第三十八章 离家出走的阿春
阿春是王半仙的独子，是他的软肋。对于这个孩子，他倾注了无限的心血，曾经他还想让孩子认我做干妈，被我一口回绝了。他们家的水太深，还是不要不知深浅地蹚进去为好。但是阿春这个孩子，虽然有点忧郁，有点不合群，但是他很聪明，也很讨人喜欢，还是个妥妥的小学霸，没有哪个老师不喜欢这样的学生。
老师们都偏爱学习成绩好的学生，但是出身社会后，还尊敬老师，在街上见面还会和老师打招呼的，常来看望老师的，往往都是那些老师眼中的差生和调皮捣蛋的孩子。这是个悖论，并不是你付出越多，得到越多。可能是因为每个孩子的归因不一样吧。聪明的成绩好的学生，他会把自己的成功，归结于自己的努力而不是老师的帮扶，所以他们对老师没有敬畏之心和感恩之心。而那些差生经常被老师骂，甚至被老师打，出身社会后才知道老师的良苦用心，才发现老板比老师更狠，于是他们回过头来感谢老师曾经对他们的鞭策，对自己未能听老师的话，好好学习而感到后悔。所以他们再次见到老师，是尊敬的，感激的。而那些调皮捣蛋的孩子，回忆起在学校的时光，更多的是和老师斗智斗勇的故事，但凡有点出息，他们都不忘去看望老师，更多是为了祭奠自己的青春岁月吧。
父母都是偏心的，何况老师呢？在班上这些孩子中，我对阿春有些偏爱，因为他很懂事，学习也不用操心。俗话说，老实人发起火来地动山摇；乖学生叛逆起来，也是，九头牛都拉不回。这个周末我本来计划回家看看家人的。结果王半仙的一通电话，破坏了我的原定周末计划。
“秋老师，您能到我家来一趟吗？阿春离家出走了。”我放下正在整理的手提包，诧异地问，“阿春离家出走了？为什么呀？”孩子最近在学校表现好好的，难道问题出在家里？我在心里吐槽道。
“秋老师，电话里面说不清楚，能麻烦您到家来一趟吗？给您添麻烦了！”王半仙的语气很着急，这不再是一个装逼的，仙气飘飘的大仙了。这只是一个普通的，焦急的父亲。我答应一声，就骑上摩托车赶往王半仙家里，一路上还在心里面寻思着，阿春是因为什么事才离家出走的呢？
刚到王半仙家门口，大门就敞开了。阿春妈妈心急火燎地把我迎进了客厅，王半仙正像热锅上的蚂蚁在客厅里团团转，他一听见我来了，急忙上前，还撞到了沙发的靠背上，“秋老师，您看看阿春留的这封信，孩子到底是什么意思呢？他到底去了哪儿？”王半仙焦急地失去了平时的风度，一连串地向我发问，并把手里的一张信纸递了过来。我连忙安慰他们，“阿春爸爸妈妈，你们不要着急，先坐下来，我看完信再说。”薄薄的一张信纸上面只有短短的几句话，“爸爸妈妈，感谢你们生了我，养了我，可是我却活得一点也不开心。世界那么大，我想去看看。阿春”
“这是什么时候发现的？”我问，阿春姑姑走上来说，这是今天早上，她喊阿春吃早饭的时候，在他桌子上发现的。看来孩子是一早出走的。
“孩子带走了什么东西吗？”我又追问道。
“只少了书包和几件换洗衣服。”阿春妈妈说。“还有一个储钱罐。”阿春姑姑补充道。
“目前看来，孩子只是想出门散散心，应该不会走远的，你们报警处理了吗？”我冷静地分析着。
“我想去报警，阿春爸爸不准。他说秋老师一定知道孩子在那儿。”阿春妈妈插话道。
“这话说的，仿佛是我绑架了孩子似的。我哪知道孩子在哪呀？王大师不是善于占卜吗？干嘛不起一卦，算算孩子在哪儿呢？”我在心里暗暗腹诽着。
仿佛听到了我的腹语，王半仙，叹了一口气说道，“算命人不自算，我是没办法准确推测孩子在哪里，只能求助秋老师您了。”我吗？我又不是大师，不善于能掐会算的，我怎么知道孩子在哪里呢？突然，我灵光一现，有了！我知道阿春在哪儿了。
“孩子现在在一个安全的地方，你们不用担心！”知道阿春在哪儿，我也开始了装逼模式，不过这话说得很像绑匪的语气，哈哈哈！
“秋老师，阿春到底在哪儿？”阿春妈妈抓紧了我的手臂，用哀求的语气问我。
我连忙拍拍她的手，安慰她不要紧张，也暗示她把我抓疼了。
上个星期班会课，我和孩子们讨论的主题是，你最想去的地方在哪儿？为什么？孩子们的答案五花八门，有的想去非洲看狮子，有的想去南极看企鹅，有的想去月亮上看嫦娥，还有更离谱的，想像孙大圣一样，钻到人的肚子里看一看。我的本意是想让孩子树立一个诗和远方的梦想，并为之去努力，结果孩子们太单纯了，只想着去哪儿观光，老师的心真累啊！
阿春的答案和他们都不一样，他想去孤儿院里做义工，因为他觉得那些孩子很快乐，很自由。他喜欢和他们待在一起。
人真是太贪婪了！没有妈妈的孤儿，拿个土块在地上画了一个妈妈，并躺在画出来的妈妈怀里，让人泪目。有爹有妈的孩子，却想当孤儿，宁愿待在孤儿院里也不愿意回家。真是世界之大，无奇不有。这让我如何开口告诉他们，你们的孩子在孤儿院里做义工呢。他宁愿待在孤儿院，也不愿意回家。你们做父母，真失败啊！
“平时你们和孩子沟通多吗？你们平时对阿春要求很严格吗？最近和孩子有没有起争执？”我决定先问清楚阿春离家出走的原因，再带着他们去找孩子。
“我们平时和孩子沟通很多，但是孩子总是不愿意和我们多交流内心的感受，对我们很防备！”王半仙语气无奈地说。
“家庭教育更多的是言传身教，孩子大了，说教起不到任何作用，甚至会激起反作用。你们今后要把他当成一个小大人来看待，给他适当的尊重和自由，这样子有利于孩子完善人格的成长。”我逼格满满地开口。风水轮流转，现在轮到我来教育王半仙了，让你丫的平时装逼，爱答不理的。也有求到我面前的一天，装逼谁不会啊？今天让我装给你们看。
“别担心孩子，最迟今天晚上他就会回来，毫发无损！你们就安心在家等着吧！”我语气确凿地承诺完，就告辞去找孩子去了。
镇子北面有一家孤儿院，我骑着我心爱的小摩托，晃晃悠悠地来到了门口。朝院子里一看，阿春正在和一群孩子在玩老鹰捉小鸡呢。孤儿院的一位工作人员扮演鸡妈妈，阿春扮演老鹰，正张牙舞爪地追赶着那些躲在鸡妈妈后面的小鸡仔们，他们笑着，闹着，开心极了。
我在门口看了一会儿，等阿春累得气喘吁吁停下来的时候，我站在孤儿院门口喊了一声“阿春！”他抬起头看见是我，既意外又惊喜，“咚咚咚”地跑过来，笑着跟我打招呼，“老师，您怎么来了？”我没有回答他，反问道“玩得开心吗？”他咧着嘴，点点头，脸上曾经有的阴郁之色一扫而空，取而代之的是属于孩子的那种天真烂漫。
我狠狠心，告诉他，“阿春你留了一封信，离家出走了，对吗？”他点点头，我决定下一剂猛药，“你知道你父母多在乎你，多担心你吗？你父亲眼睛看不见，却义无反顾地四处奔波找寻你，在街上，被风驰电掣的汽车……”我故意停顿下来，“我爸爸他怎么了？我爸爸他没事吧？”阿春焦急地，一连声地问我。我故意板着脸，装着很痛心疾首的样子。阿春连忙跑进孤儿院，抓起书包，连招呼也没和我打，就飞快地朝着家的方向飞奔。
这个傻孩子，老师的话还没说完呢。我也没说你爸被车撞飞啊！我只是说你爸被一辆风驰电掣的汽车溅了一身泥而已，你那么紧张干什么呢？哈哈哈。
这就是中国家长和孩子，谜一般的关系。父母恨铁不成钢，对孩子只有打压，锻造，却没有重视春风化雨般的言传身教和怀柔政策。而孩子呢？离家出走后，会因为老板娘的一碗免费面，感恩戴德，痛哭流涕。却对父母无数个日日夜夜的，事无巨细的照顾和付出，置若罔闻。任何事情，得到的时候，都不懂得去珍惜，只有失去的时候才知道，什么是亲情可贵。希望你我，都不要做一个不懂爱的家长或者孩子。好好地去爱你的孩子，好好地去爱你的爸妈吧！
因为只有血缘关系维系的爱，才源远流长五千年！
老师们都偏爱学习成绩好的学生，但是出身社会后，还尊敬老师，在街上见面还会和老师打招呼的，常来看望老师的，往往都是那些老师眼中的差生和调皮捣蛋的孩子。这是个悖论，并不是你付出越多，得到越多。可能是因为每个孩子的归因不一样吧。聪明的成绩好的学生，他会把自己的成功，归结于自己的努力而不是老师的帮扶，所以他们对老师没有敬畏之心和感恩之心。而那些差生经常被老师骂，甚至被老师打，出身社会后才知道老师的良苦用心，才发现老板比老师更狠，于是他们回过头来感谢老师曾经对他们的鞭策，对自己未能听老师的话，好好学习而感到后悔。所以他们再次见到老师，是尊敬的，感激的。而那些调皮捣蛋的孩子，回忆起在学校的时光，更多的是和老师斗智斗勇的故事，但凡有点出息，他们都不忘去看望老师，更多是为了祭奠自己的青春岁月吧。
父母都是偏心的，何况老师呢？在班上这些孩子中，我对阿春有些偏爱，因为他很懂事，学习也不用操心。俗话说，老实人发起火来地动山摇；乖学生叛逆起来，也是，九头牛都拉不回。这个周末我本来计划回家看看家人的。结果王半仙的一通电话，破坏了我的原定周末计划。
“秋老师，您能到我家来一趟吗？阿春离家出走了。”我放下正在整理的手提包，诧异地问，“阿春离家出走了？为什么呀？”孩子最近在学校表现好好的，难道问题出在家里？我在心里吐槽道。
“秋老师，电话里面说不清楚，能麻烦您到家来一趟吗？给您添麻烦了！”王半仙的语气很着急，这不再是一个装逼的，仙气飘飘的大仙了。这只是一个普通的，焦急的父亲。我答应一声，就骑上摩托车赶往王半仙家里，一路上还在心里面寻思着，阿春是因为什么事才离家出走的呢？
刚到王半仙家门口，大门就敞开了。阿春妈妈心急火燎地把我迎进了客厅，王半仙正像热锅上的蚂蚁在客厅里团团转，他一听见我来了，急忙上前，还撞到了沙发的靠背上，“秋老师，您看看阿春留的这封信，孩子到底是什么意思呢？他到底去了哪儿？”王半仙焦急地失去了平时的风度，一连串地向我发问，并把手里的一张信纸递了过来。我连忙安慰他们，“阿春爸爸妈妈，你们不要着急，先坐下来，我看完信再说。”薄薄的一张信纸上面只有短短的几句话，“爸爸妈妈，感谢你们生了我，养了我，可是我却活得一点也不开心。世界那么大，我想去看看。阿春”
“这是什么时候发现的？”我问，阿春姑姑走上来说，这是今天早上，她喊阿春吃早饭的时候，在他桌子上发现的。看来孩子是一早出走的。
“孩子带走了什么东西吗？”我又追问道。
“只少了书包和几件换洗衣服。”阿春妈妈说。“还有一个储钱罐。”阿春姑姑补充道。
“目前看来，孩子只是想出门散散心，应该不会走远的，你们报警处理了吗？”我冷静地分析着。
“我想去报警，阿春爸爸不准。他说秋老师一定知道孩子在那儿。”阿春妈妈插话道。
“这话说的，仿佛是我绑架了孩子似的。我哪知道孩子在哪呀？王大师不是善于占卜吗？干嘛不起一卦，算算孩子在哪儿呢？”我在心里暗暗腹诽着。
仿佛听到了我的腹语，王半仙，叹了一口气说道，“算命人不自算，我是没办法准确推测孩子在哪里，只能求助秋老师您了。”我吗？我又不是大师，不善于能掐会算的，我怎么知道孩子在哪里呢？突然，我灵光一现，有了！我知道阿春在哪儿了。
“孩子现在在一个安全的地方，你们不用担心！”知道阿春在哪儿，我也开始了装逼模式，不过这话说得很像绑匪的语气，哈哈哈！
“秋老师，阿春到底在哪儿？”阿春妈妈抓紧了我的手臂，用哀求的语气问我。
我连忙拍拍她的手，安慰她不要紧张，也暗示她把我抓疼了。
上个星期班会课，我和孩子们讨论的主题是，你最想去的地方在哪儿？为什么？孩子们的答案五花八门，有的想去非洲看狮子，有的想去南极看企鹅，有的想去月亮上看嫦娥，还有更离谱的，想像孙大圣一样，钻到人的肚子里看一看。我的本意是想让孩子树立一个诗和远方的梦想，并为之去努力，结果孩子们太单纯了，只想着去哪儿观光，老师的心真累啊！
阿春的答案和他们都不一样，他想去孤儿院里做义工，因为他觉得那些孩子很快乐，很自由。他喜欢和他们待在一起。
人真是太贪婪了！没有妈妈的孤儿，拿个土块在地上画了一个妈妈，并躺在画出来的妈妈怀里，让人泪目。有爹有妈的孩子，却想当孤儿，宁愿待在孤儿院里也不愿意回家。真是世界之大，无奇不有。这让我如何开口告诉他们，你们的孩子在孤儿院里做义工呢。他宁愿待在孤儿院，也不愿意回家。你们做父母，真失败啊！
“平时你们和孩子沟通多吗？你们平时对阿春要求很严格吗？最近和孩子有没有起争执？”我决定先问清楚阿春离家出走的原因，再带着他们去找孩子。
“我们平时和孩子沟通很多，但是孩子总是不愿意和我们多交流内心的感受，对我们很防备！”王半仙语气无奈地说。
“家庭教育更多的是言传身教，孩子大了，说教起不到任何作用，甚至会激起反作用。你们今后要把他当成一个小大人来看待，给他适当的尊重和自由，这样子有利于孩子完善人格的成长。”我逼格满满地开口。风水轮流转，现在轮到我来教育王半仙了，让你丫的平时装逼，爱答不理的。也有求到我面前的一天，装逼谁不会啊？今天让我装给你们看。
“别担心孩子，最迟今天晚上他就会回来，毫发无损！你们就安心在家等着吧！”我语气确凿地承诺完，就告辞去找孩子去了。
镇子北面有一家孤儿院，我骑着我心爱的小摩托，晃晃悠悠地来到了门口。朝院子里一看，阿春正在和一群孩子在玩老鹰捉小鸡呢。孤儿院的一位工作人员扮演鸡妈妈，阿春扮演老鹰，正张牙舞爪地追赶着那些躲在鸡妈妈后面的小鸡仔们，他们笑着，闹着，开心极了。
我在门口看了一会儿，等阿春累得气喘吁吁停下来的时候，我站在孤儿院门口喊了一声“阿春！”他抬起头看见是我，既意外又惊喜，“咚咚咚”地跑过来，笑着跟我打招呼，“老师，您怎么来了？”我没有回答他，反问道“玩得开心吗？”他咧着嘴，点点头，脸上曾经有的阴郁之色一扫而空，取而代之的是属于孩子的那种天真烂漫。
我狠狠心，告诉他，“阿春你留了一封信，离家出走了，对吗？”他点点头，我决定下一剂猛药，“你知道你父母多在乎你，多担心你吗？你父亲眼睛看不见，却义无反顾地四处奔波找寻你，在街上，被风驰电掣的汽车……”我故意停顿下来，“我爸爸他怎么了？我爸爸他没事吧？”阿春焦急地，一连声地问我。我故意板着脸，装着很痛心疾首的样子。阿春连忙跑进孤儿院，抓起书包，连招呼也没和我打，就飞快地朝着家的方向飞奔。
这个傻孩子，老师的话还没说完呢。我也没说你爸被车撞飞啊！我只是说你爸被一辆风驰电掣的汽车溅了一身泥而已，你那么紧张干什么呢？哈哈哈。
这就是中国家长和孩子，谜一般的关系。父母恨铁不成钢，对孩子只有打压，锻造，却没有重视春风化雨般的言传身教和怀柔政策。而孩子呢？离家出走后，会因为老板娘的一碗免费面，感恩戴德，痛哭流涕。却对父母无数个日日夜夜的，事无巨细的照顾和付出，置若罔闻。任何事情，得到的时候，都不懂得去珍惜，只有失去的时候才知道，什么是亲情可贵。希望你我，都不要做一个不懂爱的家长或者孩子。好好地去爱你的孩子，好好地去爱你的爸妈吧！
因为只有血缘关系维系的爱，才源远流长五千年！
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版