第五十二章 未来规划
“你既然对未来暂时还没有规划，那不如听听我的想法。”
傅赢州顿一下，像是在组织语言，
“你擅长符咒，可以拜入白鹭仙子门下，有我的推荐，你能成为她的真传弟子。此外，你也可以考虑周央离，你在望气这一门上有些天赋……”
“等等……周央离？是我知道的那个周央离么？”
程北屿的眼睛里，充满了疑惑。饶是他脑子还算灵光，也被搞懵了。
先捋捋，周央离刚刚打算弄死傅赢州，自己也才把周央离得罪透了。在这种前提条件下，傅赢州打算推荐自己拜周央离为师……
周央离的教学水平，程北屿不怀疑，但这事怎么看怎么迷惑。
傅赢州点了点头。手一指，一颗宛如萤火虫一般，颤巍巍的光团，飞入了程北屿的脑海。
这是高阶修士的常用法术，名叫“萤映”。
萤映是将修士脑中的信息聚合，再进行加密，形成萤火虫一样的豆大光团。接收人只要吸收了光团，就能清晰的记住萤映内的所有信息，永远不会忘记。
同时，因为加密特性，萤映只能被对应的人吸收。其他触碰者顶多了解表面信息，永远无法获取内在。如果想强行破解萤映，只会鸡飞蛋打。
程北屿闭目凝神，接受了萤映传递过来的信息。
“这是……”
萤映里的东西让程北屿很惊讶。
“这是周央离的赔偿。他做这种事，还被逮住了尾巴。自然要吐点东西出来，否则没人会善罢甘休。”
傅赢州解释道。
“这我能理解。但问题在于，周央离怎么会把自家的立身法门赔给您！”程北屿的脸色很古怪。
真传，是一个修真者的立身之本，重要性怎么强调都不为过。
如果不是血脉至亲，一般人想要获得传授，比登天还难。
法不轻传。
这句话不知浸泡了多少寒门子弟的血泪。
黄天大世界卷得惊人。
升仙大考成功，侥幸拜了个老师的寒门学生也别急着得意，马上就要投入到新的惨烈厮杀了。
老师的核心法门不是那么容易传给你的。当年汉钟离试了吕洞宾十次，这才收其为徒，传其法门。现在的学生，没有吕洞宾的仙骨，我试他几十次再传真传，很正常，对吧？
这是普通老师的想法，虽然苛刻，但还算得上有盼头。
可有些老师就厉害了，把学生当成牛马使唤。自家法门，就是吊在学生鼻子面前的胡萝卜，看得到吃不到。其中绝望，简直难以言喻。
师傅和学生之间的关系极度不平等，导致了不少老师视学生为家奴。什么给师傅洗脚，陪师傅睡觉……这都是常规操作了。
程北屿和一些学姐学长接触过，其中内情了解颇深，早就心有戚戚。
但现在自己就这么随随便便的获得了周央离的真传，让程北屿如坠梦中。
这事打个比方，就是中彩票得来的五百万，属于合法、光明正大的收入，没有人会来找麻烦。不是像之前的傅赢州真传，带着后遗症。得了会被高阶修士惦记，甚至追杀。
这只是程北屿震惊的原因之一。
如果同级对手通晓了你的功法，对手就能找出方法，对你进行针对性克制。
傅赢州现在得到了周央离的功法，就可以对其进行针对研究。一旦研究透彻，周央离的项技能就对傅赢州废了，等于自断一臂。
当然，如果像程北屿一样，修炼的功法烂大街，那另当别论。
但按萤映上传递过来的信息，周央离送来的功法是他在先贤的基础上，自己创造出来的。属于只此一家，别无分号的孤品。那这种东西怎么可能随便传？
真传给了傅赢州，就等于是把自己的一条命脉送上，对周央离大大不利。
“这不是赔给我的，是赔给你的。”
傅赢州解释道，
“法不轻传。周央离既然肯将自己的法门传给你，那就代表他认为你能够继承他的衣钵，所以你拜在他门下，也是个不错的选择。”
“这……我能考虑一下么？”
现在程北屿面前一下子摆上了两条康庄大道。一是成为白鹭仙子的真传弟子，二是成为周央离的弟子。
所谓真传弟子，就是那些经过重重试炼考验，确定能够继承真传的弟子。程北屿有了傅赢州的推荐，等于是跳过了几十道试炼，直接空降。
而周央离的弟子，地位比白鹭仙子的真传弟子还要高很多。
周央离是老牌仙人，又是黄天研究院的院长。资源身份实力，都不是白鹭仙子这种新嫩仙人能比的。
这其中的差距，宛如你打算找导师，一个导师是新萌青椒（高校青年教师），一个导师得了诺贝尔提名。
再加上周央离的学生虽然少，但质量高。大部分学生本身就是各领域的大牛。只要成了周央离的学生，那就是进了高端圈子，虫子爬进去都得镀一层金。
但程北屿和周央离的好感度，那得是负数吧……
“除了白鹭仙子和周央离之外，我还有一个提议，你可以考虑拜我为师。”傅赢州盘腿而坐，面目平和。
“您不打算让我另寻名师了？”程北屿有些惊讶。
“你说的没错，之前我确实对你不满意。如果不是升仙在即，实在没有更好的人选了，我是不会选你的。”
傅赢州拥有周天星辰阵的绝对权限，等于是周天星辰阵中的天道。
所谓天知地知，你知我知。在黄天大世界里发生过的事，是无法瞒过天地。程北屿在周天星辰阵中编排过他的话，当然也无法瞒过傅赢州。
“但我不想选择你的原因，不是你说的专业不对口和缺乏学术素养。而是你太功利了。”
傅赢州顿了一下，继续说道，
“你对知识的学习，只专注于考试所考的那一点内容。这样做虽然能够考出好成绩。但会僵化你的思维，局限你的想法。
你的知识面趋于片面化，认知结构残缺不全。
而我希望我的学生就算做不到全才，至少也得是通才。所以我之前才对你不是很满意。”
傅赢州顿一下，像是在组织语言，
“你擅长符咒，可以拜入白鹭仙子门下，有我的推荐，你能成为她的真传弟子。此外，你也可以考虑周央离，你在望气这一门上有些天赋……”
“等等……周央离？是我知道的那个周央离么？”
程北屿的眼睛里，充满了疑惑。饶是他脑子还算灵光，也被搞懵了。
先捋捋，周央离刚刚打算弄死傅赢州，自己也才把周央离得罪透了。在这种前提条件下，傅赢州打算推荐自己拜周央离为师……
周央离的教学水平，程北屿不怀疑，但这事怎么看怎么迷惑。
傅赢州点了点头。手一指，一颗宛如萤火虫一般，颤巍巍的光团，飞入了程北屿的脑海。
这是高阶修士的常用法术，名叫“萤映”。
萤映是将修士脑中的信息聚合，再进行加密，形成萤火虫一样的豆大光团。接收人只要吸收了光团，就能清晰的记住萤映内的所有信息，永远不会忘记。
同时，因为加密特性，萤映只能被对应的人吸收。其他触碰者顶多了解表面信息，永远无法获取内在。如果想强行破解萤映，只会鸡飞蛋打。
程北屿闭目凝神，接受了萤映传递过来的信息。
“这是……”
萤映里的东西让程北屿很惊讶。
“这是周央离的赔偿。他做这种事，还被逮住了尾巴。自然要吐点东西出来，否则没人会善罢甘休。”
傅赢州解释道。
“这我能理解。但问题在于，周央离怎么会把自家的立身法门赔给您！”程北屿的脸色很古怪。
真传，是一个修真者的立身之本，重要性怎么强调都不为过。
如果不是血脉至亲，一般人想要获得传授，比登天还难。
法不轻传。
这句话不知浸泡了多少寒门子弟的血泪。
黄天大世界卷得惊人。
升仙大考成功，侥幸拜了个老师的寒门学生也别急着得意，马上就要投入到新的惨烈厮杀了。
老师的核心法门不是那么容易传给你的。当年汉钟离试了吕洞宾十次，这才收其为徒，传其法门。现在的学生，没有吕洞宾的仙骨，我试他几十次再传真传，很正常，对吧？
这是普通老师的想法，虽然苛刻，但还算得上有盼头。
可有些老师就厉害了，把学生当成牛马使唤。自家法门，就是吊在学生鼻子面前的胡萝卜，看得到吃不到。其中绝望，简直难以言喻。
师傅和学生之间的关系极度不平等，导致了不少老师视学生为家奴。什么给师傅洗脚，陪师傅睡觉……这都是常规操作了。
程北屿和一些学姐学长接触过，其中内情了解颇深，早就心有戚戚。
但现在自己就这么随随便便的获得了周央离的真传，让程北屿如坠梦中。
这事打个比方，就是中彩票得来的五百万，属于合法、光明正大的收入，没有人会来找麻烦。不是像之前的傅赢州真传，带着后遗症。得了会被高阶修士惦记，甚至追杀。
这只是程北屿震惊的原因之一。
如果同级对手通晓了你的功法，对手就能找出方法，对你进行针对性克制。
傅赢州现在得到了周央离的功法，就可以对其进行针对研究。一旦研究透彻，周央离的项技能就对傅赢州废了，等于自断一臂。
当然，如果像程北屿一样，修炼的功法烂大街，那另当别论。
但按萤映上传递过来的信息，周央离送来的功法是他在先贤的基础上，自己创造出来的。属于只此一家，别无分号的孤品。那这种东西怎么可能随便传？
真传给了傅赢州，就等于是把自己的一条命脉送上，对周央离大大不利。
“这不是赔给我的，是赔给你的。”
傅赢州解释道，
“法不轻传。周央离既然肯将自己的法门传给你，那就代表他认为你能够继承他的衣钵，所以你拜在他门下，也是个不错的选择。”
“这……我能考虑一下么？”
现在程北屿面前一下子摆上了两条康庄大道。一是成为白鹭仙子的真传弟子，二是成为周央离的弟子。
所谓真传弟子，就是那些经过重重试炼考验，确定能够继承真传的弟子。程北屿有了傅赢州的推荐，等于是跳过了几十道试炼，直接空降。
而周央离的弟子，地位比白鹭仙子的真传弟子还要高很多。
周央离是老牌仙人，又是黄天研究院的院长。资源身份实力，都不是白鹭仙子这种新嫩仙人能比的。
这其中的差距，宛如你打算找导师，一个导师是新萌青椒（高校青年教师），一个导师得了诺贝尔提名。
再加上周央离的学生虽然少，但质量高。大部分学生本身就是各领域的大牛。只要成了周央离的学生，那就是进了高端圈子，虫子爬进去都得镀一层金。
但程北屿和周央离的好感度，那得是负数吧……
“除了白鹭仙子和周央离之外，我还有一个提议，你可以考虑拜我为师。”傅赢州盘腿而坐，面目平和。
“您不打算让我另寻名师了？”程北屿有些惊讶。
“你说的没错，之前我确实对你不满意。如果不是升仙在即，实在没有更好的人选了，我是不会选你的。”
傅赢州拥有周天星辰阵的绝对权限，等于是周天星辰阵中的天道。
所谓天知地知，你知我知。在黄天大世界里发生过的事，是无法瞒过天地。程北屿在周天星辰阵中编排过他的话，当然也无法瞒过傅赢州。
“但我不想选择你的原因，不是你说的专业不对口和缺乏学术素养。而是你太功利了。”
傅赢州顿了一下，继续说道，
“你对知识的学习，只专注于考试所考的那一点内容。这样做虽然能够考出好成绩。但会僵化你的思维，局限你的想法。
你的知识面趋于片面化，认知结构残缺不全。
而我希望我的学生就算做不到全才，至少也得是通才。所以我之前才对你不是很满意。”
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