第20章 修仙功法《长生诀》
郝义看到“21世纪是生物的世纪”这话，就知道这个梗是绕不过去的。
很多人受到这句话的影响而选择了生物。
那怕有过来人的劝退，依然有很多人拥抱生物，可现实有些残酷。
有条件的在本科阶段或者考研的时候跳坑了，硬着头皮一路坚持下去的要不最后转行，要不还在实验室熬着。
熬出头的也不是没有，但和学其他学科的一比，也就齐名的化环材这三大天坑了。
名人大家在公开场合说“21世纪是生物的世纪”，背景是在最近几十年生物科学取得了巨大的进展。
其对生命本质的深入理解、对疾病的新治疗方法、对生态系统的全面了解以及对人类健康的深入研究等等都有长足的发展。
再加上数学、物理、化学这些基础科学逐渐达到瓶颈，也就更加突出了生物的“优秀”。
这是事实，名人大家并没有说错。
可几十年过去，全球范围内学生物的越来越多，可相应的岗位并没有增加多少，导致的结果就是供过于求，使得现在各行各业都有“生物人”的身影。
一面是诗与远方，一面是就业难。
渐渐的“21世纪是生物的世纪”这话就成了笑谈。
不再想这个梗。
郝义继续看下面的问题，看完后抬头看向了坐在跟前的刘芬。
刘芬微笑的递过一小叠满是字的A4纸。
“这是问题的参考回答，你随便看看，采访的时候以你的回答为准，如果对提纲中的问题有不同意见，我可以进行适度的修改。”
“我对提纲中的问题没有意见。”郝义接过问题的参考回答看了起来。
他一目十行的扫过，几分钟的时间就看完了七八页的参考回答。
刘芬看着抬起头来的郝义，微笑的说：“郝义同学，这参考回答只是作为参考，写的不好让你见笑了。”
“刘老师，你写的很好，这样的稿子我们这些理工科的学生很难写出来的。”郝义恭维的回答。
参考答案的稿子在遣词造句上没得说，就老牛、马公公、王胖三人写的文案那是没法比的。
但刘芬老师写的有些“空”，大饼画的给人一种很虚幻的感觉。
这也正常，毕竟刘芬老师不是学生物出身的。
刘芬笑笑，问道：“郝义同学，据我所知你数学、物理、化学这些学科学的并不比生物差，就业前景来说生物更是没得比的，再加上其他学院教授对你的重视，你为何不转专业，还要坚持学生物？”
“因为我热爱生物！”郝义肯定的回答。
刘芬问：“能具体说说吗？”
郝义微笑点头，“不瞒刘老师，我读小学的时候对长生不老很是痴迷，偷摸摸的按照路边摊买来的修仙功法《长生诀》修炼，练了半年才知道这根本就不是什么修仙功法，就是普通的《五禽戏》。”
小学四年级时，郝义喜欢在校门口的书摊子租修仙小说看。
对修仙小说中通过修炼达到长生不老羡慕的不行。
一天，郝义拿着租来的修仙小说要离开的时候被书摊老板叫住了。
书摊老板一忽悠，花了两百块巨款买了一本修仙功法《长生诀》。
郝义如获至宝，按照书摊老板的嘱咐偷偷摸摸的修炼。
直到半年后书摊老板被学生家长举报进了笆篱子才知道，那有什么《长生诀》，根本就是将普通的《五禽戏》换了一个名字。
搞笑的是，就郝义一个班被书摊老板忽悠修炼《长生诀》的不下十人，全校加起来的就更多了。
“不是吧！”刘芬满脸的惊奇，“这世上那有什么修仙功法，那些都是忽悠人的，我们要相信科学。”
郝义点点头说：“之后也明白了那些都是忽悠人的，但对长生不老依然向往，高二的时候江陵大学生命科学学院院长袁伟院士来我们学校演讲，主题就是‘21世纪是生物的世纪’，这次演讲让我知道生物研究的是生命的本质和规律，长生不老就是生物的研究范畴，很自然的我对生物来了兴趣。”
有些话郝义不好意思说，后来他偷偷摸摸的研究过一段时间道家求长生的手段。
如通过服用药物、调配饮食等方法，使身体内部的精、气、神得到调和，从而达到长生不老的目的。
服用丹药、涂抹药膏、按摩经络等，来增强身体的抵抗力和防御能力，达到延长寿命的目的。
这些玄而又玄的完全就是盲人摸象。
“这样啊！”刘芬微笑着，“那你学生物就是为了探求长生不老了，从科学的角度来说，你觉得人类真的能够实现长生不老吗？”
“理论上，只要搞清楚人体的机理，长生不老不是问题，只不过这个过程有些漫长，至于我学习生物的目的，长生不老只是目标之一。”郝义解释说，“现在说长生不老有些遥不可及，或者说长生不老是我们人类追求的长远目标，现在我要做的是在追求这个长远目标的同时用生物技术解决当前的问题，如粮食问题、疾病、生态危机等等。”
刘芬点头，“看来郝义同学看的比谁都清楚。”
两人又闲聊了几句。
没多时，史建华过来告知采访现场布置好了，采访可以开始了。
以郝义的床铺和桌子作为采访的背景，郝义和刘芬两人坐在摄像机前开始了采访。
先是刘芬的自我介绍，接着介绍起郝义。
……
“你好，郝义同学，你认为你在数学、物理、化学、生物这四门学科上达到了什么样的水平？”
“恩……数学、物理、化学达到了本科水平，生物有硕士研究生的水平。”
“郝义同学，你是不是太谦虚了一些，据我所知，数学、物理、化学本科和硕士研究生阶段的教材你都有借阅过，生物更是博士阶段的教材都有借阅。
还有相关的文献，其中生物相关的文献占了一半。
根据图书馆方面的统计，你阅读过和借阅过的教材加在一起的数量是3021本，查阅过的文献是831篇。
还在25个生物实验室中学习过，帮助三名博士完成了毕业论文。
根据相关老师对你的评价和我们掌握的数据推断，你的数学、物理、化学这三门学科已经有硕士研究生的水平，而生物有了博士水平。”
……
“郝义同学，你对‘21世纪是生物的世纪’有什么看法，你觉得这句话对吗？”
“这句话本身没错，21世纪就是生物的世纪。”
“你说的如此的肯定，能具体说说吗？”
……
“郝义同学，你对生物的执着深深的打动了我。
从你的回答中我能感受到生物将会大放光彩，你能展望一下生物的未来吗？五十年，不！五十年太久，我觉得十年最为合适。”
“十年后……那时候我们不用为食物发愁了，百分之九十的疾病被我们解决，人口问题也不再是问题……十年后，生物人才将会成为稀缺的人才，其收入将会超过其他所有行业……”
……
很多人受到这句话的影响而选择了生物。
那怕有过来人的劝退，依然有很多人拥抱生物，可现实有些残酷。
有条件的在本科阶段或者考研的时候跳坑了，硬着头皮一路坚持下去的要不最后转行，要不还在实验室熬着。
熬出头的也不是没有，但和学其他学科的一比，也就齐名的化环材这三大天坑了。
名人大家在公开场合说“21世纪是生物的世纪”，背景是在最近几十年生物科学取得了巨大的进展。
其对生命本质的深入理解、对疾病的新治疗方法、对生态系统的全面了解以及对人类健康的深入研究等等都有长足的发展。
再加上数学、物理、化学这些基础科学逐渐达到瓶颈，也就更加突出了生物的“优秀”。
这是事实，名人大家并没有说错。
可几十年过去，全球范围内学生物的越来越多，可相应的岗位并没有增加多少，导致的结果就是供过于求，使得现在各行各业都有“生物人”的身影。
一面是诗与远方，一面是就业难。
渐渐的“21世纪是生物的世纪”这话就成了笑谈。
不再想这个梗。
郝义继续看下面的问题，看完后抬头看向了坐在跟前的刘芬。
刘芬微笑的递过一小叠满是字的A4纸。
“这是问题的参考回答，你随便看看，采访的时候以你的回答为准，如果对提纲中的问题有不同意见，我可以进行适度的修改。”
“我对提纲中的问题没有意见。”郝义接过问题的参考回答看了起来。
他一目十行的扫过，几分钟的时间就看完了七八页的参考回答。
刘芬看着抬起头来的郝义，微笑的说：“郝义同学，这参考回答只是作为参考，写的不好让你见笑了。”
“刘老师，你写的很好，这样的稿子我们这些理工科的学生很难写出来的。”郝义恭维的回答。
参考答案的稿子在遣词造句上没得说，就老牛、马公公、王胖三人写的文案那是没法比的。
但刘芬老师写的有些“空”，大饼画的给人一种很虚幻的感觉。
这也正常，毕竟刘芬老师不是学生物出身的。
刘芬笑笑，问道：“郝义同学，据我所知你数学、物理、化学这些学科学的并不比生物差，就业前景来说生物更是没得比的，再加上其他学院教授对你的重视，你为何不转专业，还要坚持学生物？”
“因为我热爱生物！”郝义肯定的回答。
刘芬问：“能具体说说吗？”
郝义微笑点头，“不瞒刘老师，我读小学的时候对长生不老很是痴迷，偷摸摸的按照路边摊买来的修仙功法《长生诀》修炼，练了半年才知道这根本就不是什么修仙功法，就是普通的《五禽戏》。”
小学四年级时，郝义喜欢在校门口的书摊子租修仙小说看。
对修仙小说中通过修炼达到长生不老羡慕的不行。
一天，郝义拿着租来的修仙小说要离开的时候被书摊老板叫住了。
书摊老板一忽悠，花了两百块巨款买了一本修仙功法《长生诀》。
郝义如获至宝，按照书摊老板的嘱咐偷偷摸摸的修炼。
直到半年后书摊老板被学生家长举报进了笆篱子才知道，那有什么《长生诀》，根本就是将普通的《五禽戏》换了一个名字。
搞笑的是，就郝义一个班被书摊老板忽悠修炼《长生诀》的不下十人，全校加起来的就更多了。
“不是吧！”刘芬满脸的惊奇，“这世上那有什么修仙功法，那些都是忽悠人的，我们要相信科学。”
郝义点点头说：“之后也明白了那些都是忽悠人的，但对长生不老依然向往，高二的时候江陵大学生命科学学院院长袁伟院士来我们学校演讲，主题就是‘21世纪是生物的世纪’，这次演讲让我知道生物研究的是生命的本质和规律，长生不老就是生物的研究范畴，很自然的我对生物来了兴趣。”
有些话郝义不好意思说，后来他偷偷摸摸的研究过一段时间道家求长生的手段。
如通过服用药物、调配饮食等方法，使身体内部的精、气、神得到调和，从而达到长生不老的目的。
服用丹药、涂抹药膏、按摩经络等，来增强身体的抵抗力和防御能力，达到延长寿命的目的。
这些玄而又玄的完全就是盲人摸象。
“这样啊！”刘芬微笑着，“那你学生物就是为了探求长生不老了，从科学的角度来说，你觉得人类真的能够实现长生不老吗？”
“理论上，只要搞清楚人体的机理，长生不老不是问题，只不过这个过程有些漫长，至于我学习生物的目的，长生不老只是目标之一。”郝义解释说，“现在说长生不老有些遥不可及，或者说长生不老是我们人类追求的长远目标，现在我要做的是在追求这个长远目标的同时用生物技术解决当前的问题，如粮食问题、疾病、生态危机等等。”
刘芬点头，“看来郝义同学看的比谁都清楚。”
两人又闲聊了几句。
没多时，史建华过来告知采访现场布置好了，采访可以开始了。
以郝义的床铺和桌子作为采访的背景，郝义和刘芬两人坐在摄像机前开始了采访。
先是刘芬的自我介绍，接着介绍起郝义。
……
“你好，郝义同学，你认为你在数学、物理、化学、生物这四门学科上达到了什么样的水平？”
“恩……数学、物理、化学达到了本科水平，生物有硕士研究生的水平。”
“郝义同学，你是不是太谦虚了一些，据我所知，数学、物理、化学本科和硕士研究生阶段的教材你都有借阅过，生物更是博士阶段的教材都有借阅。
还有相关的文献，其中生物相关的文献占了一半。
根据图书馆方面的统计，你阅读过和借阅过的教材加在一起的数量是3021本，查阅过的文献是831篇。
还在25个生物实验室中学习过，帮助三名博士完成了毕业论文。
根据相关老师对你的评价和我们掌握的数据推断，你的数学、物理、化学这三门学科已经有硕士研究生的水平，而生物有了博士水平。”
……
“郝义同学，你对‘21世纪是生物的世纪’有什么看法，你觉得这句话对吗？”
“这句话本身没错，21世纪就是生物的世纪。”
“你说的如此的肯定，能具体说说吗？”
……
“郝义同学，你对生物的执着深深的打动了我。
从你的回答中我能感受到生物将会大放光彩，你能展望一下生物的未来吗？五十年，不！五十年太久，我觉得十年最为合适。”
“十年后……那时候我们不用为食物发愁了，百分之九十的疾病被我们解决，人口问题也不再是问题……十年后，生物人才将会成为稀缺的人才，其收入将会超过其他所有行业……”
……
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