第二十三章 乡村教师
“疯狂的赛车”旅程结束了，但由此造成的影响却远远没有结束，谭震所在的家乡处于两省交界处，而且还是那个突出的位置，从乡里面到县城，要穿越省界才能到达。
考虑到两省交界地方的复杂性，为了防范未知的风险，保证乡里班车的正常运行，乡政府给乡里的班车加强了“警戒”，配上了乡里的民兵“武装押运”。
不要小瞧那个时代的民兵，那可是有真家伙的，一水的56式半自动步枪，也就是后世大名鼎鼎的AK47中国版本，配7.62毫米口径子弹，绝对是威力十足。
就连那些民兵，有不少都是退役的军人，他们从部队退役以后，就自动的成为了国家预备役部队中的一员，平时就带领村里的民兵参加军事训练。
这些参加过军事训练的民兵要是去上战场，可能还需要磨练，可是对付这些公路流窜的流氓地痞，那绝对是一打一个准。
要不是班车空间狭小，估计这些激情泛滥的乡村民兵就要把60迫击炮搬上汽车了。
谭震开始为那些劫道的歹徒默哀，大刀片碰上56式，想想都觉得蛋疼。
回到学校的谭震依然是个在老师眼里乖巧聪明，好学勤奋的好孩子，或许是身体里住着一个成年的灵魂，他与其他同学总是格格不入，总喜欢一个人沉默的坐在那里，静静的看书、写字。
教数学的王老师那里是谭震最喜欢去的地方，王老师也很喜欢这个聪明上进的孩子，他总是耐心的回答他的一个又一个问题。
其实以王老师的水平，放在八十年代的中国，做个大学老师是绰绰有余的，要知道他可是五十年代某重点大学数学系高材生，才华绝对不是那些普通大学生可以比拟的。
八十年代初的大陆由于刚刚结束十年混乱，很多学校教育水平参差不齐，特别是大学，受到的冲击最大，很多优秀的老师被调离，被迫离开校园，导致当时的很多大学的教育水平都不是很高。
像王老师这种有真才实学的老师成了很多大学争抢的对象，三番五次的来函来人，要调王老师到城里的大学去工作，可是王老师总是屡屡推辞。
他说他舍不得这个美丽的小山村，舍不得相濡以沫的农村妻子，舍不得学校的孩子们…
谭震忽然有一股写文章的冲动，他想把王老师的故事写下来，写给更多人看，让更多的人了解中国的乡村教育现状。
让无数人了解像王老师这样的乡村教师，不为名利，不惧困苦，坚持在条件艰苦的小山村教学。
激励更多的知识分子到农村去，改变乡村落后的教育状况。
前世刘老师写的“乡村教师”小说很经典，谭震看过，说真的，很感人，看过以后感觉心灵受到了冲击。
小说中的主人公同样是个乡村教师，因为心系山村小学的孩子们，放弃回城的机会，直到有一天，他发现自己居然得了癌症。
按理说既然得了病，那就抓紧治疗吧，好死不如赖活着。
而且医生也说了，手术治疗可以延缓他的生命。
他看看自己的积蓄，很遗憾，哪怕是十分之一的手术费，他也没有！
他深感大限将至，没有丝毫的犹豫，还是回到了自己热爱的小山村，回到了那个魂牵梦绕的山村小学。
他每天依然带病坚持上课，直到生命的最后一刻，不得不说，这是一篇非常优秀的小说，刘老师用科幻的手法诠释了乡村教师生存的意义。
于是，他开始写自己的“乡村教师”，他没有用刘老师的科幻手法，因为他觉得这就是一个真实的故事，根本不需要其他的包装。
他写道：“我的家乡在一个美丽的小山村，这里有风景秀丽的自然风光，有质地淳朴的农民兄弟，有热情可爱的孩子们，也有山里崎岖难行的乡间小道…
交通依然是制约山区百姓经济发展的难题，我们的学校就坐落在这山区峡谷中的盆地中央，外面的世界需要我们步行一个多小时的山路到乡政府搭车，再坐上三个小时的班车去了解。
你难以想象，这个偏僻的小山村，却是我们王老师最挚爱的地方，他是一个五十年代的大学高材生，因为那个特殊的年代来到了这里，从结识到结缘，他把家安在了这个曾经令他痛哭流涕的地方。
他放弃了繁华的城市，放弃了回到大学任教的机会，甘愿在这个偏僻的小山村，释放自己的青春，只因为他说过，这里有他热爱的学校，有他抛舍不下的孩子们，他爱这片土地，爱的是那么的深沉…
他用稿纸誉写好，装进信封，想了想，便在信封上写上了《萌芽》杂志的收件地址。
第二天，他把贴好邮票的信封交给下乡送信的邮递员大叔，接下来就是漫长的等待，至于能不能发表，就看天意了。
如果…杂志编辑能看到的话。
漫长的十月过去了，就在他满是遗憾，即将放弃的时候，幸运之神又眷顾了他，班主任方老师通知他到办公室去。
走进老师的办公室，看见老师满脸喜色，谭震心头一动，内心有一丝窃喜，他隐隐有一种预感，就是自己的稿子被采纳了！
果然，方老师高兴的拉着他的手，一脸的笑意，兴奋之情溢于言表。
“谭震同学，恭喜你呀，你的文章在杂志上发表了”
谭震看到，在方老师的桌面上放着一本簇新的《萌芽》杂志，还有一个大号的牛皮信封，里面有一张稿费汇款单，不多，只有区区8元钱！
其中还有萌芽杂志编辑写给他的约稿信，大意就是你的稿件“乡村教师”已被杂志采用发表，现寄去稿费以资鼓励，希继续努力，争取发表更多优秀作品云云。
文学青年在那个年代还是很吃香的，何况还是在全国性的杂志上发表文章，在享受了崇敬的眼光后，他的书桌抽屉里多了一些来历不明的笔记本，大多是一些女同鞋的“文学作品”，说是要与他探讨文学真谛。
也有的女同学会在与他擦肩而过的时候，塞给他一张写满字迹的小纸条，然后再羞涩的小声说：“回去记得看呦”。
就连同桌的汪美玲，看他的眼神也不对，每次都是红着脸欲言又止，有羞涩也有憧憬。
谭震抱着头懊恼：姐姐，我还小呀！
《乡村教师》的发表给了谭震很大的困扰，偏僻的山区在文化事业方面一向落后，能在全国性的报刊杂志上发表文章绝对是很长脸的事情。
乡中学的老师和同学都倍感荣耀，他在学校也成了“名人”，学校的老师对他也是另眼相待，同学们看他的眼神也充满了崇敬的目光。
以前可能还有人看他年幼又有些傲娇很不服气，想法设法的要找他麻烦，时不时的给他一个绊子，虽然伤害性不强，但是侮辱性极大。
中学的同学们都是十几岁的青春少年，处在那个躁动的年纪，有些事情看起来很可笑，可是却经常发生，往往是不经意的一次碰撞，就有可能引起轩然大波。
少年的世界很简单，却又很复杂，你永远也猜不透他心中的所想，他们沉浸在青春的世界不能自拔，很幼稚又很无聊。
他们崇尚一切流行的东西，又抵制一切他们所不喜欢的东西，或许是源于他们对文学的喜爱，他们对谭震“作家”的身份充满了兴趣，自然的就成为了谭震的拥趸。
谭震在学校的日子也变得舒适安逸起来，再也不用夹着尾巴做人了，因为他有了自己的“米粉”，有了一群坚实的力量。
考虑到两省交界地方的复杂性，为了防范未知的风险，保证乡里班车的正常运行，乡政府给乡里的班车加强了“警戒”，配上了乡里的民兵“武装押运”。
不要小瞧那个时代的民兵，那可是有真家伙的，一水的56式半自动步枪，也就是后世大名鼎鼎的AK47中国版本，配7.62毫米口径子弹，绝对是威力十足。
就连那些民兵，有不少都是退役的军人，他们从部队退役以后，就自动的成为了国家预备役部队中的一员，平时就带领村里的民兵参加军事训练。
这些参加过军事训练的民兵要是去上战场，可能还需要磨练，可是对付这些公路流窜的流氓地痞，那绝对是一打一个准。
要不是班车空间狭小，估计这些激情泛滥的乡村民兵就要把60迫击炮搬上汽车了。
谭震开始为那些劫道的歹徒默哀，大刀片碰上56式，想想都觉得蛋疼。
回到学校的谭震依然是个在老师眼里乖巧聪明，好学勤奋的好孩子，或许是身体里住着一个成年的灵魂，他与其他同学总是格格不入，总喜欢一个人沉默的坐在那里，静静的看书、写字。
教数学的王老师那里是谭震最喜欢去的地方，王老师也很喜欢这个聪明上进的孩子，他总是耐心的回答他的一个又一个问题。
其实以王老师的水平，放在八十年代的中国，做个大学老师是绰绰有余的，要知道他可是五十年代某重点大学数学系高材生，才华绝对不是那些普通大学生可以比拟的。
八十年代初的大陆由于刚刚结束十年混乱，很多学校教育水平参差不齐，特别是大学，受到的冲击最大，很多优秀的老师被调离，被迫离开校园，导致当时的很多大学的教育水平都不是很高。
像王老师这种有真才实学的老师成了很多大学争抢的对象，三番五次的来函来人，要调王老师到城里的大学去工作，可是王老师总是屡屡推辞。
他说他舍不得这个美丽的小山村，舍不得相濡以沫的农村妻子，舍不得学校的孩子们…
谭震忽然有一股写文章的冲动，他想把王老师的故事写下来，写给更多人看，让更多的人了解中国的乡村教育现状。
让无数人了解像王老师这样的乡村教师，不为名利，不惧困苦，坚持在条件艰苦的小山村教学。
激励更多的知识分子到农村去，改变乡村落后的教育状况。
前世刘老师写的“乡村教师”小说很经典，谭震看过，说真的，很感人，看过以后感觉心灵受到了冲击。
小说中的主人公同样是个乡村教师，因为心系山村小学的孩子们，放弃回城的机会，直到有一天，他发现自己居然得了癌症。
按理说既然得了病，那就抓紧治疗吧，好死不如赖活着。
而且医生也说了，手术治疗可以延缓他的生命。
他看看自己的积蓄，很遗憾，哪怕是十分之一的手术费，他也没有！
他深感大限将至，没有丝毫的犹豫，还是回到了自己热爱的小山村，回到了那个魂牵梦绕的山村小学。
他每天依然带病坚持上课，直到生命的最后一刻，不得不说，这是一篇非常优秀的小说，刘老师用科幻的手法诠释了乡村教师生存的意义。
于是，他开始写自己的“乡村教师”，他没有用刘老师的科幻手法，因为他觉得这就是一个真实的故事，根本不需要其他的包装。
他写道：“我的家乡在一个美丽的小山村，这里有风景秀丽的自然风光，有质地淳朴的农民兄弟，有热情可爱的孩子们，也有山里崎岖难行的乡间小道…
交通依然是制约山区百姓经济发展的难题，我们的学校就坐落在这山区峡谷中的盆地中央，外面的世界需要我们步行一个多小时的山路到乡政府搭车，再坐上三个小时的班车去了解。
你难以想象，这个偏僻的小山村，却是我们王老师最挚爱的地方，他是一个五十年代的大学高材生，因为那个特殊的年代来到了这里，从结识到结缘，他把家安在了这个曾经令他痛哭流涕的地方。
他放弃了繁华的城市，放弃了回到大学任教的机会，甘愿在这个偏僻的小山村，释放自己的青春，只因为他说过，这里有他热爱的学校，有他抛舍不下的孩子们，他爱这片土地，爱的是那么的深沉…
他用稿纸誉写好，装进信封，想了想，便在信封上写上了《萌芽》杂志的收件地址。
第二天，他把贴好邮票的信封交给下乡送信的邮递员大叔，接下来就是漫长的等待，至于能不能发表，就看天意了。
如果…杂志编辑能看到的话。
漫长的十月过去了，就在他满是遗憾，即将放弃的时候，幸运之神又眷顾了他，班主任方老师通知他到办公室去。
走进老师的办公室，看见老师满脸喜色，谭震心头一动，内心有一丝窃喜，他隐隐有一种预感，就是自己的稿子被采纳了！
果然，方老师高兴的拉着他的手，一脸的笑意，兴奋之情溢于言表。
“谭震同学，恭喜你呀，你的文章在杂志上发表了”
谭震看到，在方老师的桌面上放着一本簇新的《萌芽》杂志，还有一个大号的牛皮信封，里面有一张稿费汇款单，不多，只有区区8元钱！
其中还有萌芽杂志编辑写给他的约稿信，大意就是你的稿件“乡村教师”已被杂志采用发表，现寄去稿费以资鼓励，希继续努力，争取发表更多优秀作品云云。
文学青年在那个年代还是很吃香的，何况还是在全国性的杂志上发表文章，在享受了崇敬的眼光后，他的书桌抽屉里多了一些来历不明的笔记本，大多是一些女同鞋的“文学作品”，说是要与他探讨文学真谛。
也有的女同学会在与他擦肩而过的时候，塞给他一张写满字迹的小纸条，然后再羞涩的小声说：“回去记得看呦”。
就连同桌的汪美玲，看他的眼神也不对，每次都是红着脸欲言又止，有羞涩也有憧憬。
谭震抱着头懊恼：姐姐，我还小呀！
《乡村教师》的发表给了谭震很大的困扰，偏僻的山区在文化事业方面一向落后，能在全国性的报刊杂志上发表文章绝对是很长脸的事情。
乡中学的老师和同学都倍感荣耀，他在学校也成了“名人”，学校的老师对他也是另眼相待，同学们看他的眼神也充满了崇敬的目光。
以前可能还有人看他年幼又有些傲娇很不服气，想法设法的要找他麻烦，时不时的给他一个绊子，虽然伤害性不强，但是侮辱性极大。
中学的同学们都是十几岁的青春少年，处在那个躁动的年纪，有些事情看起来很可笑，可是却经常发生，往往是不经意的一次碰撞，就有可能引起轩然大波。
少年的世界很简单，却又很复杂，你永远也猜不透他心中的所想，他们沉浸在青春的世界不能自拔，很幼稚又很无聊。
他们崇尚一切流行的东西，又抵制一切他们所不喜欢的东西，或许是源于他们对文学的喜爱，他们对谭震“作家”的身份充满了兴趣，自然的就成为了谭震的拥趸。
谭震在学校的日子也变得舒适安逸起来，再也不用夹着尾巴做人了，因为他有了自己的“米粉”，有了一群坚实的力量。
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