第十五章 小测试
洛哈特留了二十来分钟，给这些激动的小巫师们来尝试用悬浮咒让自己飘起来，哈利·波特和考迈克·麦克拉根都成功地让自己离地漂浮了起来。
虽然只有几秒钟，但洛哈特还是为他们各自的表现给格兰芬多加了五分。
与此同时西莫·斐尼甘对着地板弄出了一团爆炸，还好霍格沃茨城堡被施加了很多保护魔咒。
纳威因为无法控制自己的魔咒导致自己直接撞向了天花板，撞碎了吊灯，还好没有人因此受伤，洛哈特不得不暂停上课用修复咒修复了吊灯。
等悬浮咒尝试这一环节结束，洛哈特用飞来咒给每个小巫师都发了一份记载着米诺陶洛斯魔法迷宫的羊皮纸。
“我们来做一个小测试，发下去的羊皮纸上都记载着一个米诺陶洛斯魔法迷宫，上面设置了一个个不同的场景。”
“你们需要根据场景来选择不同的魔法并且释放，一旦你们对着羊皮纸释放了一个魔法，就会生成一个对应的魔法符石。”
“如果释放的魔咒是正确的，那么生成的符石将刚好可以放入羊皮纸的凹槽中，然后就可以翻页了。”
由于考察的对象都是二年级的小巫师，所以洛哈特设置的场景都不怎么难，基本就是如何应对物品丢失、偶发失火、高空坠落、夜间迷路等小巫师可能遇到的场景。
只要学好一年级的开锁咒、漂浮咒、清泉咒、荧光咒等基础咒语，再加上一些简单的分析不难解开这些迷宫。
奈何或许是测试时间太短，也或者是小巫师年龄太小逻辑判断能力不足，亦或者是魔力不足很难完成魔法，最后完成迷宫三个问题的只有赫敏和哈利两人。
值得一提的是，西莫·斐尼甘又一次引发了一场小型爆炸，烧掉了羊皮纸的第一页，第二页的问题是问遭遇八眼巨蛛怎么处理。
答案是因为八眼巨蛛怕光和火，所以应该使用爆炸咒，以至于西莫·斐尼甘连过两关。
纳威·隆巴顿在面对锁住的门时没有想到用“阿拉霍洞开”，而是想用漂浮咒让自己飞起来越过这个门，想法很不错，但他忘记了题目环境是他被关在了室内。
所以纳威得到了一个错误的符石，不过他还是用尽全力把符石挤压变形硬生生地塞进了羊皮纸的凹槽里。
这孩子虽然目前看起来不太聪明的样子，但至少力气很大，或许他会是一个很好的巴普洛夫斯基流肌肉魔法的继承者。
测试完成后，洛哈特给所有的小巫师们讲解了每一个场景的应对方法，以及释放一些基础魔咒时的注意要领。
随即他布置了今天的作业。一篇论文，谈论悬浮咒让巫师自身飞起的原理。并且洛哈特告诉他们下节课成功让自己从教室外飞入教室的小巫师可以得到二十分的加分。
为了引导小巫师们自主进行体育锻炼，洛哈特还告诉他们，多多练习跑步、翻滚和后撤步等动作可以锻炼他们的平衡能力，更加有助于他们利用悬浮咒在空中起飞。
最后，他向在座的小巫师们通知。从本周开始，每个周六的晚上，洛哈特都会在学校的礼堂开设决斗俱乐部活动，欢迎每一位小巫师的参与，洛哈特将会亲自教授一些决斗技巧。
洛哈特宣布下课，小巫师们鼓掌欢送，这或许是他们来到霍格沃茨一年以来上的最精彩的一节黑魔法防御课了。
这节课结束，洛哈特把了解到的这些学生的特点记录在了羊皮纸上方便后续授课。
赫敏·格兰杰基础知识扎实，见识广博，最重要的是她热爱思考，面对未知的问题充满了求知欲，这才是她真正的天赋所在。
哈利·波特反应很快，面对陌生的问题总是能本能地做出反应，不愧是格兰芬多最年轻的找球手，瞬时反应和决策能力确实出色。
罗恩·韦斯莱很会参与讨论，洛哈特说到允许他们自由讨论的时候，罗恩总是第一个开口的小巫师。
纳威·隆巴顿力气很大，而且据说他小时候从二楼摔下来却毫发无伤，洛哈特仿佛已经看到未来他左手魔杖右手宝剑在一群黑巫师中杀个七进七出的场景了。
西莫·斐尼甘在爆炸咒方面很有天赋，而且年纪只有十二岁体内的魔力量却毫不逊色成年巫师，连续释放多次爆炸咒却毫无疲态，是个炮台法师的好苗子。
其他小巫师洛哈特还没有发现什么特点，他们的潜力还有待洛哈特进一步观察。
二年级的课程上完，稍事休息，洛哈特开始给六年级的学生上课。
照例还是先通过飞行和言语赢得尊重和确立权威。
随后开始启发他们思考利用悬浮咒飞行的奥秘。
由于六年级的课程是选修课，所以四个学院的学生是一起上课的，他们在课堂上更有竞争意识。
与此同时，由于他们的年龄偏大已经到了高中生的年龄，不再是哈利、赫敏那种十二岁小学生年龄。
所以他们的逻辑能力更强，发育更好，平衡力更强，很快地便理解了悬浮咒让巫师自身飞行的原理，并有好几个巫师都可以做到在空中悬停一分钟以上。
珀西·韦斯莱还成功地用悬浮咒从教室外直接飞到了讲台，洛哈特为此当场给格兰芬多加了20分。
随后，洛哈特开始对他们进行测试，六年级的测试更难，要求他们冷静地选择出对面对狼人、摄魂怪、幽灵等高危险级别魔法生物时的魔咒，并成功释放。
六年级的学生测试结果一塌糊涂，最好的珀西·韦斯莱也没能完成迷宫。
这里有测试难度偏大的原因，但更重要的原因是他们被耽误太久了。
过去多年，霍格沃茨的黑魔法防御术教学质量出奇的差，低年级的小巫师还可以自学，高年级的巫师想要自学高深的黑魔法防御术却很困难。
而且二年级的小巫师只被耽搁了一年，六年级的巫师可是被耽搁了五年。
略有些失望，但洛哈特还是照常讲解了测试内容，布置了作业，宣布了决斗俱乐部的消息。
课堂氛围总的来说还算的上是不错。
第一天的教学工作已经完成了，后面几天也不过是继续重复罢了，洛哈特终于可以开始着手做自己的事了。
虽然只有几秒钟，但洛哈特还是为他们各自的表现给格兰芬多加了五分。
与此同时西莫·斐尼甘对着地板弄出了一团爆炸，还好霍格沃茨城堡被施加了很多保护魔咒。
纳威因为无法控制自己的魔咒导致自己直接撞向了天花板，撞碎了吊灯，还好没有人因此受伤，洛哈特不得不暂停上课用修复咒修复了吊灯。
等悬浮咒尝试这一环节结束，洛哈特用飞来咒给每个小巫师都发了一份记载着米诺陶洛斯魔法迷宫的羊皮纸。
“我们来做一个小测试，发下去的羊皮纸上都记载着一个米诺陶洛斯魔法迷宫，上面设置了一个个不同的场景。”
“你们需要根据场景来选择不同的魔法并且释放，一旦你们对着羊皮纸释放了一个魔法，就会生成一个对应的魔法符石。”
“如果释放的魔咒是正确的，那么生成的符石将刚好可以放入羊皮纸的凹槽中，然后就可以翻页了。”
由于考察的对象都是二年级的小巫师，所以洛哈特设置的场景都不怎么难，基本就是如何应对物品丢失、偶发失火、高空坠落、夜间迷路等小巫师可能遇到的场景。
只要学好一年级的开锁咒、漂浮咒、清泉咒、荧光咒等基础咒语，再加上一些简单的分析不难解开这些迷宫。
奈何或许是测试时间太短，也或者是小巫师年龄太小逻辑判断能力不足，亦或者是魔力不足很难完成魔法，最后完成迷宫三个问题的只有赫敏和哈利两人。
值得一提的是，西莫·斐尼甘又一次引发了一场小型爆炸，烧掉了羊皮纸的第一页，第二页的问题是问遭遇八眼巨蛛怎么处理。
答案是因为八眼巨蛛怕光和火，所以应该使用爆炸咒，以至于西莫·斐尼甘连过两关。
纳威·隆巴顿在面对锁住的门时没有想到用“阿拉霍洞开”，而是想用漂浮咒让自己飞起来越过这个门，想法很不错，但他忘记了题目环境是他被关在了室内。
所以纳威得到了一个错误的符石，不过他还是用尽全力把符石挤压变形硬生生地塞进了羊皮纸的凹槽里。
这孩子虽然目前看起来不太聪明的样子，但至少力气很大，或许他会是一个很好的巴普洛夫斯基流肌肉魔法的继承者。
测试完成后，洛哈特给所有的小巫师们讲解了每一个场景的应对方法，以及释放一些基础魔咒时的注意要领。
随即他布置了今天的作业。一篇论文，谈论悬浮咒让巫师自身飞起的原理。并且洛哈特告诉他们下节课成功让自己从教室外飞入教室的小巫师可以得到二十分的加分。
为了引导小巫师们自主进行体育锻炼，洛哈特还告诉他们，多多练习跑步、翻滚和后撤步等动作可以锻炼他们的平衡能力，更加有助于他们利用悬浮咒在空中起飞。
最后，他向在座的小巫师们通知。从本周开始，每个周六的晚上，洛哈特都会在学校的礼堂开设决斗俱乐部活动，欢迎每一位小巫师的参与，洛哈特将会亲自教授一些决斗技巧。
洛哈特宣布下课，小巫师们鼓掌欢送，这或许是他们来到霍格沃茨一年以来上的最精彩的一节黑魔法防御课了。
这节课结束，洛哈特把了解到的这些学生的特点记录在了羊皮纸上方便后续授课。
赫敏·格兰杰基础知识扎实，见识广博，最重要的是她热爱思考，面对未知的问题充满了求知欲，这才是她真正的天赋所在。
哈利·波特反应很快，面对陌生的问题总是能本能地做出反应，不愧是格兰芬多最年轻的找球手，瞬时反应和决策能力确实出色。
罗恩·韦斯莱很会参与讨论，洛哈特说到允许他们自由讨论的时候，罗恩总是第一个开口的小巫师。
纳威·隆巴顿力气很大，而且据说他小时候从二楼摔下来却毫发无伤，洛哈特仿佛已经看到未来他左手魔杖右手宝剑在一群黑巫师中杀个七进七出的场景了。
西莫·斐尼甘在爆炸咒方面很有天赋，而且年纪只有十二岁体内的魔力量却毫不逊色成年巫师，连续释放多次爆炸咒却毫无疲态，是个炮台法师的好苗子。
其他小巫师洛哈特还没有发现什么特点，他们的潜力还有待洛哈特进一步观察。
二年级的课程上完，稍事休息，洛哈特开始给六年级的学生上课。
照例还是先通过飞行和言语赢得尊重和确立权威。
随后开始启发他们思考利用悬浮咒飞行的奥秘。
由于六年级的课程是选修课，所以四个学院的学生是一起上课的，他们在课堂上更有竞争意识。
与此同时，由于他们的年龄偏大已经到了高中生的年龄，不再是哈利、赫敏那种十二岁小学生年龄。
所以他们的逻辑能力更强，发育更好，平衡力更强，很快地便理解了悬浮咒让巫师自身飞行的原理，并有好几个巫师都可以做到在空中悬停一分钟以上。
珀西·韦斯莱还成功地用悬浮咒从教室外直接飞到了讲台，洛哈特为此当场给格兰芬多加了20分。
随后，洛哈特开始对他们进行测试，六年级的测试更难，要求他们冷静地选择出对面对狼人、摄魂怪、幽灵等高危险级别魔法生物时的魔咒，并成功释放。
六年级的学生测试结果一塌糊涂，最好的珀西·韦斯莱也没能完成迷宫。
这里有测试难度偏大的原因，但更重要的原因是他们被耽误太久了。
过去多年，霍格沃茨的黑魔法防御术教学质量出奇的差，低年级的小巫师还可以自学，高年级的巫师想要自学高深的黑魔法防御术却很困难。
而且二年级的小巫师只被耽搁了一年，六年级的巫师可是被耽搁了五年。
略有些失望，但洛哈特还是照常讲解了测试内容，布置了作业，宣布了决斗俱乐部的消息。
课堂氛围总的来说还算的上是不错。
第一天的教学工作已经完成了，后面几天也不过是继续重复罢了，洛哈特终于可以开始着手做自己的事了。
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