（十五）窗外梧桐凤雍喈之写作文《我最欢的小姨》
马达妈妈兄弟姐姐五人，马达的小姨自然是老小，名凤玲。之前马达想小姨的名字应该也是有说法的。凤铃，是不是百鸟朝凤小巧玲珑的意思？身材对不上。还是有凤来仪玲珑剔透？指的是性格还是外貌？都不是。马达细细想来起给小姨起这个名的师傅绝对是有文化底蕴的人，为什么这么说？
八十年代马达的姥姥家平房外，正好在马达小姨所住的房间窗外有一棵梧桐树。在中国的《诗经》里就有关于梧桐的记载。在诗经，大雅的“卷阿“里，有一首诗写道:《凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。菶菶萋萋，雍雍喈喈。》
由于梧桐高大挺拔，为树木中之佼佼者。自古就被看重。而且常把梧桐和凤凰联系在一起。凤凰是鸟中之王，而凤凰最乐于栖在梧桐之上，可见梧桐的高贵。该诗说的是梧桐生长的茂盛，引得凤凰啼鸣。菶菶萋萋，是梧桐的丰茂;雍雍喈喈，是凤鸣之声。
长大后的马达在臆想姥爷请来的起名先生的形象，是不是如电视剧般的一位老先生，带着一副茶色的老花镜，留着雪白的山羊胡，冥思苦想没想出来。只在抬头的瞬间看到门前的梧桐树，再看向还在啼哭或睡梦中粉嘟噜小脸的小姨；又想到《诗经》中的诗句，得，有了，提笔写下字体清秀两字：凤玲。
马达对于小姨的印象自然是深刻的。打小在姥姥家与小姨住在一起，小姨的外貌那是：柳叶弯眉樱桃口，粉中透白的瓜子脸，配上窈窕淑女的身材，走在平房宿舍区与厂区中，那谁见了都浑身发抖。
为什么说对小姨的外貌描述记忆深刻。这也是有原因的。
与小姨打小亲的马达上了小学后，自然想念未上学之前天天能见到的小姨。正好马达语文老师布置了一篇作文题目是：《我最喜欢的****》，马达自然是想写小姨。但奈何学习到的文化知识写不出来，说白了就是词穷。这个急啊！恰在此时，同住一趟平房隔着几个门的娜娜姐来马达家串门。成大娘家的娜娜姐见过马达的小姨，而娜娜姐正在上电大，有文化，见到实在是写不出几个字的作品题目，
“哭啥，马达，写作文？”娜娜姐俯身看着也就写了刚写了个题目的马达，因为姨字不会写还是拼音代替。
“嗯，娜娜姐，老师让写我最喜欢的人，我妈让我写她，我不想写，想写小姨，但写不出来，让妈妈骂了。“马达委屈的说到
“姨，你骂他干啥，你看哭的，”娜娜姐抬头看向正在生气的马达妈。
“娜娜，你是不知道，打小在老家长大，这不上学了，就是光想着回去玩！玩！玩！都上小学三年级了写个作文写不出来，让他写我他说他写不出来噢，我不是你最喜欢的人吗？”马达妈正在气头上说话的速度也是急快的回应到。
“呵，呵，呵，姨，这写作品又不能瞎编，那马达也得能想词来，符合他的想法的作文才行啊。”娜娜姐笑着劝道。
“真是让他气煞！说不说不听，就是不写，就要写他小姨噢~~~，我又文化水平不行，初中都没上完，早吧早的参加工作，这语文作业又帮不了他，这孩子忒犟了！“马达妈回道
”我帮他，姨，你先去忙，一会儿帮马达写出来，咱到俺家聊天的。“娜娜姐劝道
”谢谢，孩子，正好你来了，你帮他写写，我先去厨房正好今天包的大包子，刚蒸出来，我给你家拿过去几个，让你爸妈和你妹妹尝尝味道。“马达妈说着转身向着厨房走去
“不用了姨，都刚吃完饭，别拿了。”
“不用管了，你先帮马达想想，就几个大包子，正好你也尝一个。”
“哎哟嗨，您就是客气，有啥好吃的都给俺家送点，不用管了，我先给弟弟出出主意，想想。明天好交作业。“
”就是啊，你坐下，别站着说话，我拿上包子去你家聊天的。“
拿过身边的凳子，娜娜姐坐在马达的身边，”别急，马达，想想你小姨长的什么样？什么让你最喜欢小姨？“娜娜姐慢条斯理的慢慢的说
”嗯，长的好看，还教我唱歌，搂着我睡觉。“马达的表情非常坚定的说道
”呵，呵，呵，“娜娜姐笑着说”这是最喜欢小姨的原因吗？“
”嗯，还有就是给我买冰糕，牛奶的，五分钱一支的，“马达回答
”还有吗？“娜娜姐回应
”还有......“思考中的马达想了一想说到“还有就是，就是，小姨会......会......“
”会什么呀？“娜娜姐问道
”就是用一个圈，把布那个，那个圈起来，用针能缝出花。“马达想了想实在是不知道如何表达他看到的
”那叫绣花，那你小姨手好巧啊，是什么样的花？“娜娜姐又问到
”反正是有花还有叶子，嗯......，叶子还挺长的那种“马达眼看到屋顶，想了想说到、
”噢，我知道了，那是兰花的图案，用的线的颜色是不是蓝色的呢？”
“是，就是蓝色的，姐，你好厉害啊，这都知道，你会吗？“马达看向娜娜姐
”我可不会，你小姨好厉害呢，等你小姨再来你家时，我要让她教我学学。“娜娜姐回答到
”好，好，就是不知道什么时候小姨才来接我回去？“马达又神情向往的看向用报纸糊的屋顶。
“这样，我先给你写个小样稿，你比着我给你写的你抄一遍？别让你妈知道，她去我家了，你可不许说是我给你写出来的。”爱心泛滥的娜娜姐终于给马达带来了能解决问题的办法，但就是这个办法让马达的妈和马达深受其“害“，因为第二天“大”事发生了。
亲自操笔，娜娜姐给马达写下了一篇作品《我最喜欢的小姨》。马达比着娜娜姐着写出来的作品，抄了一遍，主要的问题是有些词汇和字不是这个时候的马达能想能写出来的啊！那就是一直刻在脑子里的词：柳叶弯眉樱桃口，俊俏的脸庞如瓜子般，美极了！笑起来如一轮弯月般的眼睛......
作业完成，快乐的马达早就不管三七二十一了，先高兴的愉快的去玩才是最主要的。
第二天马达的妈妈自然被语文老师叫到学校，这通的大道理一番的思想教育，让马达的妈妈心里的火啊~！用一首歌词形容马达妈妈的心情：我的热情，好像一团火，燃烧了整个沙漠。
自然马达那稚嫩的屁股上又留下了表情如怒目金刚般的老妈，不知道是抡了多少次，屁股上白里透红般，且是深红色，痛！红！痛！红！五指山印记。满含热泪又自己编写了一篇《我最喜欢的妈妈》。
八十年代马达的姥姥家平房外，正好在马达小姨所住的房间窗外有一棵梧桐树。在中国的《诗经》里就有关于梧桐的记载。在诗经，大雅的“卷阿“里，有一首诗写道:《凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。菶菶萋萋，雍雍喈喈。》
由于梧桐高大挺拔，为树木中之佼佼者。自古就被看重。而且常把梧桐和凤凰联系在一起。凤凰是鸟中之王，而凤凰最乐于栖在梧桐之上，可见梧桐的高贵。该诗说的是梧桐生长的茂盛，引得凤凰啼鸣。菶菶萋萋，是梧桐的丰茂;雍雍喈喈，是凤鸣之声。
长大后的马达在臆想姥爷请来的起名先生的形象，是不是如电视剧般的一位老先生，带着一副茶色的老花镜，留着雪白的山羊胡，冥思苦想没想出来。只在抬头的瞬间看到门前的梧桐树，再看向还在啼哭或睡梦中粉嘟噜小脸的小姨；又想到《诗经》中的诗句，得，有了，提笔写下字体清秀两字：凤玲。
马达对于小姨的印象自然是深刻的。打小在姥姥家与小姨住在一起，小姨的外貌那是：柳叶弯眉樱桃口，粉中透白的瓜子脸，配上窈窕淑女的身材，走在平房宿舍区与厂区中，那谁见了都浑身发抖。
为什么说对小姨的外貌描述记忆深刻。这也是有原因的。
与小姨打小亲的马达上了小学后，自然想念未上学之前天天能见到的小姨。正好马达语文老师布置了一篇作文题目是：《我最喜欢的****》，马达自然是想写小姨。但奈何学习到的文化知识写不出来，说白了就是词穷。这个急啊！恰在此时，同住一趟平房隔着几个门的娜娜姐来马达家串门。成大娘家的娜娜姐见过马达的小姨，而娜娜姐正在上电大，有文化，见到实在是写不出几个字的作品题目，
“哭啥，马达，写作文？”娜娜姐俯身看着也就写了刚写了个题目的马达，因为姨字不会写还是拼音代替。
“嗯，娜娜姐，老师让写我最喜欢的人，我妈让我写她，我不想写，想写小姨，但写不出来，让妈妈骂了。“马达委屈的说到
“姨，你骂他干啥，你看哭的，”娜娜姐抬头看向正在生气的马达妈。
“娜娜，你是不知道，打小在老家长大，这不上学了，就是光想着回去玩！玩！玩！都上小学三年级了写个作文写不出来，让他写我他说他写不出来噢，我不是你最喜欢的人吗？”马达妈正在气头上说话的速度也是急快的回应到。
“呵，呵，呵，姨，这写作品又不能瞎编，那马达也得能想词来，符合他的想法的作文才行啊。”娜娜姐笑着劝道。
“真是让他气煞！说不说不听，就是不写，就要写他小姨噢~~~，我又文化水平不行，初中都没上完，早吧早的参加工作，这语文作业又帮不了他，这孩子忒犟了！“马达妈回道
”我帮他，姨，你先去忙，一会儿帮马达写出来，咱到俺家聊天的。“娜娜姐劝道
”谢谢，孩子，正好你来了，你帮他写写，我先去厨房正好今天包的大包子，刚蒸出来，我给你家拿过去几个，让你爸妈和你妹妹尝尝味道。“马达妈说着转身向着厨房走去
“不用了姨，都刚吃完饭，别拿了。”
“不用管了，你先帮马达想想，就几个大包子，正好你也尝一个。”
“哎哟嗨，您就是客气，有啥好吃的都给俺家送点，不用管了，我先给弟弟出出主意，想想。明天好交作业。“
”就是啊，你坐下，别站着说话，我拿上包子去你家聊天的。“
拿过身边的凳子，娜娜姐坐在马达的身边，”别急，马达，想想你小姨长的什么样？什么让你最喜欢小姨？“娜娜姐慢条斯理的慢慢的说
”嗯，长的好看，还教我唱歌，搂着我睡觉。“马达的表情非常坚定的说道
”呵，呵，呵，“娜娜姐笑着说”这是最喜欢小姨的原因吗？“
”嗯，还有就是给我买冰糕，牛奶的，五分钱一支的，“马达回答
”还有吗？“娜娜姐回应
”还有......“思考中的马达想了一想说到“还有就是，就是，小姨会......会......“
”会什么呀？“娜娜姐问道
”就是用一个圈，把布那个，那个圈起来，用针能缝出花。“马达想了想实在是不知道如何表达他看到的
”那叫绣花，那你小姨手好巧啊，是什么样的花？“娜娜姐又问到
”反正是有花还有叶子，嗯......，叶子还挺长的那种“马达眼看到屋顶，想了想说到、
”噢，我知道了，那是兰花的图案，用的线的颜色是不是蓝色的呢？”
“是，就是蓝色的，姐，你好厉害啊，这都知道，你会吗？“马达看向娜娜姐
”我可不会，你小姨好厉害呢，等你小姨再来你家时，我要让她教我学学。“娜娜姐回答到
”好，好，就是不知道什么时候小姨才来接我回去？“马达又神情向往的看向用报纸糊的屋顶。
“这样，我先给你写个小样稿，你比着我给你写的你抄一遍？别让你妈知道，她去我家了，你可不许说是我给你写出来的。”爱心泛滥的娜娜姐终于给马达带来了能解决问题的办法，但就是这个办法让马达的妈和马达深受其“害“，因为第二天“大”事发生了。
亲自操笔，娜娜姐给马达写下了一篇作品《我最喜欢的小姨》。马达比着娜娜姐着写出来的作品，抄了一遍，主要的问题是有些词汇和字不是这个时候的马达能想能写出来的啊！那就是一直刻在脑子里的词：柳叶弯眉樱桃口，俊俏的脸庞如瓜子般，美极了！笑起来如一轮弯月般的眼睛......
作业完成，快乐的马达早就不管三七二十一了，先高兴的愉快的去玩才是最主要的。
第二天马达的妈妈自然被语文老师叫到学校，这通的大道理一番的思想教育，让马达的妈妈心里的火啊~！用一首歌词形容马达妈妈的心情：我的热情，好像一团火，燃烧了整个沙漠。
自然马达那稚嫩的屁股上又留下了表情如怒目金刚般的老妈，不知道是抡了多少次，屁股上白里透红般，且是深红色，痛！红！痛！红！五指山印记。满含热泪又自己编写了一篇《我最喜欢的妈妈》。
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