,烧完杂草,我们分工植树,按每人三棵树干起来,同学们很快就打下了树坑儿,而我却把铁锹折断了!幸亏同学的帮助才完成。大家植完树后发现还有一些树苗,我们又把这些树也全部种好,植树任务完成了。此时,山上的人已经不多了。

    今天虽然是劳动了一下午,但是我却感觉不到怎么劳累。

    2日星期三晴

    从今天下午到星期日这段时间里,我们休息。原因是明天就是新墓,后天是一百五,大后天是清明节,这三天是传统的鬼节,所以要休息,这一休息便是三天半。作业虽说不少,但是春天了,事多了,也总是显得时间不够用。我们喜欢玩儿,但是也不能总是玩儿,所以这几天还要认真做好家务事和作业,还有这几日的日记也要记得写,以前落下的一定要全部补上。

    3日星期四晴

    烧“新墓”是我们农村的传统,这一天一般是为去年死去的人专门祭奠的。外婆去世三已经年,恰好今天是她的忌日,二哥带着供品到兑镇去给外婆烧“三周年”。今天和明天、后天是孝义上坟的日子,也称“鬼节”,大概是人们专门在这个时间供奉死去的人吧。按迷信的说法,这三日内往往有大风,原因是因为有的死者他有子孙,所以在这几天,他就能得到子孙的供奉;而有的人没有后代,所以他们这几天没有得到后人的供奉。这样的话,他们就要抢夺那些供奉。于是在抢夺的时候,便会有旋风出现,这不过是一个传说罢了。

    4日星期五晴

    “一百五”是什么意思呢,问过大人,他们说是这一天距离去年的冬至节正好一百零五天。但是今天为什么要上坟,我就不知道了。

    早晨,哥哥带着我,还有本家的兄弟给祖先上坟,这些先人有的是妈妈的奶奶,还有我们的外公,还有的就离我们更远的辈分了。在上坟的时候,我了解到我们的祖先是郭仲文,也不知是那个朝代的郡马,他的儿孙也是当过官的,所以在临水村繁衍出我们姓郭一大家族。

    我们骑着车子到了坟地,坟墓都不见了,只好在大概的位置烧纸上香。路上人很多,都是为祖先烧纸的人,大家见面打个招呼,其实很多人以前其实都是一家人,慢慢地亲缘关系越来越远,所以只能各家顾各家了。

    5日星期六晴

    转眼间,收了学又一个多月了,自己学到什么了呢?

    先谈谈几何吧,自从贺老师带我们几何课后,发现大家以前基本没学到什么,就又重头来过,但我感觉再学学过的东西有点太简单了,所以听课不太认真。其它同学也类似,所以大家的成绩还是不行。其它课程也是进步不大,代数甚至退步了,再分析自己退步的原因,还是觉得去年成绩不错,骄傲了啊。

    6日星期日晴

    转眼间,天气又暖和了,卖冰糕的也多起来了。每天我们这里总有卖冰糕的,而且有两三家。同学们为了吃口冰糕竟然把一元钱破开去吃。现在我来说一下,这是很不正确的,是应该制止的。

    首先我们应该知道,所谓冰糕是什么东西?冰糕属于零食,吃起来清爽可口,而且其中还有一定含量的牛奶,营养也比较丰富。但是,我们不能贪吃,因为它属于生冷,吃的多了,可能会吃坏我们的肚子。

    其次,吃冰糕也需要钱,如果我们没钱,会怎么办呢?有的同学可能会借,有的同学可能会赊欠,甚至有的同学会偷。如果因为吃冰糕养成偷的习惯,那就大大的不好了。

    7日星期一晴

    一篇文章好像一辆自行车,自行车只要有两个轮,支座和方向,就能跑了。一篇文章需要有方向,这个方向就是文章的中心思想;两个轮一个是文字,一个是条理;支座应该是把文字连接起来的东西,或者叫线索。

    8日星期二阴

    余喜诗,而不得其门。任家明同学邀诗,乃吟打油诗二,记之。

    清明见闻

    清明家家上坟去,纸钱乱飞绕墓堆。

    一锹黄土一锹泪,墓中祖先你是谁?

    赠任家明

    任君要我作首诗,不会写来就推辞。

    清明写的糊弄鬼,你我相知莫要气。

    初中的文笔实在不堪入目,诗都修改才记录。

    9日星期三晴大风

    我的字写得不好是事实,不过,如果再看看全班同学写的字,其实也没有几个人写的字好啦。下午活动时间是第二课堂活动,主要是郭正平老师讲如何写字,以提高我们写字的水平。

    时有大风,室外黄土被风卷起,让人一阵心惊。然而,就在这样的环境里,我们依然听着有味儿。

    郭老师说我国字体较多,但是归纳起来,按结构可以分为八种,它又可以分为二十三种。它分为独体字、上下结构字、上中下结构字、左右结构、半包围结构、全包围结构、左中右结构、内外结构等。其中上下结构字它又分为上下相等结构、上下不等结构。上下不等结构又分为上大下小结构、上小下大结构等。此外还有写法、占格的位置等等。

    这一节课,虽然只讲了字的结构,但因为郭老师边介绍结构边举例,我们也学到了一些写字的技巧。

    今天对我来说太珍贵了。

    10日星期四晴

    读了青少年日记中一篇《施洋烈士日记》以后,我不由对这一位共产党人视死如归而又充满正义精神所感动。施洋是“二七”大罢工中的法律顾问。为了拯救民生,他考上了法律学校,他亲眼看到中华民族的危机,这就更坚定了他为中华民族献身的精神。一九二三年二月七日,“二七”大罢工爆发。军阀吴佩孚在帝国主义支持下疯狂屠杀我党和工人、农民群众,施洋也是参加罢工的领导之一,他也未能逃脱吴佩孚的魔爪。他被捕以后,军阀强迫他投降,但是他们如意算盘落空了。施洋同志为了正义、为了祖国拒绝了他们的“好意”,在监狱七天里,他写下了七篇日记,其中有首诗就是表达了他不怕牺牲的精神。最终他还是被吴佩孚杀害,我们党损失了一个好同志。

    读完之后,我想:我们之所以有今天幸福的生活,正是因为有施洋烈士以及与像他一样的人,他们用自己的鲜血和生命换来了今天的幸福生活。他们为了民族甘愿牺牲的精神,永远值得我们铭记。施洋虽然牺牲了,但是千百个施洋站起来了,我们将为振兴中华而努力奋斗。

    11日星期五晴

    春天来了

    它悄悄地来到人间

    万物都在迸发着生机

    微笑起来吧

    冬天已经过去

    努力起来吧

    美好的时光不应辜负。

    13日星期日晴

    《扁鹊见蔡桓公》是说蔡桓公不听扁鹊意见,最后病死的故事。这个故事深刻地揭示了一个道理:一个人,不听好言相劝就一定要吃亏。然而,人们只知道蔡桓公不听扁鹊的劝阻而死,可否想到我们每个人不听父母、老师、朋友以及其他人的良言相劝又会怎么样呢?

    我们知道每个人都是要脸面的,尤其是自尊心强的人,往往听不进别人的建议,一意孤行。这样,就会导致自己看不到自己的缺点,只有我们的父母、老师、朋友他们才能发现我们的缺点,并帮助我们改正。

    历史上还有很多类似蔡桓公的故事,这些故事再次表明,一个人要多听别人的意见。

    20日星期日晴

    我们的这个世界究竟有没有神鬼存在呢?

    我与全文同学讨论了半天,得不到正确的结论。你说没鬼吧?可是,有些问题却令人难以解答。例如全文所说的,某人正在剪纸甲,却不知怎的竟跑到无人之处,而且脖子上还插着指甲。如果要是换做我,除非精神不正常,会那么干?

    可是如果有鬼,我们却看不到。现在“鬼火”已经被人解破。这些呢,可能证明没有鬼。

    究竟有没有神鬼呢?我想不清,也不愿去想啦。

    21日星期一晴

    假如今天就要面临中考,那么,摆在我面前的路只有两条。第一,考上高一级学校;第二,考不上只好弃学务农。如果考上高一级学校,那么对于我来说无疑是一个很好的学习机会。祖国现在还不富裕,仍需要人才。我们只有学到更多知识才能把祖国建设得更加美好。所以我想考上后就应该继续努力学习,报效祖国。

    如果考不上学校,就一定没有出路了吗?不见得。我们农村现在还很穷,还处于落后状态。即使我仅仅是初中毕业,也要靠劳动把我们农村搞上去,让我们农村富裕。

    两条路,两种不同的努力方式,关键是以后要努力。

    25日星期五雨

    “春雨贵如油”,这句俗语说的真好。你看麦田里的麦苗,绿油油的,长得是如此的健壮。柳树嫩绿,我们把柳枝做成柳笛,然后便会听到“嘟、嘟”或者“滴、滴”粗细不同的声音,伴着这春雨的沙沙声,真是一场音乐盛会吧。

    26日星期六晴

    我喜欢早晨的太阳。不喜欢中午的太阳。因为早晨的太阳是那么的温柔。可是中午的太阳却让人热汗流淌。我们对待老师、同学、朋友要像早晨的太阳,温柔多一点;我们对待敌人就要像中午太阳,给他们火辣的打击。