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14

    季成这次出其不意地走到了科学社门口,王俊华正准备去教室,刚好和他撞见,吓得他像看见老虎一样躲开,季成也一溜烟似的以迅雷不及掩耳之势溜了进去。他一进去别人以为发生了什么大事,似乎觉得他有解救办法,季成说:“弟兄们,你们的精神领袖来了,没有什么困难时可以打到我们的。”

    大家陪他助了一下兴,而后又恢复了平静,毕竟大家心里清楚,要做一件他们从来都没有做过的甚至可以说是失传已久的模型,简直是痴人说梦。而后有人问他:“你倒说不是很难,但是我们几乎没有人见过什么大水法,你让我们从何处下手?”

    季成不假思索了一下说:“我想到了一个人,但不知道你们对他有信心没?”

    “谁?”众人异口同声。

    “李旭”

    “……”

    好多人了解过他,都知道他是位数学上的天才般人物,可是对他的人品有很大异议,怕他会利用这个机会趁机打击报复,众人犹豫不决。

    “我赞成。”众人把眼光一齐扫向位于操作桌案右手边的那个人,卢健仔细一看,原来是同班同学韩青发。

    韩青发知道自己必须为他所说的话负责任,他走到众人面前说:“我喜欢数学学的好的学生,我也知道大水法确实是经过一个搞数学的人研究出来的,也只有他才能完成此重任。”

    季成说:“大家看到了吧,这次竞赛我们没人可以比得上他,就让他带领大家给我们制定这个模型吧!”

    众同学也心知肚明,此时也只能靠他,因为之前他在工程学院的一些做法确实得到了很多同学的欣赏。卢健看看眼前的张庭,再看看韩青发,忽然感觉众人被施了法一样,纷纷点头赞同这个提议。

    私下里卢健找到韩青发说:“你怎么也赞成这件事?”韩青发说:“你难道不知道我数学学得很差吗?我也想通过这个机会结交新朋友。”

    卢健忽然来了兴致,问之前上课他忽然感到肚子疼是怎么回事,因为大家早餐大家都是在一个食堂里吃的,没人觉得自己吃得饭有什么问题。他说其实是条件反射,因为他天生怕数学怕的要死,尤其是对那些数字运算之类的有天生的排斥感,卢健问:“那也不至于肚子疼吧。”

    “我也不知道,可能这也是应激反应吧!”韩青发逗趣地说。

    “我总算明白你的意图了,你是想交一个数学学得好的朋友而已,可是你这样却出卖了我们。”卢健严肃地说。

    “我比你们更清楚这样的人,而且也只有我能把控好他。”韩青发自信地说。

    卢健忽然发现眼前这个爱逗趣的人忽然有股让人捉摸不透的感觉出来。不一会儿李旭姗姗来迟,季成说:“好小子,你终于来了。”

    李旭为众人解释道:“不好意希,让大家久等喽,我怀着忐忑的心情来和大家一同做这件事,希望我们共同争取,拿下头筹…………”众人像众星捧月般把他簇拥到中间,他开始了他的第一步,找了个管子,一个小发动机,然后对众人说:“我们还需要一个水涡机上的叶轮,需要中心穿个直径5cm的孔,然后再弄个暗箱,可以把我手里拿的发动机装在里面。”说完就有人自告奋勇地对他说:“我做叶轮。”“我做暗箱。”“我走电路。”李旭说:“别急,我先画个草图,然后再找人修订。”放下手里的东西,并且边说边看季成,季成点了点头。于是有人提前在桌上铺了一张大白纸,又有人给他一把尺子和量角器,圆规等,他朝卢健摆摆手说:“过来,我需要你的帮助。”韩青发跑过来说:“叫他干嘛,我们不都一样吗?”

    李旭望着眼前不认识的人问:“你是谁?”

    韩青发说:“我和卢健是同班同学。”

    李旭说:“那也行,你帮我画一条线,三等分后从最左边的那个点画一条与水平线相交45°的直线,倒数第二个点同样也画一条,与第一条那个平行。”韩青发按他的意思照做了一下,他不到三分钟刷刷画好了,然后对李旭说:“画好了,请过目。”李旭环顾了周围,看每个人都用充满期待的眼神看向他,他说:“其实大家可能要问,这个是什么意思,我的意思很明确。”于是拿起画笔在最右边这条线上安装发动机,并且把上端那个轴给拉长,套上两个传送带垫圈,然后再倒数第二个点装上旋转叶轮,旋转叶轮的安装位置和发动机安装方向一样,也是倾斜的45°,这两个装置就构成了一个离心泵。”说着看了看卢健,卢健当什么也没听见一样自顾自地看那张图。李旭一边说一边画,最后他在第一个点之外花了一个盆子,而且那个盆子是离地的,高度与离心泵上口高度差不多,最后他又画了条竖线,竖线把这些东西与地面相连,那个东西看起来如同一个高脚杯一样有趣。好多人问为何第一个点啥也没有,他说看似没有,其实是有的,他说:“我在网上查了一下大水法喷射采用的就是这个原理,用抬高面压水法形成,并且它不是老喷个不停,而是到中午某个点了它才喷,所以一定要有个调节装置。”

    大家越听越觉得他话中有话,有几个人按捺不住了,有人问他:“那个点是用来放调节装置的吧。”

    李旭点了点头。

    这时候有几个聪明点的立马明白是怎么回事了。他们发现李旭虽然给他们设计了一个草图,充其量只是个思路而已,而且他画的是水平图,水平图在对一个工具的解释难免会有很大的局限性,是个人都能做出来,但你要将整个系统都体现出来那就需要非凡的才干和意志了。有个人兴冲冲地说:“我可不可以补充上一点?”他拿起画笔,在图的另一边画了一个俯视图,并且给大家解释了一下,这下连李旭都被他的智慧给折服了,看来自己太高估自己了。所以他为了圆场说:“我只能引导大家到这块了,至于结果如何,请大家共同努力吧!”

    于是里面的人开始又进入了“狂欢模式”。陈焕挺从来没有主持过科学赛事,他看着大家这种狂热劲也帮不上什么忙,他吩咐监事部的人活动起来,不要让他们打碎里面的什么东西,因为场面变得热闹起来。

    有人把之前卢健做的那个离心泵叶轮机找了出来,有人在焊接一个铁架子,还有人在做重力定向实验,反正干什么的人都有,卢健反而站在一旁不知干什么。这时李旭看到他站在发动机旁边,过来问他:“你难道不想我们赢得这个比赛吗?”

    “当然,当然要赢得这场比赛,因为有你嘛。”卢健一板一眼地说,脸上带着不屑。

    “那你为什么还站在这里看,难道你是在脑子里构筑这些吗?”李旭说这话时卢健明显感觉他是在嘲笑自己,但他什么也没说,于是走了过去象征性地接过发动机,问他们:“我来布置线路吧。”于是和那些布线的学生一起商量如何布线。

    时间终于到了那个激动人心的时刻。此时天气炎热,但华东地区却伴随海风的吹拂,如同给这个激动人心的时刻伴奏一般。学校礼仪队在由四个小姐为主场的表演下把外校那些来着捧得相当高昂,只见来了三个老师模样的人,其中有一个年近花甲的老头,戴副眼镜,头发却一根都没少,穿着一件灰色有领尼龙半半开短袖,另外两个一男一女稍显年轻,穿着正装,左拥右护,女老师进来时一直笑容满面,向这个点头向那个哈腰,一副很有礼貌的样子。相反,旁边那个男老师就不同了,他一脸严肃,走到别人为他敞开的一条路上,也不留心观察周围的事物。后面来了两个大学生模样的人,其中有一个提着一个木箱子,那箱子大概有40cm长,35cm宽左右。许多好奇的学生抢上前去观看,看看外校贵宾的模样是个什么样的,但吸引他们的不是几个人,而是后面提着的箱子,那里面装的难道是他们的比赛的杀手锏吗?

    在礼仪小姐与校接待室人的引导下来到贵宾室,有人给那个老头沏了一杯茶,说校长一会儿便来,现在正在忙公务上的事。老头说:“不打紧,我有多年都不再教育上干了,现在特别喜欢学校这种感觉,不管怎么回事,只要是来到学校就像来到家一样。”

    一会儿校长没来,却来了教务处主任,他说:“实在抱歉,今天校长先让我招待诸位,他让我带几位参观一下校园风光,不知可否赏脸?”那个老头推了推挂在鼻梁上的眼镜说:“好,我正有这个意思,你说来了,能不赏个脸吗?快带我走吧。”老头一听说要参观校园,人立刻年轻了好几岁,连动作都变得麻利了。

    五个人又出去了,那个箱子仍然在那个大学生手里拿着,主任看到这种情况后对旁边那个男老师说:“你让他们跟着咱们,手里的东西可以放下吧,这么转来转去提着东西不方便。”男老师终于开口说话了,他说:“不要紧,让他们拿着不碍事的。”主任稍微这么愣了一下,就笑着陪他们在图书馆,教学楼,观海堂等转了一下,并且给他讲解了这些建筑的一些历史。其中观海堂是因为这个地方有个高台,依台而建,可以沾点大海的味道。而且这个楼现在被用来做实验室,放着各种实验器材。名人堂是个进行研究生培育和博士流动站的机构,观亭楼旁边有几颗大树,那树很壮,粗得需要三个人才能抱起来,头顶上飞来飞去的麻雀在树冠中筑巢。下面是林荫大道,有几个骑着车子的学生经过,并且向这边打招呼,老头子也伸手向他致意。走到一处,不是花园就是各种美妙的建筑,让这些来自外校的学生十分惊叹,这么优美的环境做学术那真是天造地设,老头一边看一边想,脸上却露出一股沧桑的感觉出来。看得差不多了老头子说,算了,我不回去了,你尽快召集学生,我要开始演讲了,你下去准备吧。