第二十九更&震沙
而后我也觉得好笑，我其实应该早就发现才对的，就在我能下床活动的第二天，知道了一个震沙实验。
当时我就在各个实验室逛，像平时我会到其它宿舍那样。因为要撤的原因，这几天那些器材不断被运走，所以里面的研究就也像晚上宿舍里的男孩们一样，对一些事争论个不休，但很快又会转移到另外的论题上，但所讨论的不会离开他们的专业，男孩们的夜聊也大都围绕女孩。
我挑着进，有次进到了一个环境论题科组，他在讨论一个物种的起源问题。
无论是初生或次生演替都离不开一个有基生命圈，森林应当先存在，才能在演替中出现。争论的点是，生命起源由简至繁，演替现象是其缩影所以森林未必先存在而才能在演替中发生。其列举了一些能够让其成立的现象。
森林是后出现，那森林是新群落的一个研究就可以把它的碳基年也就是其本身的波粒辐射加以证实。但即于无实器材而若恼不已，最后转而论森林中乔木的基因与蕉木丛中矮生类植物的基因对比，他们能背出或推个大概的基因序列被摆到台面上。但还是无法有结果缺少一个科学的例证和依据。总之基因关系不能存在包含的，其关系大多是交集。进化的方向是射线性的，不同于水中的涟游玻辐扩大，由一个地方衍射出的线归于一元论所以基因在进化的不断编程里在套娃的体系中套不住的。
当然这是一个理论性的东西，没有什么是单一论的，环境的存在决定了事物的波动性与复杂程度。
有些是我一进去就出来的，竟然有人讨论物质工具的灵魂，我知道我需要吃饭而吃饭，工具知道它被需要而使用，我行为的目的性存在，比如吃饭；工具的行为目的性也存在，比如用扳手拧螺丝。我不能控制身体里每个细胞的各种行为，工具也不能控制它每次被需要时的主观能动......
在我看来就荒唐的很，逃也似离开。哦！回到正题，我们要讲一下震沙。
他们要取一个东西，之前埋于地下，用于收集地质信息的，现在打算取出来时却发现，埋深了，在没有大型工具下无法取出。我很好奇，他们作为工作者，少点科学严谨也就算了，怎么连干的话都这样毫无见地。
“不是这样子啥。”
“他们教哈，只教略怎么埋进去，没教务怎么取出来。”
“那你们是怎么埋进去的。”我问。
“当时我们在一铁铲一铁铲的铲土，有个戴眼镜的娃儿过来看我们干活，说我们这样太慢，在什么流体中这样也埋不深，之后他找了几个和他一样戴眼镜的娃娃过来。对那个机器一顿操作，加了不少东西，然后有个显示器，就是我手里这个东西，按了一下，那机器。让哦就下去了，过了会，他看了看时间就停下机器，远程操一样，还能在地下调位置呢高科技。现在，他们也是给了我这么一个显示器让我们把机器取出来。”
看来是我肤浅了。
“那他怎么说？”我指着显示器问。
“这个红红的是开关，让机器震动的，蓝蓝的是充气用的，还有这个是左右调震用的，显示器上是有深度和标位显示。就这些，记下来了，没什么用，能震下去，却震不上来，之前埋三米左右，现在我们搞了一下，跑到四米了。”
流体？我抓了把土，是颗粒的，比沙子大，但同沙子样没有粘合。流体称怎么乱用。算了，我记得震沙老师有讲过，专业的词我记不住，不过老师讲过一个很生动形象的。
一群背对吧台的人，没有音乐前（音乐比震动波）都相互拥在一起，形成抱团现象，什么人都挤不过去。后来音乐响起，很多人开始随音乐摆动，沉醉其间，于是为了得到DJ舞的空间，人们散开了一定的距离。这就有空间让人挤过去了。
单个人常人差不多体重，想到吧台喝洒，但人们很嗨，挤不过去反而受人们影响也在那尬舞起来，人们随音乐越疯狂，你就越疯狂。
这时来了一个肥仔，他要喝酒，他体重比你大多了，你顶不过他，所以你就让开了，肥仔很顺利的在你们的空间里挤到了吧台。
但肥仔要出去时就难了，人们是背着吧片的（背着吧台比地心引力）。他们看不见肥仔，所以一点不怕。（人不会害怕不知道的存在危险；如果你不知道他是杀人犯，你可能在社中发作时跟杀人犯称之道弟。但你要知道他是杀人犯，那你即使喝醉了也不会走到他根前，除非你有你的需要。）那么肥仔就出不来了。
但肥仔可以张开双臂，就像充气了一样，当然张开双臂不比体积增大，肥仔抓住一个人就往后面拉，然后再拉下一个人（有点像水体的浮力，但就这样，交换着位置出来了。
我在听到显示器上有充气键时想到了这点。
“让我试试？”
“莫搞坏了。”他们不是很愿给。
“不得，我在行。”我假装自己喝了刀烈酒，反正当时我醉了。
“你也是里面那些戴眼镜的？”
“那是！”我一说，他们便给了。
先小福度震动，再慢慢充气，下面压强大，怕气囊暴，光充气我就等了十几分钟，一直不停小辐度震动以便让沙体有空间出现好充气。刚开始还有下降的趋势，就想知道，那地质到底怎么了，都快五米深了，还能往下。而后很快就开始停住，缓慢上升。最后我加大震动辐度，升上一米，上两米，看来我也不笨。但很可惜，装义没能装到底，在离地面一米左右，震动器坏了。也就是说还要再手动挖它个一米。
“你这个娃，还不到火候里。”
“有备铲啊，一米，不多。”说着也给了我一把。
满头大汗后，提出来有两个书包大小的灰黑色机器，它的四周围了一圈气囊，但是在震动器坏时也破到了，现在达拉的挂在那，机器很重，要两个人台着，我刚想多问两句，后面来人了，也就止住了话头。
“怎这久？”
“出了点急外。”
那人围着机器看了看说：“主体没坏，抬进去吧。”
我自觉没趣就又到处狂验实室，好巧不巧，那个地质料的就是那人所在科属。在那听了个大概。
这里之前的土壤和别的泥土差不多，后来温度因为降温工程的开启升高了，水份流失，作物在那一区域枯萎死亡，而后工程落成辐射波出现，土壤开始沙粒化。
“那什么，我想问问，为什么降温工程会让温度升高。”
我一头黑线，虽然如此，但我那无知的表现俗出现了，便想问这么一个问题。
“同学，你应该是不清楚我们所指的作用方吧？你不会不知道，能量流动的势向。”
“……”我愣住，而然假装慎定“是的。”
“哦。一，核能源实验里，大部分辐射热被转化导出……”
“等一下，”我知道他要讲专业名词了，去他Y的面子，“我不懂请你打个比方，我的知识水平在初中。”
场上安静了会，有人幽幽站起来说：“就是墙里有空调，墙外是空调外机。”
“当”一下，我回路就明白了，他们把热都散到居民区那边了。
“真坏！”
“……”会场又是寂静。记得小学就曾因多嘴被小我一级的人揍过。长大后就好多了，并不是因为我改掉坏毛病了，而是社会核心价值观了，有文化的人多了。我想信这里面的都是文化人，是吧。
当时我就在各个实验室逛，像平时我会到其它宿舍那样。因为要撤的原因，这几天那些器材不断被运走，所以里面的研究就也像晚上宿舍里的男孩们一样，对一些事争论个不休，但很快又会转移到另外的论题上，但所讨论的不会离开他们的专业，男孩们的夜聊也大都围绕女孩。
我挑着进，有次进到了一个环境论题科组，他在讨论一个物种的起源问题。
无论是初生或次生演替都离不开一个有基生命圈，森林应当先存在，才能在演替中出现。争论的点是，生命起源由简至繁，演替现象是其缩影所以森林未必先存在而才能在演替中发生。其列举了一些能够让其成立的现象。
森林是后出现，那森林是新群落的一个研究就可以把它的碳基年也就是其本身的波粒辐射加以证实。但即于无实器材而若恼不已，最后转而论森林中乔木的基因与蕉木丛中矮生类植物的基因对比，他们能背出或推个大概的基因序列被摆到台面上。但还是无法有结果缺少一个科学的例证和依据。总之基因关系不能存在包含的，其关系大多是交集。进化的方向是射线性的，不同于水中的涟游玻辐扩大，由一个地方衍射出的线归于一元论所以基因在进化的不断编程里在套娃的体系中套不住的。
当然这是一个理论性的东西，没有什么是单一论的，环境的存在决定了事物的波动性与复杂程度。
有些是我一进去就出来的，竟然有人讨论物质工具的灵魂，我知道我需要吃饭而吃饭，工具知道它被需要而使用，我行为的目的性存在，比如吃饭；工具的行为目的性也存在，比如用扳手拧螺丝。我不能控制身体里每个细胞的各种行为，工具也不能控制它每次被需要时的主观能动......
在我看来就荒唐的很，逃也似离开。哦！回到正题，我们要讲一下震沙。
他们要取一个东西，之前埋于地下，用于收集地质信息的，现在打算取出来时却发现，埋深了，在没有大型工具下无法取出。我很好奇，他们作为工作者，少点科学严谨也就算了，怎么连干的话都这样毫无见地。
“不是这样子啥。”
“他们教哈，只教略怎么埋进去，没教务怎么取出来。”
“那你们是怎么埋进去的。”我问。
“当时我们在一铁铲一铁铲的铲土，有个戴眼镜的娃儿过来看我们干活，说我们这样太慢，在什么流体中这样也埋不深，之后他找了几个和他一样戴眼镜的娃娃过来。对那个机器一顿操作，加了不少东西，然后有个显示器，就是我手里这个东西，按了一下，那机器。让哦就下去了，过了会，他看了看时间就停下机器，远程操一样，还能在地下调位置呢高科技。现在，他们也是给了我这么一个显示器让我们把机器取出来。”
看来是我肤浅了。
“那他怎么说？”我指着显示器问。
“这个红红的是开关，让机器震动的，蓝蓝的是充气用的，还有这个是左右调震用的，显示器上是有深度和标位显示。就这些，记下来了，没什么用，能震下去，却震不上来，之前埋三米左右，现在我们搞了一下，跑到四米了。”
流体？我抓了把土，是颗粒的，比沙子大，但同沙子样没有粘合。流体称怎么乱用。算了，我记得震沙老师有讲过，专业的词我记不住，不过老师讲过一个很生动形象的。
一群背对吧台的人，没有音乐前（音乐比震动波）都相互拥在一起，形成抱团现象，什么人都挤不过去。后来音乐响起，很多人开始随音乐摆动，沉醉其间，于是为了得到DJ舞的空间，人们散开了一定的距离。这就有空间让人挤过去了。
单个人常人差不多体重，想到吧台喝洒，但人们很嗨，挤不过去反而受人们影响也在那尬舞起来，人们随音乐越疯狂，你就越疯狂。
这时来了一个肥仔，他要喝酒，他体重比你大多了，你顶不过他，所以你就让开了，肥仔很顺利的在你们的空间里挤到了吧台。
但肥仔要出去时就难了，人们是背着吧片的（背着吧台比地心引力）。他们看不见肥仔，所以一点不怕。（人不会害怕不知道的存在危险；如果你不知道他是杀人犯，你可能在社中发作时跟杀人犯称之道弟。但你要知道他是杀人犯，那你即使喝醉了也不会走到他根前，除非你有你的需要。）那么肥仔就出不来了。
但肥仔可以张开双臂，就像充气了一样，当然张开双臂不比体积增大，肥仔抓住一个人就往后面拉，然后再拉下一个人（有点像水体的浮力，但就这样，交换着位置出来了。
我在听到显示器上有充气键时想到了这点。
“让我试试？”
“莫搞坏了。”他们不是很愿给。
“不得，我在行。”我假装自己喝了刀烈酒，反正当时我醉了。
“你也是里面那些戴眼镜的？”
“那是！”我一说，他们便给了。
先小福度震动，再慢慢充气，下面压强大，怕气囊暴，光充气我就等了十几分钟，一直不停小辐度震动以便让沙体有空间出现好充气。刚开始还有下降的趋势，就想知道，那地质到底怎么了，都快五米深了，还能往下。而后很快就开始停住，缓慢上升。最后我加大震动辐度，升上一米，上两米，看来我也不笨。但很可惜，装义没能装到底，在离地面一米左右，震动器坏了。也就是说还要再手动挖它个一米。
“你这个娃，还不到火候里。”
“有备铲啊，一米，不多。”说着也给了我一把。
满头大汗后，提出来有两个书包大小的灰黑色机器，它的四周围了一圈气囊，但是在震动器坏时也破到了，现在达拉的挂在那，机器很重，要两个人台着，我刚想多问两句，后面来人了，也就止住了话头。
“怎这久？”
“出了点急外。”
那人围着机器看了看说：“主体没坏，抬进去吧。”
我自觉没趣就又到处狂验实室，好巧不巧，那个地质料的就是那人所在科属。在那听了个大概。
这里之前的土壤和别的泥土差不多，后来温度因为降温工程的开启升高了，水份流失，作物在那一区域枯萎死亡，而后工程落成辐射波出现，土壤开始沙粒化。
“那什么，我想问问，为什么降温工程会让温度升高。”
我一头黑线，虽然如此，但我那无知的表现俗出现了，便想问这么一个问题。
“同学，你应该是不清楚我们所指的作用方吧？你不会不知道，能量流动的势向。”
“……”我愣住，而然假装慎定“是的。”
“哦。一，核能源实验里，大部分辐射热被转化导出……”
“等一下，”我知道他要讲专业名词了，去他Y的面子，“我不懂请你打个比方，我的知识水平在初中。”
场上安静了会，有人幽幽站起来说：“就是墙里有空调，墙外是空调外机。”
“当”一下，我回路就明白了，他们把热都散到居民区那边了。
“真坏！”
“……”会场又是寂静。记得小学就曾因多嘴被小我一级的人揍过。长大后就好多了，并不是因为我改掉坏毛病了，而是社会核心价值观了，有文化的人多了。我想信这里面的都是文化人，是吧。
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