239独上高楼，望尽天涯路
【239、独上高楼，望尽天涯路】
讲台上，苏青云高谈阔论，慷慨激昂。
讲台下，学生们全神贯注，听得如痴如醉。
诗词歌赋是传统文化重要组成部分，和每个人都息息相关，而苏青云的讲解的更是传统文化凋零的原因，这一刻，众人沉醉其中！
“我国有五千年的文明，真正形成一个系统是从先秦开始崛起并快速发展，以后几乎各朝各代都有各自的文学体裁，腔、赋、诗、词、曲、小说等等，而我们今人对这些东西只剩下欣赏，却很难产生共鸣的原因，就是遗失了其中的语言表达方式，我们现在用白话文的语调，很难和古代文化产生共鸣。没有共鸣又如何继承和发展？”
这一刻，教室里响起了雷鸣般的掌声。
每年国家都要提倡文化复兴，提倡感受国学经典，提倡学习传统文化。每一年互联网上都有专家在呐喊拯救国学，甚至很多学者痛斥年轻一代，说一代不如一代。
但却从来没有人能一针见血的指明其中的问题。
是啊，没有共鸣，又怎么能继承传统文化？
这些天之骄子们，哪一个不是十年寒窗苦读，才走进了大学校园！
他们的内心深处都为自己曾经的五千年文明而骄傲！
如今的大华的经济虽然在飞速发展，但却有更多的人崇洋媚外，而对自己的国家缺乏自信，一个对自己没有自信的民族又如何去发扬自己的文明？
苏青云的一番话，犹如醍醐灌顶一般！
一众学生，听到苏青云慷慨激昂地话语，纷纷都跟着点了点头。
“那苏老师，目前我们能为传统文化复兴做点什么呢？”
苏青云淡然一笑，缓缓吐出四个字：
“好好读书，成为国之栋梁！”
“可是读书又是为了什么呢？”一个同学下意识地问道。
苏青云深吸一口气，缓缓说道：
“读书，现实的意义是，学得一身安身立命的本事！”
“但是，在我看来，读圣贤书，所为何事？”
说到这里，苏青云眼睛一眯，目光如一只利箭，刺破苍穹：
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”
此言一出，整个教室的人浑身一震，双眼闪烁着震撼的光芒！
为天地立心！
为生民立命！
为往圣继绝学！
为万世开太平！
好崇高，好伟大的理想啊！
一旁听课的钱穆文，再也忍不住了，直接站起来，拼命的鼓掌。
他那双苍老浑浊的眼眸里，罕见的出现了炙热的光芒，就宛如少年一般，死死的盯着苏青云：
“好，说的太好了！”
“读圣贤书所为何事？为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”
“这应当是每一个读书人的理想！”
“若是所有人都这样，何愁我华夏民族不屹立于世界之巅？”
“何愁我泱泱龙国不千秋万事繁荣昌盛！”
……
良久，钱穆文激动的心情才稍稍平复下来。
他冲着苏青云缓缓说道：“苏小友，老夫向你请教一下，敢问读书人有几种境界？”
苏青云略微一思索，回答道：
“钱教授言重了，请教不敢当，我们便探讨一下！”
“在我看来，读书人有三种境界！”
钱穆文一怔，询问道：“哦？哪三种境界，可否详细说来？”
苏青云拿起粉笔，面向黑板，一边说一边写道：
“第一种境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”
“第二种境界，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
“而第三种境界，便是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
苏青云将这三句话写在了黑板上！
一瞬间整个大礼堂都静悄悄！
所有人，眼珠子瞪的浑圆，直勾勾地盯着黑板，思索着这三句话！
其实，读书人的这三种境界，并不是苏青云提出来的。
这个读书理论，是他前世国学大师王国维在著作《人间词话》里说的。
然而，这个平行世界里，并没有王国维，自然也没有那本经典著作《人间词话》了。
所以苏青云这个读书理论一提出，立刻震撼了所有人。
钱穆文死死的盯着黑板，思索良久后，终于明白了这三句话的含义。
他竖起大拇指，赞叹道：
“苏小友！高！实在是高！”
“此等高论，闻所未闻！”
“今日听君一席话，胜读十年书啊！”
“老夫恨不能晚生三十年啊，便能拜苏小有为师啊！”
听到这话，苏青云连忙谦逊道：
“钱教授过奖了，只是我一家之言罢了，不必当真，也不值一提！”
不过，虽然钱教授明白了苏青云的意思！
但在场的学生们，还是看得云里雾里！
钱教授只好耐心的解释起来：
“同学们，我知道你们还不太理解这三个境界的意思，那我就借花献佛，简单跟大家说一下！”
“如果有说的不对的地方，还希望苏小友指正！”
钱穆文先是冲着苏青云笑了笑，然后才再次开口：
“古人读书讲究厚积薄发。”
“所以第一阶段，重点在于“独上高楼，望尽天涯路”，这就是说你要多看，要博览群书，要独上高楼，望尽天涯！”
“至于第二阶段，就是说你书读多了，便会思考，便会疑惑，便会相互比较，相互印证，最终学有所思，学有所得。那么，就会外显，就是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’。读书读到身体消瘦，人也憔悴，便是第二重境界了。”
“至于第三个境界，便是返璞归真了！所谓地法天，天法道，道法自然，读书的最后，便是体悟自然的规律，顺应规律而行事。这就是‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’！”
钱穆文说完之后，重新望着苏青云，请教道：
“苏小友，不知道我这番见解，对还是不对？”
苏青云笑道：“不错，正是钱教授这般意思！”
“也就是，初能望文生义，死记硬背，可小成！”
“进能变通运用，巧舌如簧，有一得！”
“终能深入浅出，知行合一，方大就！”
话音落下，同学们终于恍然大悟。
讲台上，苏青云高谈阔论，慷慨激昂。
讲台下，学生们全神贯注，听得如痴如醉。
诗词歌赋是传统文化重要组成部分，和每个人都息息相关，而苏青云的讲解的更是传统文化凋零的原因，这一刻，众人沉醉其中！
“我国有五千年的文明，真正形成一个系统是从先秦开始崛起并快速发展，以后几乎各朝各代都有各自的文学体裁，腔、赋、诗、词、曲、小说等等，而我们今人对这些东西只剩下欣赏，却很难产生共鸣的原因，就是遗失了其中的语言表达方式，我们现在用白话文的语调，很难和古代文化产生共鸣。没有共鸣又如何继承和发展？”
这一刻，教室里响起了雷鸣般的掌声。
每年国家都要提倡文化复兴，提倡感受国学经典，提倡学习传统文化。每一年互联网上都有专家在呐喊拯救国学，甚至很多学者痛斥年轻一代，说一代不如一代。
但却从来没有人能一针见血的指明其中的问题。
是啊，没有共鸣，又怎么能继承传统文化？
这些天之骄子们，哪一个不是十年寒窗苦读，才走进了大学校园！
他们的内心深处都为自己曾经的五千年文明而骄傲！
如今的大华的经济虽然在飞速发展，但却有更多的人崇洋媚外，而对自己的国家缺乏自信，一个对自己没有自信的民族又如何去发扬自己的文明？
苏青云的一番话，犹如醍醐灌顶一般！
一众学生，听到苏青云慷慨激昂地话语，纷纷都跟着点了点头。
“那苏老师，目前我们能为传统文化复兴做点什么呢？”
苏青云淡然一笑，缓缓吐出四个字：
“好好读书，成为国之栋梁！”
“可是读书又是为了什么呢？”一个同学下意识地问道。
苏青云深吸一口气，缓缓说道：
“读书，现实的意义是，学得一身安身立命的本事！”
“但是，在我看来，读圣贤书，所为何事？”
说到这里，苏青云眼睛一眯，目光如一只利箭，刺破苍穹：
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”
此言一出，整个教室的人浑身一震，双眼闪烁着震撼的光芒！
为天地立心！
为生民立命！
为往圣继绝学！
为万世开太平！
好崇高，好伟大的理想啊！
一旁听课的钱穆文，再也忍不住了，直接站起来，拼命的鼓掌。
他那双苍老浑浊的眼眸里，罕见的出现了炙热的光芒，就宛如少年一般，死死的盯着苏青云：
“好，说的太好了！”
“读圣贤书所为何事？为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”
“这应当是每一个读书人的理想！”
“若是所有人都这样，何愁我华夏民族不屹立于世界之巅？”
“何愁我泱泱龙国不千秋万事繁荣昌盛！”
……
良久，钱穆文激动的心情才稍稍平复下来。
他冲着苏青云缓缓说道：“苏小友，老夫向你请教一下，敢问读书人有几种境界？”
苏青云略微一思索，回答道：
“钱教授言重了，请教不敢当，我们便探讨一下！”
“在我看来，读书人有三种境界！”
钱穆文一怔，询问道：“哦？哪三种境界，可否详细说来？”
苏青云拿起粉笔，面向黑板，一边说一边写道：
“第一种境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”
“第二种境界，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
“而第三种境界，便是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
苏青云将这三句话写在了黑板上！
一瞬间整个大礼堂都静悄悄！
所有人，眼珠子瞪的浑圆，直勾勾地盯着黑板，思索着这三句话！
其实，读书人的这三种境界，并不是苏青云提出来的。
这个读书理论，是他前世国学大师王国维在著作《人间词话》里说的。
然而，这个平行世界里，并没有王国维，自然也没有那本经典著作《人间词话》了。
所以苏青云这个读书理论一提出，立刻震撼了所有人。
钱穆文死死的盯着黑板，思索良久后，终于明白了这三句话的含义。
他竖起大拇指，赞叹道：
“苏小友！高！实在是高！”
“此等高论，闻所未闻！”
“今日听君一席话，胜读十年书啊！”
“老夫恨不能晚生三十年啊，便能拜苏小有为师啊！”
听到这话，苏青云连忙谦逊道：
“钱教授过奖了，只是我一家之言罢了，不必当真，也不值一提！”
不过，虽然钱教授明白了苏青云的意思！
但在场的学生们，还是看得云里雾里！
钱教授只好耐心的解释起来：
“同学们，我知道你们还不太理解这三个境界的意思，那我就借花献佛，简单跟大家说一下！”
“如果有说的不对的地方，还希望苏小友指正！”
钱穆文先是冲着苏青云笑了笑，然后才再次开口：
“古人读书讲究厚积薄发。”
“所以第一阶段，重点在于“独上高楼，望尽天涯路”，这就是说你要多看，要博览群书，要独上高楼，望尽天涯！”
“至于第二阶段，就是说你书读多了，便会思考，便会疑惑，便会相互比较，相互印证，最终学有所思，学有所得。那么，就会外显，就是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’。读书读到身体消瘦，人也憔悴，便是第二重境界了。”
“至于第三个境界，便是返璞归真了！所谓地法天，天法道，道法自然，读书的最后，便是体悟自然的规律，顺应规律而行事。这就是‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’！”
钱穆文说完之后，重新望着苏青云，请教道：
“苏小友，不知道我这番见解，对还是不对？”
苏青云笑道：“不错，正是钱教授这般意思！”
“也就是，初能望文生义，死记硬背，可小成！”
“进能变通运用，巧舌如簧，有一得！”
“终能深入浅出，知行合一，方大就！”
话音落下，同学们终于恍然大悟。
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版