第二十七章 法官保姆
上课铃声还没有落，黄天来就到了自己班级的教室门口。他抬头看向讲台，不由愣了一下。
马宇轩鼻青脸肿地站在讲台边，眼眸里含满泪水，他旁边站着赵吉钢。马宇轩个子矮小，赵吉钢肥胖高大，他俩站在一起，形成鲜明对比。
黄天来一看，就知道又没有好事了。马宇轩虽然个子矮小，但调皮捣蛋，还爱耍一点小聪明。而赵吉钢不爱学习，占着自己身体优势，喜欢打架，欺负同学。他俩站在讲台边，等着他来，还会有好事吗？
黄天来已经当了二十来年班主任，对学生管理，有他自己的一套，他知道没有好事，但也没有直接批评，而是温和地问：“你们两个不坐在自己的座位上，是有事等我吗？”
赵吉钢不言语，马宇轩轻轻点了点头。
黄天来面向全班同学说：“大家以学习小组为单位，先自学课文。”看着赵吉钢和马宇轩，“你们两个跟我来。”说着，走向教室外面。
来到教室外的僻静处，黄天来停下脚步站定，跟在后面的赵吉钢和马宇轩也随着停下脚步，低头看着地面。
黄天来不动声色，他有经验，如果严厉喝问，学生不敢说真话，问题难以真正解决，只会遗留下一些问题，到时候又一堆的麻烦事，于是，压低声音，态度尽量温和地问：“你们俩找我，究竟怎么会回事？”
马宇轩瞟了一眼身旁肥胖高大的赵吉钢，怯怯地抬起头来，似乎很畏惧赵吉钢，嘴唇嗫嚅了一下，欲言又止，最终还是没有出声说话。
赵吉钢看到马宇轩不说话，眼睛滴溜溜地转动着，脸上显出一副难以掩饰的得意神情，吊儿郎当，满不在乎地抖动着他的右腿。
黄天来一看这两人的神态，明白他们各自心里的想法。马宇轩被赵吉钢欺负，迫于不是他的对手，如果在老师面前说了真话，怕遭到报复，不敢说出实情。而赵吉钢仗着自己五大三粗身体的优越条件，料定马宇轩不敢说实话，如果马宇轩敢告诉老师，他会再欺负他。黄天来猜到他俩的心思，改变策略，由让他们主动说，变成他来问：“赵吉钢，你先说。你们俩在教室等我，有什么话要对我说。”
赵吉钢等着马宇轩告状，却被黄天来这么一问，不知所措，黄天来又问了一遍，他才吞吞吐吐说：“我……我……没有……没有什么……什么事。”
没有出黄天来的预料，像赵吉钢这样平时欺负小同学惯了，他怎么会主动承认错误。再说，他是单亲家庭，父亲早故，母亲又拿他没办法，小学时就已经是“劣迹斑斑”，老师的批评教育，那是左耳进右耳出，可以说是很头疼的“问题学生”，他的这些情况，黄天来早就了解，只是他进入中学不是很久，平时黄天来对学生管理也到位，他也没犯大错的机会，基本上每天都在老师的监控范围内，所以，就对他没有进行过单独的教育。
黄天来没有逼问赵吉钢，拿出随身手纸，把马宇轩脸上，鼻子边的血渍轻轻擦去，帮他检查伤势，询问了一下伤情，发现没有什么大碍。
检查完马宇轩的伤势，黄天来露出一抹微笑，说：“既然你们两个没有话说，那我来说，马宇轩的伤在脸上可以看到，刚才我已经检查了，虽然我不知道他怎么伤的，但看来这伤势不轻，估计要住院，我先带你去医院检查。赵吉钢你既然没有话说，就先进教室，和同学们一起自习。如果有什么话想对我说，等我回来告诉我。”说完，看着赵吉钢的脸。
赵吉钢一听马宇轩伤得不轻，要住院，脸色马上就变了，一丝害怕从他的眼眸里闪过。他虽然调皮捣蛋，喜欢欺负同学，但他毕竟也只是一个孩子，听说他欺负的同学要住院，这祸可闯大了，他心里也害怕呀！当时就呆在那里，不知如何是好。
黄天来看到赵吉钢的神情变化，心中有数了，又故意说：“赵吉钢进教室，马宇轩跟我去医院，走吧！”说着假意要走。
赵吉钢真的怕了，他打了马宇轩，很多同学都看到了，当时他还记得在同学面前很威风，现在被打的同学要住院，老师和母亲知道这件事是他干的，那只是迟早的事。到时候，医药费肯定要他付，母亲供他就困难了，哪来多余的钱交医药费。再说，如果这件事被马宇轩的家长知道，找上门来和他算账，他还打得过马宇轩的家长吗？想到这些，他站直身体，刚才的得意不屑在他脸上一扫而光，轻声喊道：“黄老师！”
黄天来假装疑惑地问：“我不是已经叫你进教室了吗？还有什么事？”
赵吉钢鼓足勇气说：“黄老师，对……对不起，我……我错了。”
黄天来故意问：“你错什么了？”
“我……我……打了马宇轩，他才受伤的。”赵吉钢吞吞吐吐地说。
黄天来弄了半天，就是想让赵吉钢自己承认错误，他终于开口了，平淡地说：“哦，你是说，这伤是弄你的？”
“嗯。”赵吉钢点头承认。
黄天来想借此机会，好好教育赵吉钢一番，让他一次明白，什么事能做，什么事不能做。于是开导说：“打人对不对？”
赵吉钢也意识到自己犯的错误大了，低着头，两手下垂，恭敬地答道：“不对。”
“把你打他的原因说清楚。”
“下课了，我和马宇轩打闹，闹翻脸了，他说我是没有爸爸的野种。后来趁他不注意，我在他的凳子上洒了水，他没看见，一屁股坐下去，把他的裤子弄湿了，他又骂我，我实在忍不住气，就打了他。”
“他骂你，你就打他。”
“嗯。”
“照你的逻辑，是不是有人骂了你，你就应该打他。”
“不是。”
“再说，他为什么骂你。”
“因为我弄湿了他的裤子。”
“那谁先出手？”
“我。”
“既然你出手在先，还打了他，是不是所有的责任都应该由你来负。”
“是。”
“现在，你还小，又是学生，谁也不会把你怎么样。最多被老师批评教育，被你母亲责骂。打伤了人，你母亲会为你赔医药费，会为你向受伤学生的家长赔礼道歉。可是，你知不知道，如果你不认识到自己的错误，不及时改正错误，一错再错，今后步入社会，打人伤人，就不仅仅是赔礼道歉的问题了，那是违法犯罪。违法犯罪是要负民事责任和刑事责任的，说简单一点就是赔偿，刑拘，甚至要坐牢的。你知道其中的厉害吗？再说，打人是解决不了任何问题的，如果拳头能解决问题的话，那谁最能打，就谁说了算，这个社会还不乱套了。”说着，伸出右手，抓住赵吉钢的衣襟，轻轻地一把将他提了起来。
黄天来出身农村，从小开始就从事繁重的体力劳动，上学后，周末假期都会和家人一起下田种地，上山砍柴，他的手有的是力气，上了中学后，他特别喜欢运动，再加上当时武打电影的影响，还学了一些简单的拳脚功夫，两几百斤的东西，他可以轻而易举地就提起来，不要说是一个学生了。赵吉钢被黄天来这么老鹰叼小鸡般提起来，吓得脸色都变了。黄天来看到赵吉钢的这副模样，把他轻轻放下，笑着说：“如果说，真的要打，你说你能打赢谁？刚才我对你的那一抓，至少说明，我把你提起来那是轻而易举之事，打过你应该不在话下吧？可我当你们老师这么长时间了，有没有打过哪一个同学？有没有靠打哪个同学处理问题的？”
赵吉钢低着头，他被黄天来的话和动作，给深深震慑到了，细弱蚊声地回答：“没有。”
黄天来趁热打铁，说：“所以嘛，打架是不可能解决任何问题的。学生来到学校里，不仅要学习文化知识，还要学习为人处事，做到明礼守法，同时，还要敢于担当。既然你打人错了，就要勇于担当，承认错误。来，给马宇轩道歉，并且保证今后不再欺负他。”
赵吉钢现在被黄天来说得服服帖帖，哪还敢说半个不字，立马对着马宇轩说：“对不起，我不该打你，是我错了，原谅我好吗？”声音不大，但是发自肺腑。
“我没有怪你，我也有错误，不应该骂你。”马宇轩怯怯地说。
黄天来又对赵吉钢说：“好了，认识到自己的错误，就要敢于改正，为了避免你忘记了，下去写一份检讨给我，把自己的错误写清楚，保证下次不再犯。刚才我说了，要学会担当，既然你打了人，就要为自己的行为负责任，你领马宇轩到校医室，让王医生检查一下伤势，看看她怎么说。”
赵吉钢领着马宇轩向校医室走去，黄天来看着他俩的背影，脸上露出一抹笑容─小样，我就不相信治不了你们。
黄天来走进教室，检查学习小组自主合作学习的情况，给他们查缺补漏。很快，一节课下课了。
班长李美慧和学习委员赵可曦，追出教室，向黄天来反应班级学习情况，列举了存在打扰他人学习，不按时上交作业，以及上课迟到等现象的同学，重点点了赵吉钢的名。
黄天来认真听完两个班委反应的情况，郑重地点点头说：“嗯，我知道了。你们反应得好，抽空我会处理的，你俩进去吧。”
黄天来正要往办公室走去，赵吉钢从医务室跑回来，来到黄天来面前。黄天来问：“你领马宇轩检查伤势，怎么一个人回来了？”
赵吉钢上气不接下气地说：“黄……黄老师，王医生说……说……”
“别急，慢慢说，王医生怎么说？”
“王医生说，学校没有仪器，最好到医院做个片子。我没有钱，您能不能先借给我一点钱，领马宇轩去做片子。”
“哦，王医生是这么说吗？”
“是，我联系不到我妈妈，再说，妈妈到学校，要走两个多小时的路。”
“现在应该知道了嘛，叫你们平时听老师的话，不要惹事，一旦惹事，一堆都是问题，犯了错误，要学会吸取教训，听到没有。”
“听到了，我保证不会再犯了。”
“还有，最近据说你的表现不好，打扰别的同学学习，不交作业，上课迟到，如果再犯，我不得不找家长，对你进行家教了。”
“这件事后，我会好好改正错误，您可以监督我，如果再犯，您可以打我骂我，但求求您不要告诉我的妈妈。”
“你在学校里不认真学习，还怕被你妈妈知道？”
“我怕我的妈妈失望，从小学开始，每次我犯了错误，叫找家长，她都非常难过。”
“好，我可以不告诉你的妈妈，但你必须要争气。我相信你，你是一个会为自己的妈妈考虑的孩子，一定不会辜负大人的期望，对吧？”
“嗯！”
“好了，记住自己说的话，做一个言而有信的人，你进教室吧！马宇轩我领他去医院做检查，剩下的你就不用管了。”
赵吉钢听到这话，向黄天来深深鞠了一躬，进了教室。
黄天来走向医务室，心里感慨，没有一个孩子天生就是坏人，只是缺少正确的引导，缺乏该有的理解和关爱……
傍晚时分，晚自习还没有上，黄天来烧了一壶热水提上，向学生宿舍而去。他要送给马宇轩热水。
白天黄天来领马宇轩到医院做片子，检查结果出来后，医生说没有事，擦破了一点皮。医生给伤口做了消炎，开了一点药，叮嘱按时消炎，按时吃药。学生没有热水壶，黄天来只能自己烧了热水给马宇轩送去。
没办法啊！作为寄宿制学校的老师，上课时是传道受业的老师，学产生矛盾冲突时是判案化解纠纷的法官，学生疼病需要照顾时是家人保姆。今天一天的时间，黄天来就扮演了老师，法官和保姆这三个角色，黄天来也早已经习惯了，他当了二十多年的班主任，角色的不断转换，对他来说是习以为常了。
马宇轩鼻青脸肿地站在讲台边，眼眸里含满泪水，他旁边站着赵吉钢。马宇轩个子矮小，赵吉钢肥胖高大，他俩站在一起，形成鲜明对比。
黄天来一看，就知道又没有好事了。马宇轩虽然个子矮小，但调皮捣蛋，还爱耍一点小聪明。而赵吉钢不爱学习，占着自己身体优势，喜欢打架，欺负同学。他俩站在讲台边，等着他来，还会有好事吗？
黄天来已经当了二十来年班主任，对学生管理，有他自己的一套，他知道没有好事，但也没有直接批评，而是温和地问：“你们两个不坐在自己的座位上，是有事等我吗？”
赵吉钢不言语，马宇轩轻轻点了点头。
黄天来面向全班同学说：“大家以学习小组为单位，先自学课文。”看着赵吉钢和马宇轩，“你们两个跟我来。”说着，走向教室外面。
来到教室外的僻静处，黄天来停下脚步站定，跟在后面的赵吉钢和马宇轩也随着停下脚步，低头看着地面。
黄天来不动声色，他有经验，如果严厉喝问，学生不敢说真话，问题难以真正解决，只会遗留下一些问题，到时候又一堆的麻烦事，于是，压低声音，态度尽量温和地问：“你们俩找我，究竟怎么会回事？”
马宇轩瞟了一眼身旁肥胖高大的赵吉钢，怯怯地抬起头来，似乎很畏惧赵吉钢，嘴唇嗫嚅了一下，欲言又止，最终还是没有出声说话。
赵吉钢看到马宇轩不说话，眼睛滴溜溜地转动着，脸上显出一副难以掩饰的得意神情，吊儿郎当，满不在乎地抖动着他的右腿。
黄天来一看这两人的神态，明白他们各自心里的想法。马宇轩被赵吉钢欺负，迫于不是他的对手，如果在老师面前说了真话，怕遭到报复，不敢说出实情。而赵吉钢仗着自己五大三粗身体的优越条件，料定马宇轩不敢说实话，如果马宇轩敢告诉老师，他会再欺负他。黄天来猜到他俩的心思，改变策略，由让他们主动说，变成他来问：“赵吉钢，你先说。你们俩在教室等我，有什么话要对我说。”
赵吉钢等着马宇轩告状，却被黄天来这么一问，不知所措，黄天来又问了一遍，他才吞吞吐吐说：“我……我……没有……没有什么……什么事。”
没有出黄天来的预料，像赵吉钢这样平时欺负小同学惯了，他怎么会主动承认错误。再说，他是单亲家庭，父亲早故，母亲又拿他没办法，小学时就已经是“劣迹斑斑”，老师的批评教育，那是左耳进右耳出，可以说是很头疼的“问题学生”，他的这些情况，黄天来早就了解，只是他进入中学不是很久，平时黄天来对学生管理也到位，他也没犯大错的机会，基本上每天都在老师的监控范围内，所以，就对他没有进行过单独的教育。
黄天来没有逼问赵吉钢，拿出随身手纸，把马宇轩脸上，鼻子边的血渍轻轻擦去，帮他检查伤势，询问了一下伤情，发现没有什么大碍。
检查完马宇轩的伤势，黄天来露出一抹微笑，说：“既然你们两个没有话说，那我来说，马宇轩的伤在脸上可以看到，刚才我已经检查了，虽然我不知道他怎么伤的，但看来这伤势不轻，估计要住院，我先带你去医院检查。赵吉钢你既然没有话说，就先进教室，和同学们一起自习。如果有什么话想对我说，等我回来告诉我。”说完，看着赵吉钢的脸。
赵吉钢一听马宇轩伤得不轻，要住院，脸色马上就变了，一丝害怕从他的眼眸里闪过。他虽然调皮捣蛋，喜欢欺负同学，但他毕竟也只是一个孩子，听说他欺负的同学要住院，这祸可闯大了，他心里也害怕呀！当时就呆在那里，不知如何是好。
黄天来看到赵吉钢的神情变化，心中有数了，又故意说：“赵吉钢进教室，马宇轩跟我去医院，走吧！”说着假意要走。
赵吉钢真的怕了，他打了马宇轩，很多同学都看到了，当时他还记得在同学面前很威风，现在被打的同学要住院，老师和母亲知道这件事是他干的，那只是迟早的事。到时候，医药费肯定要他付，母亲供他就困难了，哪来多余的钱交医药费。再说，如果这件事被马宇轩的家长知道，找上门来和他算账，他还打得过马宇轩的家长吗？想到这些，他站直身体，刚才的得意不屑在他脸上一扫而光，轻声喊道：“黄老师！”
黄天来假装疑惑地问：“我不是已经叫你进教室了吗？还有什么事？”
赵吉钢鼓足勇气说：“黄老师，对……对不起，我……我错了。”
黄天来故意问：“你错什么了？”
“我……我……打了马宇轩，他才受伤的。”赵吉钢吞吞吐吐地说。
黄天来弄了半天，就是想让赵吉钢自己承认错误，他终于开口了，平淡地说：“哦，你是说，这伤是弄你的？”
“嗯。”赵吉钢点头承认。
黄天来想借此机会，好好教育赵吉钢一番，让他一次明白，什么事能做，什么事不能做。于是开导说：“打人对不对？”
赵吉钢也意识到自己犯的错误大了，低着头，两手下垂，恭敬地答道：“不对。”
“把你打他的原因说清楚。”
“下课了，我和马宇轩打闹，闹翻脸了，他说我是没有爸爸的野种。后来趁他不注意，我在他的凳子上洒了水，他没看见，一屁股坐下去，把他的裤子弄湿了，他又骂我，我实在忍不住气，就打了他。”
“他骂你，你就打他。”
“嗯。”
“照你的逻辑，是不是有人骂了你，你就应该打他。”
“不是。”
“再说，他为什么骂你。”
“因为我弄湿了他的裤子。”
“那谁先出手？”
“我。”
“既然你出手在先，还打了他，是不是所有的责任都应该由你来负。”
“是。”
“现在，你还小，又是学生，谁也不会把你怎么样。最多被老师批评教育，被你母亲责骂。打伤了人，你母亲会为你赔医药费，会为你向受伤学生的家长赔礼道歉。可是，你知不知道，如果你不认识到自己的错误，不及时改正错误，一错再错，今后步入社会，打人伤人，就不仅仅是赔礼道歉的问题了，那是违法犯罪。违法犯罪是要负民事责任和刑事责任的，说简单一点就是赔偿，刑拘，甚至要坐牢的。你知道其中的厉害吗？再说，打人是解决不了任何问题的，如果拳头能解决问题的话，那谁最能打，就谁说了算，这个社会还不乱套了。”说着，伸出右手，抓住赵吉钢的衣襟，轻轻地一把将他提了起来。
黄天来出身农村，从小开始就从事繁重的体力劳动，上学后，周末假期都会和家人一起下田种地，上山砍柴，他的手有的是力气，上了中学后，他特别喜欢运动，再加上当时武打电影的影响，还学了一些简单的拳脚功夫，两几百斤的东西，他可以轻而易举地就提起来，不要说是一个学生了。赵吉钢被黄天来这么老鹰叼小鸡般提起来，吓得脸色都变了。黄天来看到赵吉钢的这副模样，把他轻轻放下，笑着说：“如果说，真的要打，你说你能打赢谁？刚才我对你的那一抓，至少说明，我把你提起来那是轻而易举之事，打过你应该不在话下吧？可我当你们老师这么长时间了，有没有打过哪一个同学？有没有靠打哪个同学处理问题的？”
赵吉钢低着头，他被黄天来的话和动作，给深深震慑到了，细弱蚊声地回答：“没有。”
黄天来趁热打铁，说：“所以嘛，打架是不可能解决任何问题的。学生来到学校里，不仅要学习文化知识，还要学习为人处事，做到明礼守法，同时，还要敢于担当。既然你打人错了，就要勇于担当，承认错误。来，给马宇轩道歉，并且保证今后不再欺负他。”
赵吉钢现在被黄天来说得服服帖帖，哪还敢说半个不字，立马对着马宇轩说：“对不起，我不该打你，是我错了，原谅我好吗？”声音不大，但是发自肺腑。
“我没有怪你，我也有错误，不应该骂你。”马宇轩怯怯地说。
黄天来又对赵吉钢说：“好了，认识到自己的错误，就要敢于改正，为了避免你忘记了，下去写一份检讨给我，把自己的错误写清楚，保证下次不再犯。刚才我说了，要学会担当，既然你打了人，就要为自己的行为负责任，你领马宇轩到校医室，让王医生检查一下伤势，看看她怎么说。”
赵吉钢领着马宇轩向校医室走去，黄天来看着他俩的背影，脸上露出一抹笑容─小样，我就不相信治不了你们。
黄天来走进教室，检查学习小组自主合作学习的情况，给他们查缺补漏。很快，一节课下课了。
班长李美慧和学习委员赵可曦，追出教室，向黄天来反应班级学习情况，列举了存在打扰他人学习，不按时上交作业，以及上课迟到等现象的同学，重点点了赵吉钢的名。
黄天来认真听完两个班委反应的情况，郑重地点点头说：“嗯，我知道了。你们反应得好，抽空我会处理的，你俩进去吧。”
黄天来正要往办公室走去，赵吉钢从医务室跑回来，来到黄天来面前。黄天来问：“你领马宇轩检查伤势，怎么一个人回来了？”
赵吉钢上气不接下气地说：“黄……黄老师，王医生说……说……”
“别急，慢慢说，王医生怎么说？”
“王医生说，学校没有仪器，最好到医院做个片子。我没有钱，您能不能先借给我一点钱，领马宇轩去做片子。”
“哦，王医生是这么说吗？”
“是，我联系不到我妈妈，再说，妈妈到学校，要走两个多小时的路。”
“现在应该知道了嘛，叫你们平时听老师的话，不要惹事，一旦惹事，一堆都是问题，犯了错误，要学会吸取教训，听到没有。”
“听到了，我保证不会再犯了。”
“还有，最近据说你的表现不好，打扰别的同学学习，不交作业，上课迟到，如果再犯，我不得不找家长，对你进行家教了。”
“这件事后，我会好好改正错误，您可以监督我，如果再犯，您可以打我骂我，但求求您不要告诉我的妈妈。”
“你在学校里不认真学习，还怕被你妈妈知道？”
“我怕我的妈妈失望，从小学开始，每次我犯了错误，叫找家长，她都非常难过。”
“好，我可以不告诉你的妈妈，但你必须要争气。我相信你，你是一个会为自己的妈妈考虑的孩子，一定不会辜负大人的期望，对吧？”
“嗯！”
“好了，记住自己说的话，做一个言而有信的人，你进教室吧！马宇轩我领他去医院做检查，剩下的你就不用管了。”
赵吉钢听到这话，向黄天来深深鞠了一躬，进了教室。
黄天来走向医务室，心里感慨，没有一个孩子天生就是坏人，只是缺少正确的引导，缺乏该有的理解和关爱……
傍晚时分，晚自习还没有上，黄天来烧了一壶热水提上，向学生宿舍而去。他要送给马宇轩热水。
白天黄天来领马宇轩到医院做片子，检查结果出来后，医生说没有事，擦破了一点皮。医生给伤口做了消炎，开了一点药，叮嘱按时消炎，按时吃药。学生没有热水壶，黄天来只能自己烧了热水给马宇轩送去。
没办法啊！作为寄宿制学校的老师，上课时是传道受业的老师，学产生矛盾冲突时是判案化解纠纷的法官，学生疼病需要照顾时是家人保姆。今天一天的时间，黄天来就扮演了老师，法官和保姆这三个角色，黄天来也早已经习惯了，他当了二十多年的班主任，角色的不断转换，对他来说是习以为常了。
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版