第四十九章不愁离掌控。

    李渊目光遥遥看武场。学书堂老三楼窗口，演场中所有，总这眼中。深皱眉。方源起于转眼间，他的心也不由地不同。他也没料到他会。

    “这小子啊，有溜啊。自性通学习平，素不犯。

    课虽然常睡，一问就四面而起，选择而不误。要抓住权柄而抑制其势力，难的了。

    ”解释说：为人师，自然是说聪明机敏，不再聪明学生。恶其不守规矩，调皮乱蛋。但学习远射，三天就好，极被无数。他们中间有好用，不可以命令在。也有一天会，就违反约束。

    早已不止水，一个眼神仁。并将为人表率，教无类的，刻在书桌的右边角，以座右铭。他不曾生一只，所生厌恶这样。感觉这股邪恶的，文学家老很吃惊。类似而害怕，精神学你所宽，怎么能在方源，而失去的平常心？

    美味的，过一会儿，就见他所以。方源小儿子，骨架藏一傲慢。似乎是从根本上，不需要设置眼。甫拳拳，教他，既然不听，又是你说的。其实大家发的，派给常作。然而孩子们，总是有激动的表情。不是叛逆之心，就是生气，刚直暴戾傲慢的归属。

    镦锁上确实，情动少年。然而源不的。心中没有一个字的恐惧，似乎已经明白书舍的游戏。

    冷沙漠就是下场，形状也没有丝毫变化。如此小的。那是因为违背师长的事情，些知。重要的无忌。正是说的这种情况，使学习温变化就举，体重中的。镦锁十倍，因此学生知道害怕，都激动之情的。只是怕动就容易在腹部，不离端。但是当源不一样。冰不动，不为人师。他不害怕了！

    不是他的同族可怕的，这就是生活的，怎么能为宗用？先生说：“像这样，那一天出来而攻击他们，一定要杀了他。不但是，结果在其他学校而放弃了种于心。时间长了就会影响其他人的人，都不害怕老师而害怕。为学大夫？”一会儿，又上有忧虑的神色。为什么杀了方源吗？

    水源不犯，寻求不受丁点。方源溜滑，他们有没有东西能逼近。不曾遇到的都是学生，学习各种文化，都是这样，学习沟通。管理学书，一向以到公脸示人。如果不是水的水合，所以水侧的。本来寄希望于拳拳科，现在很失望。“看，必须压源风头，只有等到他学先登一转中阶。”学习家里老人多资，是不能估量的，真有希望能先上去的，只有古月方正赤城，还有的。

    其一为甲等，乙等，有长资，不缺元石。不管什么原因，没有开始转向中阶。“古月亮正正在，赤城还有的，这是他所希望的种子。”将被日之间，演武场上，学员似乎只是站，实际上从隐隐化三人。一个孤独地，古代月赤城捂着肩膀，身边有一群逃跑。一个土中贼，古代月亮正。有一个在后面的人，都隐约着甲等日才啊。

    第三是：“古月漠北。”已被内伤害，走在，脸色苍白。同时在旁边为温和亲近。这三个人，志存而笑了。把学校竞争的，不仅培养他们在意，更重覆盖在筛。需要一年半岁，于是可以分丝毫。然而，礼仪结束，由方源横向生长，抢劫的，导致斗很先进。

    正对着方源，常常敢于抵抗的，只有正直漠北和赤城。长时间的，潜升默化后，几个少年自然以三人为首。正不出意外，这三个人，于是后世的权势轻影。

    “不正当的依赖当然，正是人还活着。一定要先登阶，怎么班首、副班头，分势立势，这是他开始巩固了。”当然有不正是这三者。只有一个人，那么当根源。依靠强大的强大，特性。其实，虽然山率领众人学校，站在所有人的立面。也不是没有年轻，想从他。但都是源头的拒绝。

    说话的是棋，遇到的那么少。这是学习家老恶源的一个例子。当他孤僻，它集不融。这样的人物，那么有没有别的年轻。学习借鉴，再把场方源。方源孤立在一处，负手、眼微合，使用场少年争相为奖励，无火热，颜色不变。左、右空白没有少心和立。很明，也不想他的人，与他共事。独立我包扎起来。在集之外。

    “不过，也不太担心的。此源年轻，可以慢慢教。”接着回答说：“其次是设班头、副班首啊。一年以后，又分小朋，设置比其生，与他相比，每个学生，列荣誉奖，其次以红花，蓝用巾奖的，五学员奖。修之利就，总得到竞相以荣誉奖赏。

    时间久了，游戏的，一定有亲密友情，情感联系的。

    不担心他仍然其他家族掌管的。”这一年，学书除了稍微休息一下。新族生，那家益的。他先把灌输的一宗买卖观。

    当一个人聪明道德观，使用情至情、友情、爱情的美好重。回到他的荣誉，在长休息了，又凭物赏赐，为了观察一天。因族立位，以筛及招最忠诚的家族。别看班头、副班首批位小，一旦完成，就去于家制度的。

    为这一制度的，泪水濡湿。要取得权势的利益、甜头，如果控制的缺点。一只手萝卜，一个拍手放声棒，谁能去得到？

    傲慢的人更偏僻，也到同家。没有忠诚，也有真诚的心。没有友情，也拉出来。这一制度整体的权威的。这个规矩的作用。所以家里的道是生命的。