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第二十四章 魔力不足带来了多少遗憾?

    终于,威廉忙完了自己的作业,来到了温室,他继续和斯普劳特教授一起忙碌。

    最近斯普劳特教授照顾的重点就是曼德拉草,虽然大家已经对洛丽丝夫人的石化不感兴趣了,但校方仍然没有松懈,至少在威廉看来,斯普劳特教授最近带着他和纳威一起来曼德拉草的温室已经要比开学的时候频繁多了。

    平心而论,曼德拉草要比其他的草药都暴躁很多,它们几乎独占了整个温室,将地上弄得一塌糊涂。从开学到现在已经过去了两个多月,曼德拉草长大了不少,这更增加了巫师的工作量。以前还能用小盆种植,但最近已经完全换成了温室的开阔土地,而且还需要尽量将曼德拉草种植得稀疏一些,虽然曼德拉草喜欢群居,但它们更喜欢打架,野生状态下它们必须靠着打架来争夺更多和更好的生存资源,但在温室中这样的打架一点都不可取了。巫师们不得不想尽一切办法让曼德拉草在成熟之前学会和平共处,比如斯普劳特教授就和威廉三人一起在给曼德拉草周围布置竹篱笆,尽量将它们隔离开。

    而这次,威廉则建议试试龙粪。

    “龙粪中含有大量的酒精,我想曼德拉草喝醉了没那么容易打架吧。”

    “在它们成年之前,使用太多的龙粪会让曼德拉草制成的解毒剂对酒精中毒失效的。”斯普劳特教授委婉地拒绝了威廉的提议,但她看向威廉的眼神非常和蔼,毕竟哪个院长不喜欢自己学院的学生能够喜欢自己的专业呢,“威廉,我得说你在草药学上非常有想象力,我很期待将来你会选择草药学的提高班,哦,当然,还有你,纳威。”

    “谢谢教授。”纳威的脸都涨红了,但明显他很高兴。

    “那得到五年级之后吧,”威廉拍了拍身上的龙粪,这次只有他一个人堆积龙粪,可比在草药课上三个人堆积的效果好多了,淡淡的酒香弥漫在整个温室中。他提议龙粪可不是因为奇思妙想,而是想偷懒少堆几次龙粪而已。现在看来不想,威廉也就放弃了,于是他将话题转向了另一边:“斯普劳特教授,我能不能提前选修某些课程?”

    “什么意思?”斯普劳特教授和纳威都看向了他。

    “我问了下各个年纪的课表,发现三年级开始会增加保护神奇动物课和占卜课等课程,这一般是大家都会选择的课,还有许多其他的选修课。然后等大家在五年级参加过O.W.L.s考试之后,各个学科的教授会在六年级开设提高班课程,达到要求的巫师就能参加学习。”威廉说,“但这里面有一个问题——许多选修课在课程安排的时间上都是冲突的,所以我想能不能事先选修某些高年级课程,尽早的通过考试,这样我也有机会选修其他的课程。”

    “我问了下塞德里克,”威廉掰着指头数道,“在五年级O.W.L.s考试之前,我们要学习草药、魔药、变形、魔咒、保护神奇动物、占卜、黑魔法防御术、魔法史、天文等九门课程,但O.W.L.s考试一般开设十二门考点,三年级选修的还包括算术占卜、古代如尼文和麻瓜研究,只要极少数的学生能够通过全部十二门考试,但学校里并没有对冲突的课程做出解释。

    “不过我没问清楚他们是怎么解决时间冲突的,我想应该是提前选修某些课程吧。”

    温室中安静得可怕,只剩下曼德拉草闷在地下发出的叹息声。

    “如果你这么想倒也没错。”斯普劳特教授打破了这种安静,眼中的欣赏更加明显了,“实际上,如果你有志于通过所有的O.W.L.s考试,学校肯定会支持的,优秀的学生不管在任何情况下霍格沃茨都不嫌多。至于具体的方法,一般在三年级开学的时候才会告诉你们,毕竟霍格沃茨的选修课门类足够多了,学校不会强制学生们多选。”

    “也就是说学校允许提前选课对吗?”威廉问。

    “当然,只要你能通过每个年级的考试,哪怕是你这一学年将所有的课程都达到了O.W.L.s考试水平,霍格沃茨也只会高兴多了一个天才。”斯普劳特教授毫不犹豫地说,“但我建议你最好选择一些不怎么需要使用魔杖的课程,比如魔药、草药、天文学或者魔法史,魔咒课、变形课、黑魔法防御术等课程往往对巫师的魔力有最低的要求,而魔力是随着巫师年龄增长的,所以想要提前通过这些课程的考试可不容易。还有些课程,需要一些特殊的天赋,比如占卜术,哦,包括算术占卜,没有天赋的话,这些课程往往很难提前选修。”

    “我奶奶就特别希望我能快点学好变形术。”纳威在旁边小声说,“但我总是做不好。”

    “不用担心,纳威。”斯普劳特教授安慰道,“魔法部将O.W.L.s考试设置在五年级是有原因的,你还有大把的时间可以去学习和锻炼。”她又转头对威廉说,“实际上提前通过某些课程的学年考试并不止有通过更多的O.W.L.s考试这一项好处,威廉。霍格沃茨常年都与其他学校保留着交换生项目,不过国际魔法合作司那边要求交换生至少要通过超过本身年级的五门课程考试才行,而且交换生项目本身开销不菲,所以这些年来很少有巫师能在学生时代走出去看看。如果你真的能通过五门以上的三年级课程考试,并且父母能够支持你的话,我推荐你可以去其他学校看看,这对于你的见识和眼界都非常有好处。”

    洛哈特又是一愣。

    “就是那种能够教我放恶咒的日记本。”小女巫强调。

    “你为什么认为我会有这个日记本呢?”洛哈特好奇地问。

    “因为教授您让哈利·波特住院了,而捣蛋鬼符咒也让很多学生住院了。”小女巫说,“我想教授拥有一本施放恶咒的日记是唯一的答案。”

    “我不理解。”洛哈特保持着职业性的微笑,但他情愿相信有人通过这个小女巫算计自己。

    “特里劳妮教授告诉我的。”小女巫用一种格外空灵地语气说。

    “哦!当然。”洛哈特立马打消了自己的怀疑,他在学校的最后两年可没有上占卜课的提高班,也听说过这位教授,毫无疑问,她不管说出什么来都是因为“天目”,洛哈特甚至怀疑她只是长了一张乌鸦嘴而已。

    “不过你还只是一年级,是怎么认识占卜课教授的?”洛哈特问。

    “她突然出现在我面前,说找您就能实现自己的愿望。”小女巫说,“我想要给自己的好朋友准备一件圣诞礼物,日记本听起来不错,她也会喜欢里面的咒语的。”

    洛哈特陷入了沉思。他的确心动了,毕竟能将这本该死的日记送走实在太好不过了。目前来看,这本魔法教材也不存在什么严重的副作用,只是喜欢恶作剧捉弄读者而已。凯尔特伯恩教授将它放在禁书区纯粹是因为按照英国魔法界的法律,男巫学习魅惑术是严格受到限制的,只有像他这样拥有研究资格的教授才能观看。可这样的限制从不存在于女巫当中——按照最近他在《预言家日报》上看到的说法,这属于一种性别歧视?

    所以只要他还在霍格沃茨,将这本伪装成日记本的魔法教材借给女巫没什么不妥。至于这本日记可能会透露自己之前的踪迹?开什么玩笑,它无非是一个被原主人录入了不少恶咒的魔法教材而已,又不是什么黑魔法物品,怎么可能真的有记忆?它不也没说凯尔特伯恩教授什么坏话不是么。何况让学生们知道自己有一本教学参考书又有什么问题呢?学生们又不是同事,不会因为自己照抄了某本教科书中的咒语或者方法而看轻自己。

    至于不能教学生恶咒这种事,实际上老师们反感的只是带动了学生们捣乱的风潮而已,哪怕以前没有他传授恶咒,难道霍格沃茨流传的恶咒就少了?许多的咒语也不是一年级的学生能学会的,他们没那个魔力。

    这么思索一圈,洛哈特觉得这样做真的很不错,送走了这本该死的日记,给自己的书迷一件圣诞礼物,还能防止其他老师在最近发现它。

    “当然。”洛哈特的笑容这下别提有多真诚了,从自己的巫师袍中拿出了日记,递给小女巫,“严格来说,这不是一本日记,而是《魅惑术的魅惑书》,但里面的确记载了不少恶咒,完全能满足你的需要,拿去吧,当作圣诞礼物送给自己的朋友挺好的,但我建议你誉抄一份送给她更好。这本书属于霍格沃茨图书馆的财产,我以霍格沃茨教授的名义可以借给你,但当我离开霍格沃茨开展新的冒险,或者你们毕业离开学校之后,这本书仍然属于校图书馆的禁书区。”

    “谢谢教授。”

    洛哈特在日记的第二页上用上自己漂亮的连笔花体字:

    “霍格沃茨黑魔法防御课教授吉德罗·洛哈特将本书借给美丽的——”

    “亲爱的小姐,您的姓名是?”洛哈特痛恨自己的健忘,太没有风度了。

    “卢娜·洛夫古德。”