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069 以校为家 3

    刘红艳也只能接受自己的值班室,是这个厕所值班室。

    在事业单位,国企,首先要擅长一套虚虚实实人际往来,她知自己这种倔强、直来直去,一根肠子通到底的女人,不会给冯鸣,包括任何人拍马屁,宁愿自己吃亏受累的性格,根本,永远,也学不会那套戴着面具的人际交往。

    所以,她知道她进入长虹中学,也是进入了教育界,也一样只能做自己,老老实实干活,不是那种虚实之间,会如鱼得水,所谓睿智的人。

    也因为她这样的人,敢于说内心真实的想法,不分场合。这不是内心狂妄,顶撞冯主任这个顶头上司,

    更不是想怎么反驳就怎么反驳,脑子里没有条条框框的规矩的无所顾忌。

    不是的,她确确实实是对冯主任所说的任何住校生不能混在高三走读生私自离开校园,违者开除,学生这么能容易开除吗?表示怀疑。

    对冯主任要求他们宿舍晚自习期间,到每个班上,拿着晚自习值守本找值守晚自习的老师签字,代表学校查考勤,她也表示不理解!

    首先晚自习是教学工作,属于教学教务处的工作,还有,晚自习期间学校应该有值班领导,就因为她们宿管是24小时在学校值班,合理不合理的事都叫上宿管干,那不就代表有些该干活的人偷懒了吗?

    自己没有当哑巴,“顶撞”了,冯鸣就是劈头盖脸一句,“就是叫你晚上去打一下考勤,如果你觉得累了,你去请示胡校长批示!”冷漠又严肃,也是官大一级压死人的派头。

    她真不想被领导、被同事找麻烦呀!

    那怎么办?自己从明天起,在长虹中学,当个哑巴,冯主任问一个答一个,叫干什么就做什么,不问不要主动说话?

    她都有些懵了,但是也得面对现实,就接受这个厕所值班室。

    她接受,就得在里面找到正常一点的生活空间。

    她就发现进入这个厕所值班室,有一条长6米,宽1.2米的走廊。如果把这个走廊和前面的大堂隔断,就多出7个平米。

    她想到一个办法,给学校打报告:我所在的一楼值班室在走廊连接大厅处需安装一个铁门,那这个这个长6米,宽1.2米的走廊,她就可以利用起来了,就是有了7个平方走廊房间,完全和里面厕所值班室不一样的空间。

    可以在走廊房间里配置一个书桌办公,一个柜子放宿舍资料,甚至床……

    事实,这个空间空起也是空起,进一楼值班室还有这么一个长走廊,也显得怪异。

    可是,她知道,自己打这个报告首先第一个签字的得是处室主任冯鸣同意,这个冯主任会同意她的这个报告吗?

    这个,她心里就没有底了!

    她不去冯鸣的面奴颜婢膝,也不会那一套,就得找机会。

    她先搬下去,当天把厕所值班室打扫干净,搬到了下面,先把工作干好再说。

    实际她觉得这个高中宿管老师的工作确实蛮辛苦,虽然说她们平时是干一天休一天,但不管平常的周末、还是五一、端午、国庆等节假日,都有家远,或者不想回家的留宿住校生,只要宿舍里有一个住校生,她们就要上班。

    最辛苦的是,高三年年提前补课。老高三一毕业,新高三马上接上来。大家都知道,高三学生为了出成绩,学校里补课,高三学生暑假最多休息十天,寒假也是那春节7天假,马上就进校投入战斗,她们宿管生活老师也马上要上班,基本没有什么寒暑假。

    节假日留宿住校生出校办事或者去外面吃饭,我们要和班主任或者家长核实对接清楚和留宿住校生返校时间,开放行条,晚上九七点半对留宿住校生进行点名,保证全部到位。

    全部到位后,要在宿舍管理群汇报节假日给领导查房情况,女生宿舍留宿人数、男生宿舍留宿人数、总留宿人数人数。

    某些回家同学未在宿舍办理签退手续,必须电话联系家长,确保孩子安全在家。

    其余离校学生要全部办理学校规定的签退手续……

    这样核实清楚汇报后,分管宿管的校领导也能安心。

    她也只有以校为家,这周末和节假日上班,校园空荡荡的,校园的小花园葳蕤苍翠、两个篮球场十来个篮板也没人打球、足球场的塑料草坪和暗红色跑道上宽阔……

    把校园当成自己的私家花园,上班才不会那么累呀!

    加上她这种基本没有外交、没有朋友的女人、以校为家,工作和生活结合在一起。

    她就安安心心在周末和节假日保证留宿住校生的安全,关心留宿住校生们。

    成年人眼里,总觉得孩子是简单的,可能根本想象不到孩子心理的脆弱或者诡计多端。

    实际,我们长虹中学就是家最远的住校生,距离也不超过200公里。

    父母想念关心子女,都可以方便来接回家或者来东州陪孩子过节。

    但是各种原因没有,她观察下来,这些节假日留宿的住校生家庭都不那么幸福,总多多少少有一些问题。

    孩子,特别是这些高中大孩子会想不开,会变。

    孩子是没有好、坏之分的,大人也一样,善恶本就在一念之间。

    家庭温暖的缺失、学校教育的失察、爱的不公平才可能让人性深处恶之火的种子点燃。

    这些高中缺乏社会经验,不了解他人痛苦,作恶时可能更肆无忌惮。但是在学校这个源头,她节假日可以陪着这些留宿住校生。

    我们在食堂吃饭、或者晚上查房点名前,我和娜娜,还有这些留宿孩子坐在足球场的塑料草坪上聊天,住校孩子对外这个普通中年妇女,聊文艺和现实间的联系,我懂他她的认知范畴。

    她告诉留宿住校生们,“我小时候我和我爸的关系,就是用金钱来维系的,那时候肯定会有怨恨恨我的家庭。

    现在长大了,我已经能理解我农村的爸,常年在外面打工,就是挣一点血汗钱供我读书。

    现在的我,也不再害怕,把自己年少时的痛苦经历说出来。

    其实,一个人只有自我强大了,所有曾经的苦难就会变得云淡风轻。但如果我还是那个穷苦软弱少女,没有成为你们的宿管阿姨这个我内心喜欢,也认为自我成功的事业,这些永远都将是秘密,我不敢轻易揭开自己的伤口。”

    ……

    她和这些留宿住校生就像好朋友一样相处,我希望他们节假日不能回家,有些缺失的心灵能够自我强大起来。

    值班室有水有电,熬点粥、做点简单菜饭和烧开水很方便。

    这种节假日值班她不觉得累,也没有平日学校匆忙的上课下课流程、校领导这样那样的安排、全校学生进进出出的人流……

    上班就像是在家,或者外出放松,都是一样稳稳当当的舒坦。

    住校生有什么东西要用电磁炉、有什么缝补物品、或者随时找我她谈心……她周末或者节假日值班那天,她都老老实实一样24小时呆在学校。

    节假日住校生无晚自习,晚上十点之前全部到齐,回归寝室就位后。

    我和娜娜洗脸刷牙洗脚,用热毛巾抹抹身子,可以早一点休息。

    以校为家,我在校园足球场交落两侧有零星的看台,也很少有学生使用,看台上面,是填有泥土的一片看台顶荒地,居然是空的,没有任何人过问,零零星星长着一些野花野草。

    能在城里没有一小快地自己种蔬菜,她觉得,这样一小块的地,是在花几十万也买不到的,居然就给她捡到了。

    她太熟悉种菜了,栽种的秧苗该插杖打枝了,得打打底肥了,并且她的嘴里还不时叫出几种疾病、害虫的名字……

    她们农村有谚语,“走路就像种庄稼,什么季节该播种、什么时候该发芽、什么时候该开花结籽,都是有路子的。鸟筑的巢儿鸟知道,啥庄稼走啥道它们都是预先知道的,不会走错的。”

    原本被安排厕所值班室,她心里还有点难受,但是看到这块空地,仿佛回到了她久违的家园,她想像着自己在上面种菜,抚摸着她的菜,说着,“二茬起了,该起苔抽枝,打蕾开花了。”菜园里果然开起了各种各样的花,有的开白花,有的开紫花。

    就像对待自己的孩子,她会倾注着微笑和汗水全都压进了菜地里,她要种自然的,水灵灵的菜。

    她要着她的路,发挥了最大的想象力和能动性来创造着生活。

    现在我的值班室搬到一楼,她

    把这里厕所值班室面面彻彻底底打扫干净,从今天幼儿园放学,接女儿娜娜放学,过来学校,晚上的值班,就要在这个厕所值班室里了。

    上楼检查宿舍时,可以带上女儿,女儿也可以留在下面做作业,可以自己玩……学校安全,她是放心的。

    她也想,你们宿管节假日值班,比如端午节,国庆节那天,当天工资是平时的三倍吧!

    我她会笑笑。她的工资是每月固定,没有这种节假日三倍加班费。

    我们也没想过。

    我们是工作本来就是轮休制,以校为家,我这样值班也很开心和舒坦。

    这种节假日就像一个大家庭的家长,忠实地护卫着留宿不多的同学们。

    当天24小时工作结束,第二天和新来的宿管潘梅梅接班。

    我的工作和潘梅梅是同样的互相交叉交班,不是各干各的,一个坑两萝卜,我们需要配合好。每天宿舍有什么事,包括发现住校生有些我就会多交代一点。

    接班时,潘梅梅轻笑着对我说起:“一个宿管,工作有必要这么拼拼吗?每天晚上查学生回寝,生活阿姨就可以了,我们监督监督就好了。

    学生心里理问题,那得专业的心理老师处理。我们怎么怎么办呀!”

    “潘老师,学校招聘我们进来,如果宿舍管不好,学校和家长不满意。

    我们这份工作,不是谁甩给谁,而是要大家团结。

    我们共同努力,把宿舍的风气扭着过来,走向正规,学生越来越规范,我们的工作也会就轻松!”

    “唉,话是这样说,但是我们学生宿舍现在住的学生不全是‘统招班’和‘民族班’这些把心思放在学习上的学生。

    还有这个校领导那个领导批准进来配额生、合作班学生,这些关系加进来的住校生高中生很皮,有些还不好惹,不好管呀,班主任都说头疼。

    像你这种管法,比班主任还累,还辛苦。

    编制内老师,待遇高我们一大截,可以评职称,评先进,市级优秀,省级优秀……?

    我们算什么,就是一个最基层的行政人员!”

    “是的,我们住校生也是良莠不齐的,五个手指伸出来,也是参差不齐的,住进来的同学我们都要管好呀!

    工作是为自己干,不是为他人干。

    既然干宿管老师,我不会瞧不起我自己。”

    “你自己感觉好有什么用?老实你以为有什么用!”潘梅梅白了她一眼,好像在教我做人。

    她在外拼搏了很多年,历经人间百态,仍可清晰可见那份憨厚与实在。

    在理想的环境下生活,每个人都会成长为实在人或老实人。

    可实际,社会不给‘老实’机会?

    我听说一些出国回来的人,比如去日本或德国等发达回来,就是那些外国人特别傻,特别老实,比我们中国人差远了。很是骄傲。

    按说,老实人原本是一个形容人踏实本分的褒义词,是“良民”的体现,是社会最稳定的一个群体。

    但在我们这个社会价值观体系里,无处不在暗示别人,老实人是一个贬义词了。

    会玩弄规则的聪明人,牺牲了老实人的利益。

    潘梅梅就是要破坏我们宿舍管理团队实实在在干活的规则?

    如果潘梅梅这样刚一开始工作就想偷奸耍滑,生怕自己多干事,还对她进行打击,她是不会理的。

    宿舍就是自己工作的舞台,也是她管理的地盘,把住校生管好,‘我的地盘我做主!’