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第一百二十四章 既不魔法也不科学

    “给我一个可控的核聚变反应堆和发电站......给我一个可控的核聚变反应堆和发电站......”

    洛哈特早就知道了魔法的原理就是利用自己的情绪去改变现实,一般而言,情绪越强烈,身体素质越好,一个人的魔法能力也就会越强。

    此刻,洛哈特觉得经过了自己前面几天对于新能源改变世界的分析,自己对于可控核聚变的渴望情绪已经很强烈了,而由于修习体术,自己或许是世界上身体素质最强的人了,这次把一大堆钢铁变成核电站的魔法应该是有一定可行性的。

    而且,洛哈特之前也做过分析,把一大堆钢铁变成核电站不违反变形术本身的原理。

    任何事物包括魔法在内,都是要遵循它本身的基本法则的,而魔法界变形术的基本法则就是甘普基本变形法则。

    其中最重要的部分就是甘普基本变形法则的五大例外。

    甘普基本变形法则的五大例外是魔法界经过上千年发展,对于变形术不能做到的事情的一些总结,具体就是:

    第一,为食物变形限界,巫师不可能凭空变出佳肴,也不能将其他东西变成食物,即使你将之吃下去,也不可能吸收到营养,反而会消化不良。但是,如果你已经有一些食物存在,那么你可以把它变形,让它变大一些。

    很显然变出来一个可控核聚变核电站不再此条限制之内。

    第二,是‘活物与死物间不能永久转化’,巫师可以把钮扣变成金龟子,但它不可能永远活动,只要附着的魔力消散后,它仍会还原成扣子。此外,变化出的金龟子,即使也有生命的气息,但其本质仍是钮扣,如果你把它喂给鸟儿,它并不会因此填饱肚子,反而会噎死。

    可控核聚变技术不涉及死物与活物之间的转化,甚至连有机物和无机物直接的转化都没有。

    第三,变形术不能变出魔法物品,例如自动羽毛笔、可变温坩锅等,甚至金加隆也是如此,巫师间流通的货币均经由妖精施过法,它不会氧化,也不容易毁去,还附加上自动辨识计数的能力。

    可控核聚变发电技术完全是麻瓜科技那一套,不涉及任何魔法物品。

    第四,变形不能改变数量,也就是你不能把一张桌子变成两只鹿,或者把三根羽毛笔变作一把铲子,但它却有个例外,相连接的物体如若成为一个‘整体’,那么就能够施展‘总体变形术’将之改变,而即使转回也不会影响原物的排列附着。

    洛哈特很确定,自己用来变形的材料钢铁之间都是彼此相连的,变形出来的可控核聚变发电站也是一个整体,没有数量上的变化。

    第五、变形术不能无中生有,魔法界有很多魔法,比如说“飞鸟群群”或者“乌龙出洞”甚至是“清泉如水”之类凭空变出东西的魔咒,本质上其实是一种召唤出来的‘限时实体投影’,或是被改变了形态藏在掌间罢了。

    洛哈特变出核电站的操作是有一大堆钢铁作为原材料的,没有无中生有。

    所以,洛哈特认为自己具备了强烈的情绪,魔力也足够强大,变形本身也没有任何一条甘普基本变形法则的五大例外,所以不应该有失败的理由。

    然后,洛哈特就失败了。

    第一次,洛哈特尝试直接变形出可控核聚变发电站,失败了。

    第二次。洛哈特召唤出守护神齐天大圣,进入仙人模式,开启了洛哈特终极高达模式施法,尝试着用齐天大圣挥舞着如意金箍棒施法变出来可控核聚变发电站,又一次失败了。

    第三次,洛哈特觉得或许是自己的要求太高了,毕竟虽然变形出可控核聚变发电站不再甘普基本变形法则五大例外里面,但仍然是一种复杂的魔法。

    就好像变出一个厨房永远要比变出来一个锅要难一样,直接变出来一个可控核聚变发电站也要比变出了一个可控核聚变反应堆要难。

    所以,洛哈特降低了自己的变形要求。

    隔绝了自己的思想,简单的冥想过后,洛哈特确定自己再次进入了最佳状态,又一次召唤出了自己的守护神齐天大圣,开启了仙人模式,

    洛哈特心里一直默念着“可控核聚变反应堆”然后控制着齐天大圣挥舞着如意金箍棒指着一大块铁片开始了变形。

    然后就,又双叒一次失败了。

    可恶啊,难道说魔法不能变出来麻瓜的科技产物?毕竟甘普这位总结出来各种变形法则的人也是一位巫师,对于麻瓜界的事情尤其是科技方面也并不怎么熟悉,在这方面有错误也是很正常的事了。

    洛哈特随手试了一下,将一旁的一块铁片变成了一只他在阿兹卡班常用的AK47式自动步枪,又顺手变了些子弹出来,发现完全可以使用。

    随后,洛哈特又变形出了手电筒,电视机,投影仪,电脑发现均可以正常使用。

    难道是一定要对变形术本身要变的事物有了一定层次的了解才可以变形吗?

    洛哈特思考着这个问题,冒出了这个思绪,又否定了自己的想法。

    绝不是因为这样,难道巫师在变形的时候一定要了解变形术所变出来的物体才能变形,那么麦格教授的课程就不是像现在这样教的了。

    第一节课教把火柴变成一根针,就应该从火柴的分子组成和分子结构,以及铁元素的排布方式开始搞起来了。

    类似于把茶壶变成老鼠这种课就更难了,不说对于老鼠DNA方面的了解,至少也应该对于老鼠的各个器官、组织、系统方面有研究才可以。

    麦格教授在课堂的教学就不是拿着魔杖对着茶壶施法作一次示范要求所有人重复这么简单了了,恐怕是要带着全体同学解剖老鼠才可以。

    这也不行,那也不行到底要怎么样才可以,洛哈特陷入了沉思。

    关于用变形术变形出可控核聚变发电站一事,洛哈特本来以为会是魔法与科学的完美结合,没想到现在既不魔法,也不科学。