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六 高维受法

    (魔球魔音:维度,灵性)

    懒虫很聪明,他想看到玛琳的微笑、玛琳想了解很多宇航知识,他便有了解答课题换取微笑的妙招。

    他在外舱吃饱喝足后,想看到玛琳的微笑,就来到中舱,指着内舱门上的《宇宙11维环图》:“这是一个维度与灵性的关系图,你懂得什么是维度和灵性吗?

    玛琳回答很想知道,企妞和企帝的灵性也在旁听中成长。

    “维度就是事物的结构参数。图正中间的这个0,代表原点、或事物最小的一个点。原点外的第一个圆环,代表原点的长度参数变化,称一维;原点外的第二个圆环代表原点在长宽面积上的参数变化,称二维;第三个圆环代表原点在长宽高三个方向上的参数变化,称三维;以此类推,三维增加时间参数称四维,四维增加运动参数称五维,继续增加参数,就构成了六维、七维、八维、九维、十维、十一维。维度越高,事物越复杂、越抽象,越能包含更多的天文地理和社会现象。”

    “你说错了,圆环不能表达一维直线,也不会有二维交叉。”

    “平时看到的直线不会弯曲。但是,宇宙是圆形的,一条直线无限延长也会回到原点,所以,圆形表示直线也符合客观实际。从不同的原点看事务,它们的圆环维度也就会存在着交叉。”

    她无语,继续听讲,企帝和企妞也好像是没有疑问。

    “灵性是事物结构表现出的理化性能和能动性。单一灵性,有随着维度增加而叠加、派生、巧合、优化的自然趋势。所以,人眼的神经、聚光器、眼睑和睫毛附属器,能被叠加、派生、巧合、优化成一双好眼睛;同理,现在人的大脑还能派生出你、我、他、家庭、社会、劳动、科学、情感、善美、法律和道德等不同维度的社会灵性;人的大脑量子通道等结构升华到一定程度,就会孵化出高维中枢,派生出具有视听穿越功能的夸克眼、量子耳,俗称特异功能。”

    听了这些讲述,玛琳听傻了,企帝、企妞听呆啦。

    企帝转移了话题:“企鹅飞碟什么时间能飞到企鹅星?”懒虫没有回答。

    玛琳明白了,让机器做事,打开开关就行,让人做事就要有精神慰籍。

    她微微一笑,懒虫解释课题的开关被打开了:“企鹅飞碟有四维以上的高维飞行灵性,能把后面的空间皱褶熨平,与前方的大曲率空间产生拉力差,形成曲率运动,即为时空跳跃或穿行,接近光速、或超过光速,两年多到达企鹅星。”

    玛琳感觉特别冷,她付出了瑟瑟发抖的苦笑,享受科学话题的快乐。

    懒虫解释:“企鹅飞碟进入高维飞行前,要加速运动,会造成了寒冷。”

    然后,他们一起来到外舱。扁德猫和懒虫一边查阅资料、翻着书本,一边试探着操纵企鹅飞碟。这是两个没有驾驶资格的人在试驾,说不定哪一次操作失误,宇宙中将会发生无人问津的惨案。

    跟着二把刀老师学习驾驶技术,能学好成绩吗?她学习驾驶企鹅飞碟的决心开始动摇,要自己驾驶企鹅飞碟飞回地球去,谈何容易。

    经过测试,企鹅飞碟状态良好。扁德猫试着按下曲率势能和反重力飞行预备状态,5人系好安全带,瞪着眼睛看指示器。

    等了好长时间,红灯变成了绿灯,便开启空间皱褶熨平器的程序,这一过程很顺利,几分钟后,红灯变成了绿灯,企鹅飞碟正式进入高维飞行状态。

    玛琳很兴奋:“我想高维穿越到地球上,去看看学生和老公吗?”

    “我们能被带到高维空间来,但不具有直接识别、或参与到高维环境的能力。虽然不能达到你想象的愿望,但有一点,你和企帝、企妞都会在高维空间派生、巧合出高维灵性,或称为特异功能,这种现象就是高维受法。”

    “会出现什么特异功能?”

    “那就看你的自身条件和造化了。”

    高维空间能派生、巧合出高维灵性,固然是好事,玛琳担心会不会给腹中的宝贝造成影响。

    她感觉**有些胀痛,奶汁开始外溢,更是对宝贝分娩充满着期待;她要节省一些地球食物,留给宝贝,自己食用一些并不好吃的冰藻;还要自学相关知识,自制分娩产包、婴儿衣物等用品。

    宝贝出生没有等到,飞行按钮闪烁几下,退出了高维飞行模式。企鹅飞碟进入了半人马座a星系,距离企鹅星不远了。

    玛琳有了意外发现:“我能隔着衣服看到兜里的魔球,魔球身上增加了11条纹路,对不对?”

    魔球听到后,闪烁弱弱的蓝光,旋转着飞跃出来:“我不光有了11条纹路,还能变成黄色、变成红色、变软、变硬、变薄变厚。我试过了,有36般变化。”

    魔球看着企帝和企妞说道:“你们头上长出了头冠,翅膀上的飞羽长长啦,飞羽的根部有三个3公分长的手指,你们会说话、会拿东西、会飞了?!”

    企妞、企帝舒展一下翅膀:“我们要飞奔,我们要飞!”

    玛琳有了视力穿越功能,首先是穿越查看《企鹅飞碟手册》,她问懒虫:“书上没有写防御系统?”

    懒虫告诉她:“防御系统说明书放在内舱。只有明人才可能有内舱的密码。”

    她通过《宇宙11维环图》中间的小玻璃孔,能看到内舱一张桌子,桌子上放着“明人头盔”和一本书:“什么样的人才能算是明人呀?”

    “明人就是光明磊落、远见卓识、维护星系文明的人,明人的言行还受高维空间智慧生物‘灵人'的点拨和监督。”

    这时,腹中的胎儿狠狠地踢了玛琳一脚,她才恍然大悟:胎教的时候到了。但没有准备好胎教课题,便问宝贝:“今天,你喜欢听什么呢?”

    宝贝没有回答,懒虫故技重施,又提出交换条件:“我替你胎教,教他数学。结束以后,你要讲个故事,让我和宝贝一起听。”玛琳当然答应了。

    懒虫胎教开始了。他伸出一个手指头,轻声告诉胎儿:“这是一个手指头,如果你能听懂我的话,你就用小脚丫踢妈妈一下。”

    大约几秒钟以后,奇迹出现了,宝贝果真蹬了妈妈一脚。懒虫又默默地伸出两个手指头,宝贝踢了妈妈两下。他改伸5个手指头,宝贝连续踢了妈妈5下。玛琳急忙说:“不能再踢了,我的肚子受不了。”

    懒虫给与诠释:“你的宝贝受环境、食物和高维空间影响,大脑量子通道融汇成了高维中枢,才能穿越肚皮看到近距离的物品、听到普通耳朵听不到的声音,也叫夸克眼,量子耳。我讲课结束了,该你讲故事了。”

    玛琳对懒虫的讲课效果非常满意,想讲个大家都高兴的精彩故事:孙悟空三打白骨精。

    白骨精变成一个年轻美貌的村姑,想用有毒的食物毒害唐僧,被孙悟空识破。孙悟空举起金箍棒一打白骨精。她讲到这里,宝贝踢了她一脚。

    白骨精又变成一个老妇人,要伤害唐僧,孙悟空举起金箍棒二打白骨精,宝贝踢了两脚;宝贝开始兴奋了,听到孙悟空要三打白骨精的时候,两脚乱踢开来,踢的妈妈肚子疼痛难忍。

    玛琳停止讲故事,双手捂住肚子:“我的肚子经受不住孙悟空折腾呀。”

    懒虫成了明白人、埋怨:“胎教时你唱一首歌、或微笑一下,都可以。不要讲孙悟空三打白骨精的故事。宝贝今天学会了玩金箍棒,你今后就多忍着点。”

    玛琳也在埋怨宝贝:“你也该出生了,都快三年了。你出生后,我会让你吃奶水,长得又胖又白。”

    “让宝贝听歌,他就听你的话,快点出生。”

    胎儿发育三年,宝贝会长成什么样?但愿他吉祥。

    “我唱一首来自地球草原的歌,布仁巴雅尔、乌日娜、英格玛原唱,名字叫《吉祥三宝》,请你们欣赏。”

    企妞做了更合理的安排:“我唱妈妈、企帝唱爸爸,玛琳唱女儿,三人合唱。唱得不好请原谅。”

    三人合作,音乐和歌声响起来。听众也有三个人:宝贝、懒虫和扁德猫:

    爸爸,哎!

    太阳出来月亮回家了吗?对啦!

    星星出来太阳哪里去啦?在天上!我怎么找也找不到它?它回家啦!

    太阳月亮星星就是吉祥的一家!

    妈妈,哎!

    叶子绿了什么时候开花?等夏天来了!

    花儿红了果实能去摘吗?等秋天到了!

    果实种在土里能发芽吗?它会长大的!

    花儿叶子果实就是吉祥的一家!

    ……

    歌声还在继续,懒虫走神了:太阳、月亮和星星,万有引力的三维世界;叶子、花儿和果实,植物年华的生长周期;爸爸、妈妈与宝贝,亲情生活维系一家团员;我呢?妈妈独立门户、爸爸不知是谁、亲情如散沙,太可怜、太孤独了。