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第五十八章 改变

    老李家有台电视机的消息,只用了一个下午的时间,就传遍了整个村庄。

    到了晚上,跑过来想要看看电视机长啥样的村民一波接着一波,都快要把老宅的门槛给踏破了。

    张桂兰本也是一个好热闹的人,有人过来串门儿,当然不会把人拒之门外。

    况且,被这么多乡亲们用一种羡慕嫉妒的目光打量着,对于张桂兰来说可是从来都没有过的体验,老太太心里也不由有些飘飘然,美滋滋。

    所以到了后来,她干脆就不再去想那些有的没的。

    反正电视已经拆开并装上了,生米已然煮成了熟饭,就是想退也退不回去了。

    与其如此,倒还不如将错就错,大不了以后有钱了,再把电视机的钱给人还上。

    如此,刘家店,甚至可以说是整个下溪镇的第一台电视机,就这样落在了老李家的老宅之中。

    一直持续了大半个月,村里乡亲们的这股子热乎劲儿才逐渐消停。

    不过即便是是这样,每天晚上吃过晚饭过来老宅串门看电视的人,也比以往多了不知多少倍。

    很多时候,哪怕是新闻联播或是各种广告,他们也能看得津津有味。

    村里的小孩子们就更不用说了,每天都是一堆一堆地往老宅跑。

    这可把李东升给高兴坏了,只用了不到两天的时间,他就把所有以前没有跟他玩过的童子军全都收到了麾下。

    没过多久,他就成了刘家店东、西两头所有六岁以下孩子们的老大,成为了刘家店名副其实的孩子王。

    很快。

    八月消退,九月来临。

    暑假结束之后,又是一个新学期的到来。

    小五叔、大堂姐又去了学校读书,而二堂姐也已经满了七岁,在大伯母的劝说下,大伯还是把她给送到了村小学,每天跟着大堂姐一起上学、放学。

    这样,李东升身边的玩伴又少了一个,每天读书写字的时候,也就只剩下姐姐一个人陪着了。

    少了一个学生,不由让已经当老师当得有些上瘾的李东升感觉很不习惯。

    所以,在带着村里的小伙伴们玩泥巴或是捉蚂蚱玩累了的时候,他就开始有意识地教起了这群小孩子们识起字来。

    章士琛留下的教材是现成的,再加上李东升自己也有一定的辅导经验,教起这些“小老弟”来,简直不要太轻松。

    当然,孩子嘛,没有几个愿意主动去学习的,尤其是这群三到六岁的孩子们,玩性正浓的时候,可没有那么好管教。

    不过,做为这些孩子们的“大哥”,平时不是给他们讲故事,就是带他们看电视,做游戏,李东升在孩子群中还算是比较有威望的。

    在他使出了各种小手段,连哄带骗之下,只用了不到一个月的时间,他就把这批“小弟”给训导得跟之前的两个姐姐一样听话了。

    就这样。

    村里的大人们时常就能发现,以前老是在村西头小树林里玩泥巴的熊孩子们,竟然开始坐在一起背起古诗,数起数字来。

    而教他们读书数数的,反而是年龄比他们都还要小上几岁的李孬娃儿。

    一开始,大家只当是孩子们在瞎胡闹,都没有太过在意。

    反正在村民们的心中,只要这些熊孩子们不调皮捣蛋,不偷鸡摸狗,想要做什么都随他们。

    既然他们想要玩背书识字的游戏,那就让他们玩儿去,从来也没有人真把这给当成一回事儿,只是觉得这样倒是比玩泥巴、抓石子什么的干净多了。

    这样的情况,一直持续了很长时间。

    直到第二年的九月份,当这群熊孩子中有人到了上学的年纪,脱离了孩子群入了村小学之后。

    他们的学习成绩竟然个个都能名列前茅,把附近两个村子里的孩子全都给比了下去。

    这样的情况自然就引起了老师们的注意,好奇之下便到刘家店里稍打听了一下。

    这才知道,这些在班里学习成绩特别拔尖的孩子,在上学前竟然全都跟着李孬娃儿玩了将近一年读书识字的小游戏。

    这可把学校的老师给惊奇坏了,后来又细一打听,得知这个李孬娃儿,竟是章士琛章教授的关门弟子,这才心中恍然,大赞果然是明师出高徒。

    也是直到这个时候,村里的大人们才后知后觉得反应过来。

    原来李孬娃儿在小树林里玩的教学游戏,竟然是这么的有用!

    很多盼着自家也能出一个文典星或是大学生的村民,也开始主动把自己家里的孩子送到李歪娃儿的身边。

    更离谱的是,有时候,甚至连隔壁村子里的孩子,都会被他们家大人给送到村西头来,跟着李孬娃儿他们一起玩儿。

    对此,李东升自然都是来者不拒。

    在满足自己教学欲望,打发无聊时间的同时,他也想要看看,在自己的影响下,村里的这些小伙伴们的命运轨迹,能不能发生一些与上辈子不太一样的变化。

    还是那句话,重活一世,他不想还跟上辈子一样默默无闻。

    这辈子,他不但要改变自己的命运,改变家人的命运,在力所能及的条件下,他还想要改变身边所有人的命运。

    而这些村里与他生在同一个时代的小伙伴们,就是他想要改变的第一批人。

    “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

    “读书改变命运,不管在什么时候,都不是一句空话。”

    这是李东升时常会在小伙伴们跟前说的话,也是他自己的切身体会。

    上辈子,村里的小伙伴们,虽然赶上了九年义务教育,可大多都是上完初中就直接缀学回家务农或是外出打工去了。

    真正能够考上高中或是中专的人,屈指可数。

    是他们天生愚笨,根本就不是学习的那块料,还是他们自己不知进取,不想要也不向往更高一级的学校,接受更好的教育吗?

    显然并不是。

    在李东升看来,他的这些小伙伴中,有不少其实都是极聪明的。

    当年他们之所以没能通过读书来改变自己的命运,所欠缺的,不过就是一个好的启蒙老师与一个好的学习氛围罢了。

    他们这一代的农村娃儿,父母大多都是不识字,或是只上了几年小学的农村人。

    为了生计,每天的辛苦耕作就已经让他们忙得筋疲力尽了,根本就没有时间去关心孩子们的学习。

    大多数时候,父母们都是任由孩子们在村子里疯玩,就算是年龄到了送到了学校,也是全都指望着老师的教导。

    平时在家里,很少有父母会关心或是辅导孩子们的功课,一是他们自己都不太会,二则是也没有这方面的意识。

    就像是种庄稼一样,完全是在看天收,庄稼长得好不好,来年能不能有个好收成,全看老天爷给不给好天。

    这能行?

    孩子们的玩性大,指望他们自己去主动学习好功课,每天乖乖地去写作业、背课文,这可能吗?

    不说别人,就说李东升他自己,当年若不是因为有老妈这个高中生的辅导与监督,他根本就没有可能考得上中专。

    而村里的那些小伙伴们就更别说了,一个村子里,每年能考上高中或是中专的孩子,最多也就只有一个两个,更多的时候是一个也没有。

    像是他们这样没有资源,没有背景,更没有一个富一代老爹的农村娃儿,下了学后,大多数也都只能重复他们父辈的老路,继续留在农村务农,或是背景离乡,常年在外地打工,甚至连孩子都不能带在身边。

    这样的生活,真的是他们想要的吗?

    所以,为了改变这些小伙伴们的命运,同时也为了打发自己的长大之前的无聊时光,李东升这才起了要给这些孩子们启蒙打基础,在正式入学之前,就教导着他们养成一个良好学习习惯的心思。

    就目前的情况来看,效果很不错,而且他也乐在其中。