第85章 选拔
中午的时候，学校里来了三四个干部模样的人，由校长领着走进了林敏班主任孙老师办公房间。
十几分钟以后，孙老师出来，走到教室：“大家安静，听到点名的人，都走到教室最后面去。”
孙老师一共点了八个人的名字，其中又有张轩宇和林敏。八个人的共同点就是，身材匀称、面相姣好，同时品行优良、学习成绩相对突出。他们按照老师要求走到教室最后，靠墙站立。
接着那几个干部也走了进来，孙老师又拿了八张白张过来，对八个学生说：“大家立正站直，把你们的右手手臂都伸出来，平直举好了，不要动。”
八个人照做，身体站直，一只手臂朝前平伸。手臂与身体成九十度直角。
孙老师再把白纸一张一张放进每个同学的食指和中指缝隙中：“手指并扰，夹住纸张，不许让纸张掉下来。”
纸张放好，八个人就那么站着，白纸在手指间微微颤动。
那几个外来的干部，左右走动着，仔细观察着学生们手里的纸页，“请保持手臂一动不动，尽量让纸张保持静止。”
几分钟过后，林敏开始感觉到手臂酸痛，平举越来越吃力。不过她努力坚持着，保持身体的静止。
她知道这是一场考验，她不想输给别人。
这些干部的来头确实不小，他们是省里某所专科学校下来的老师，专程到下面学校选拔艺术特长生。也就是选拔有天赋异禀的好苗子。
他们到孙老师班上选拔的，正是芭蕾舞选手的优良种子。
一旦被幸运选中，将会被保送到省城艺术专科学校上学，在那里由专业的老师，对学生的潜能进行挖掘和开发，他们就有望成为艺术领域的璀灿明星，真正的栋梁之才。
对于这些偏远乡镇的孩子来说，这是一种天赐的机会，因为这种被挑选“精心培养”的机会，可不是每年都有。
谁那么有空，年年跑那么远，把机会送给你们这些连大城市名字都叫不出来的孩子。
吃苦跑那么远，肯定是希望找到百里挑一的人才，所以，挑选是极其严格的。
他们通过对学生平伸手臂，手指夹住纸张，不让纸张大幅颤动，来考验学生的身体素质，对平衡的把握有多强，到底能坚持多久时间。
只有通过了考验，才表示他们有值得挖掘的舞蹈才华。
十分钟过去了，有两个学生的纸张从手指缝里掉下去，他们败下阵来；再过一会儿，两个学生自动放下手臂，他们累到直接蹲到地上，宣告他们也失败了。
最后只剩下三个人坚持到规定时间，并且身体一直保持稳定，纸张颤动都非常小。他们就是张轩宇、林敏和另一位同学。这就表示，他们三个人都是有着天赋异禀的好苗子。
遗憾他们的计划里，孙老师班上只给了两个名额。意味着他们必须从三个人选里淘汰掉一个，选取两个最强的。
四个选拔老师开始了激烈的争论，因为他们对三个选手都有各自的看法，意见不统一。
从考验效果以及综合素质上来看，四个老师都表示，另一位同学最优秀。所以淘汰的对象，就在张轩宇和林敏两个人之间产生。
有两位老师，一开始就提议淘汰掉林敏，因为林敏的奇特外表似乎不适合舞台亮相。但是另两位老师认为林敏素质上要比张轩宇强一些，奇特的外表或许是一种特色，不应该因为外表埋没她的才华。
两方争执不下，有一位老师就提议，把林敏叫过来，再考验她一次，看看她的素质到底有多强，是不是强到足够别人忽略她的外表。
四个人都表示同意，于是让孙老师把林敏单独叫到办公房间来。
林敏羞羞涩涩的进来了，拘促不安的站立着。她从小生活的圈子特别小，所以非常怕生，在陌生人面前格外紧张。
“不要紧张，林敏同学。”一个老师说话：“你刚才的表现，我们都非常赞赏，觉得你很有舞蹈潜能。不过我们还想对你有更进一步的了解，你愿意再表现一下吗？”
林敏不清楚要她怎么做，所以抬头怯怯的望一眼孙老师。孙老师也用眼神鼓励她，不要怕，尽管大胆尝试。
另一个老师解释说：“你会一字马吗？来个一字马给我们看看。”他说时，就自己跨腿到墙上，做了一个直立一字马示范给林敏看。
林敏于是照做起来，但见她轻轻松松，就把一条腿侧向抬高，直指向天，就好比抬手摸鼻子那样简单。四个老师们正在惊讶得说不出话，林敏又把腿从后背抬上去，直指向天，她的额头则抵住了站在地上那条腿的脚腕。
我的天，这哪里是一个中学生做出的动作？简直就是舞蹈大师级的高超技能。
林敏表演完毕，收脚站立，轻轻的问一声：“老师，还要做什么吗？”
四个老师猛摇脑袋：“不用了，不用了，你先回教室去吧。”
林敏便转身出去了。
“就她了，这是一千年才出一个的人才。”一个老师欣喜说。
四个老师统一了意见，当即拍板，录取林敏和另一位同学，淘汰掉了张轩宇。
他们随即拿出了两名表格，交给孙老师：“让两位同学填好表格，送交本地教育主管部门，到下学期，会有人下来，接送两位学生去省城上学。”
四个老师交待完毕，就出了校门，坐上停在那儿一辆吉普车，扬尘而去。
这样的事情，对于学校和家长来说，都是引以为傲的喜讯，老师和家长都会脸上添光。所以四个老师只等着下学期，在省城学校里，欢迎挑选的优良种子入学。
那四人一走，孙老师就回到教室，向林敏和另一个同学宣布了他们被录取的消息。并把表格交给他们，要求他们填写好，回家让家长签字，再交回来。
林敏和另一个同学欣喜不已，夏美琳也向林敏祝贺：“行啊，林敏，看不出来你这么厉害。”
林敏终于注意到张轩宇把头伏在课桌上，明显的情绪低落、闷闷不乐。失败的结果确实很不好受，没有人开心得起来。
他一定也非常渴望跟林敏一起到省城学校去读书，光是想一想，去往省城那样的大城市走一走，就是多么的让人羡慕。父亲和母亲都会为他深感骄傲的。
十几分钟以后，孙老师出来，走到教室：“大家安静，听到点名的人，都走到教室最后面去。”
孙老师一共点了八个人的名字，其中又有张轩宇和林敏。八个人的共同点就是，身材匀称、面相姣好，同时品行优良、学习成绩相对突出。他们按照老师要求走到教室最后，靠墙站立。
接着那几个干部也走了进来，孙老师又拿了八张白张过来，对八个学生说：“大家立正站直，把你们的右手手臂都伸出来，平直举好了，不要动。”
八个人照做，身体站直，一只手臂朝前平伸。手臂与身体成九十度直角。
孙老师再把白纸一张一张放进每个同学的食指和中指缝隙中：“手指并扰，夹住纸张，不许让纸张掉下来。”
纸张放好，八个人就那么站着，白纸在手指间微微颤动。
那几个外来的干部，左右走动着，仔细观察着学生们手里的纸页，“请保持手臂一动不动，尽量让纸张保持静止。”
几分钟过后，林敏开始感觉到手臂酸痛，平举越来越吃力。不过她努力坚持着，保持身体的静止。
她知道这是一场考验，她不想输给别人。
这些干部的来头确实不小，他们是省里某所专科学校下来的老师，专程到下面学校选拔艺术特长生。也就是选拔有天赋异禀的好苗子。
他们到孙老师班上选拔的，正是芭蕾舞选手的优良种子。
一旦被幸运选中，将会被保送到省城艺术专科学校上学，在那里由专业的老师，对学生的潜能进行挖掘和开发，他们就有望成为艺术领域的璀灿明星，真正的栋梁之才。
对于这些偏远乡镇的孩子来说，这是一种天赐的机会，因为这种被挑选“精心培养”的机会，可不是每年都有。
谁那么有空，年年跑那么远，把机会送给你们这些连大城市名字都叫不出来的孩子。
吃苦跑那么远，肯定是希望找到百里挑一的人才，所以，挑选是极其严格的。
他们通过对学生平伸手臂，手指夹住纸张，不让纸张大幅颤动，来考验学生的身体素质，对平衡的把握有多强，到底能坚持多久时间。
只有通过了考验，才表示他们有值得挖掘的舞蹈才华。
十分钟过去了，有两个学生的纸张从手指缝里掉下去，他们败下阵来；再过一会儿，两个学生自动放下手臂，他们累到直接蹲到地上，宣告他们也失败了。
最后只剩下三个人坚持到规定时间，并且身体一直保持稳定，纸张颤动都非常小。他们就是张轩宇、林敏和另一位同学。这就表示，他们三个人都是有着天赋异禀的好苗子。
遗憾他们的计划里，孙老师班上只给了两个名额。意味着他们必须从三个人选里淘汰掉一个，选取两个最强的。
四个选拔老师开始了激烈的争论，因为他们对三个选手都有各自的看法，意见不统一。
从考验效果以及综合素质上来看，四个老师都表示，另一位同学最优秀。所以淘汰的对象，就在张轩宇和林敏两个人之间产生。
有两位老师，一开始就提议淘汰掉林敏，因为林敏的奇特外表似乎不适合舞台亮相。但是另两位老师认为林敏素质上要比张轩宇强一些，奇特的外表或许是一种特色，不应该因为外表埋没她的才华。
两方争执不下，有一位老师就提议，把林敏叫过来，再考验她一次，看看她的素质到底有多强，是不是强到足够别人忽略她的外表。
四个人都表示同意，于是让孙老师把林敏单独叫到办公房间来。
林敏羞羞涩涩的进来了，拘促不安的站立着。她从小生活的圈子特别小，所以非常怕生，在陌生人面前格外紧张。
“不要紧张，林敏同学。”一个老师说话：“你刚才的表现，我们都非常赞赏，觉得你很有舞蹈潜能。不过我们还想对你有更进一步的了解，你愿意再表现一下吗？”
林敏不清楚要她怎么做，所以抬头怯怯的望一眼孙老师。孙老师也用眼神鼓励她，不要怕，尽管大胆尝试。
另一个老师解释说：“你会一字马吗？来个一字马给我们看看。”他说时，就自己跨腿到墙上，做了一个直立一字马示范给林敏看。
林敏于是照做起来，但见她轻轻松松，就把一条腿侧向抬高，直指向天，就好比抬手摸鼻子那样简单。四个老师们正在惊讶得说不出话，林敏又把腿从后背抬上去，直指向天，她的额头则抵住了站在地上那条腿的脚腕。
我的天，这哪里是一个中学生做出的动作？简直就是舞蹈大师级的高超技能。
林敏表演完毕，收脚站立，轻轻的问一声：“老师，还要做什么吗？”
四个老师猛摇脑袋：“不用了，不用了，你先回教室去吧。”
林敏便转身出去了。
“就她了，这是一千年才出一个的人才。”一个老师欣喜说。
四个老师统一了意见，当即拍板，录取林敏和另一位同学，淘汰掉了张轩宇。
他们随即拿出了两名表格，交给孙老师：“让两位同学填好表格，送交本地教育主管部门，到下学期，会有人下来，接送两位学生去省城上学。”
四个老师交待完毕，就出了校门，坐上停在那儿一辆吉普车，扬尘而去。
这样的事情，对于学校和家长来说，都是引以为傲的喜讯，老师和家长都会脸上添光。所以四个老师只等着下学期，在省城学校里，欢迎挑选的优良种子入学。
那四人一走，孙老师就回到教室，向林敏和另一个同学宣布了他们被录取的消息。并把表格交给他们，要求他们填写好，回家让家长签字，再交回来。
林敏和另一个同学欣喜不已，夏美琳也向林敏祝贺：“行啊，林敏，看不出来你这么厉害。”
林敏终于注意到张轩宇把头伏在课桌上，明显的情绪低落、闷闷不乐。失败的结果确实很不好受，没有人开心得起来。
他一定也非常渴望跟林敏一起到省城学校去读书，光是想一想，去往省城那样的大城市走一走，就是多么的让人羡慕。父亲和母亲都会为他深感骄傲的。
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