第四章 失踪
打断自己发散的思绪，看着面前斑驳的窗玻璃上趴着不少虫子，扇动翅膀的昆虫用自身的肉身不断地撞向坚固的玻璃，企图飞向那盏发着光亮的长管日光灯。
章文随手将蓝色的窗帘布拉上，关上灯躺在黑暗之中，万籁寂静只有楼上孩子噔噔噔的跑步声。
第二天早上的五点十五分，章文睡乡之中将自己拔离，作为一名高三学生，章文成功地从父母那获得了成为走读生的许可，纵使两位家长因为工作的原因长年在外无法照顾孩子的日常生活，但是章文还是凭借自己的学习成绩让老师与家长同意这个请求，简单地解决早饭之后跑下四楼向学校进发。
早春的天空还没有完全亮起来显得暗蒙蒙的，清晨空气还带着一丝丝冷意，空手骑上自行车，呼呼的风从前方刮来瞬间将周身降温，却没有改变这个穿着白色衬衫与米黄色长裤的少年的前进速度。
从家到学校的距离大概十分钟左右的骑行，没有到学校就能够看见不远处的教学楼不少的教室已经点亮灯光，已经有学生坐在自己的位置上埋头学习。
拐过两个大弯，章文从学校的大门进入校园，引入眼帘的是一棵年长的参天大树位于广场的中央，这个小广场是石砖铺砌而成，正中间的位置上树立起来几个临时的宣传栏，上面写的正是几个月之前学校组织的公益献血活动，其作为很好的宣传材料被摆在正对校门口的位置上，自愿参加的学生名字被写在上面以示表扬。
简单瞟一眼的章文朝着自己的班级走去。向两侧教学楼延伸是两条水泥路，特地是为了学校的老师行车，向右侧走去，没走两步就到了教学楼。
今天的教室氛围显得格外得不一样，在早读结束之后，在操场上迈着小碎步走操的章文从同学们的口中听说昨天晚自习发生的八卦新闻。
就在昨日晚自习第一节课开始将近半个多小时，坐在台上的坐班老师打破自习课原有的寂静，问道：“你们谁认识隔壁班的古月？下午下课的之后谁有没有见过他。”
被打破寂静之后的教室又一次重新变成宛若一滩死水，看着台下的孩子并没有任何的回答，老师坐在讲台上重新拿起手机汇报情况，紧接着也将手机放下继续拿着笔写写画画。
章文对于这名隔壁班的学生有些印象，这位性格外向的男生总是能够在课间时间大家都到外面“风吹日晒”的时候引起两个班级学生的交流，他作为一名课代表也是总是走进章文的班级的教室里和班内的课代表对接工作，一来二去形成了单方面的熟识。
但是在晚自修结束之后听隔壁班的学生说班主任和一部分班干部找了整座学校都没有找到其踪影，在长时间的寻找无果之后班主任第一时间拨打对方家长的电话，老师的猜测是古月是通过学校寝室旁的围栏翻出学校。
但是之后根据家长的说法所有的亲戚朋友都没有见过古月，同时学校附近的黑网吧、宾馆全部是没有任何的踪迹。这件事情昨天晚上并没有解决，所以大家都是对这件事情保持关注。
谈话间磨磨唧唧的“走操”终于结束，回到教室的所有人开始了一天的学习。
就在中午的时候，章文准备在食堂吃完饭之后准备回到教室学习。
陆陆续续从食堂回到教室的学生们被学校的大门口方向从小到大的警笛声吸引注意力，同时还伴随着是人员争吵的声音，叮铃铃的铃声让学生走出教室趴在走廊的瓷砖台子上看向学校大门的方向，远处的太阳高高挂起，将整个世界照得亮堂堂的。
一群成年人堵在校门口的位置形成了骚乱，抬眼望去看样子是一男一女带着身后的成年人前来“闹事”，其中甚至还有四位颤颤巍巍的老人家，这样一群人的情绪格外得激动，从说话人脸上的表情和肢体动作就能够感觉得到其中充斥着复杂且激动的情绪，站在中间位置的是学校的保安，而站在这群人对面的学校诸多领导与老师，带头的是学校的校长与副校长。
章文三步并两步快步回到教室门口，揉了揉自己的右眼，趴在前面的两个同学的背上，眯着眼，但是看出的奇怪现象让章文不禁又一次揉了揉自己的眼睛。
刚想要仔细看看的章文与想要一探究竟的众多学生被突然走上楼来的老师们赶进了教室，看着从走廊手里拿着什么东西的老师转身走起来慢慢悠悠的学生“无视”老师走进了教室。各班的班主任借着空余的时间对于流言蜚语胡乱传递的现象进行说教，让大家不要关注这些无关紧要的事情，简单进行一系列的思想教育。
虽然前有思想教育，但是永远不要小看学生对于“新闻八卦”一类信息的收集能力与热情，中午过后的班级里就已经有着门口事件的详细内容传播。
昨天班主任将古月失踪的信息告诉其父母，身在外地的两位父母将亲戚朋友问个遍，但是没有任何的信息，最终选择报警处理。
古月的失踪，本地的警察由于失踪时间尚未达到24小时尚未立案，但是还是派遣人员对于这个问题进行调查，警察进入学校之中搜寻无果之后，警方想要调取监控摄像头的记录，但被学校告知由于放假之后摄像头的系统需要清理与升级的原因，那段时间的视频记录出现损坏。
同时警察对于古月的同班同学以及在学校的好友进行的询问调查，说起来有不少的人在昨天下午最后一节课下课之后在寝室看见过他的踪迹。但是对于孩子的亲属来讲已经属于失踪的情况
这样的结果让古月的父母与亲戚无法接受，所以他们想要学校给一个说法，并且想要尝试自己在学校内寻找一些踪迹，最后死活不想离开的一群人被另一波前来支援的执法人员带离了学校。
晚自修，这次并没有赶着离开学校的章文百无聊赖地坐在自己的位置上，身高较高的他坐在班级里最后的位置，他的身后是一副全球地图，上面最中间就是章文目前所在的国家，诸夏共和国。
一面临近海洋，三面朝向陆地，拥有这颗星球上第二大的国土面积。虽然国土面积较大，在整个范围内横纵的资源众多，但是同样避免不了人数众多的状况。国家的北部有着一个面积广阔国家，北境联邦，而国家地南方与西方有着众多国土看上去不是很大的众多国家，东部朝向的是整颗星球上最大的广域海洋。
仔细思考着之前自己在校门口看见的一幕，微微偏头地看着玻璃窗外的学校道路，那些出去迎接对方的老师从行政楼之中走出来，他眯起自己的双眼盯着对方一群人进入灵视状态。
【灵视】，超凡三式之一，是本国超凡界最为基础的炁使用方式，可以说去拉任何一个超凡，无论是有着门派师徒传承还是自己摸爬滚打的超凡者都会使用这一招，使得超凡者对于带有灵能因子的东西具有更加灵敏的感知，其原理是暂时摒弃对于现世物质的注意，将所有灵魂注意力转移到富有灵性的存在上面。
平时章文在学校进行最多的超凡训练就是与进入灵视状态观察学校里所有人的真面，感知所有的情感变化。
就在刚刚吃饭归来的他看见其中一名学校老师的面具与之前他观察到的是完全不一样，那是一名其他年级段的化学老师，同时是学校里的副校长。
据小道消息其和学校的校长有着亲戚的关系，从章文的视角中可以看见那个人的面具上一开始蒙上了一层灰暗的雾气，依托着炁的投入，能够看见灰色的雾炁之后的真面并不是之前记忆中的那副木质材料，这个人和之前所能看见的老师并不是同一个人。
“叮铃铃……”
晚自习的第二节课下课有半个小时的大课间休息时间，趁着这个时间章文慢慢悠悠地走到了隔了一座桥的寝室楼，路上总能够看见零零散散的学生与他同一个方向，但是却是以奔跑的状态前进。
与章文慢慢悠悠地走路截然不同，那是因为规定的休息时间过于紧凑使得不少的人没有时间处理洗澡的问题，让不少的人需要争分夺秒地抢在这个下课时间解决。
章文想要去看看那些新闻消息之中男孩的寝室，一个活生生的人悄然消失本就是十分不正常的事情，在看到那名老师的异样之后直觉告诉章文这件事情并没有不是想象之中那么简单。
章文在原先居住过的楼层寻找，学校进行寝室分配的时候是通过班级与成绩作为主要考虑因素，只要找到同一班级的学生九很容易找到对方的寝室位置，走廊微弱的灯下章文在每一个寝室门口的人员名单上寻找，终于找到了古月的寝室。
黑灯瞎火的小房间里，阳台的门并没有关上，站在房间的门口能够感受得到穿堂的风拂过周身，点亮门口的灯，白色墙壁上坑坑洼洼的，卫生间的门上掉落些许的木屑。
章文点亮了头顶两盏长管日光灯，真面附着在他的面部，灵视状态之下他看见寝室的这片空间之内有着几片面具碎片。
章文从玻璃材质的面具中看见古月残留的记忆，伸出一只略黑的手臂盖住整个面具碎片。
有些动容的章文缓步靠近，蹲下身子看着面前的碎片，这些看上去像是陶瓷或玻璃这样易碎材质的面具碎片并不是出自一个人。
将一堆的碎片在地面上滑动，分为两份，一份是比较老旧，一份比较新。较新的那一份上面沾染了些许的液体痕迹，形成雨后沾染上雨滴的玻璃样带着些许的雾气朦胧，放在灯光下仔细看的话还能够看到丝丝的血迹，虽然不知道发生什么回事，看样子古月应该不是老师们所说的翻墙逃离学校那么简单。
在寝室中四处寻找的章文在被打开的阳台看向外面的围墙，扫视过后发现高高的白色的栏杆之外泥土与杂草上散落着同样的面具碎片，这些碎片看上去与房间里的碎片有着共同的外在形状。
从章文的脑海中浮现出之前发生在此处的场景，趁着大家前去吃饭的时间，刚刚回到寝室的古月正准备洗澡，将脸盆放在卫生间内之后正打算关上门，却被隐藏寝室中的人背后袭击，大概是使用蒙汗药之类能够使人晕厥的化学药品。
但是没有想到的是古月对于这种东西有着一些抗性，普通计量并没有直接将其放倒，而是古月发生防抗的行为，激烈的反抗行为带来的是双方的受伤。
从嫌疑人没有直接下死手的行为能够看出对方有着明确的目的而不是随意进行受害者选择，而且要求大概是不能造成死亡。
章文在村子中的时候见识过人死亡之后的真面的状态，就像是易碎的物品倒地破碎一样，化为块块碎片，上面还会因为死因而显露出不同特征表现，而真面之下的座像这是分崩离析，现世中的普通人人多数形成一捧黄土。
真面作为一个人显现，就目前来看眼前这一幕大概率古月依旧存活的几率是蛮大的，从寝室至围墙之外的都能够看见不少属于古月的真面碎片，持续挣扎的对方远离一定距离之后彻底停止抗拒，看样子是由于药剂最终发挥作用的结果。
趁着第三节晚自习还没有开始，章文拎起自己空空的书包与坐班老师打了声招呼就骑着自己的停在校门口的自行车离开，他正在等待一个人的出现，那名在他的灵视状态下有着明显差异的老师。
章文随手将蓝色的窗帘布拉上，关上灯躺在黑暗之中，万籁寂静只有楼上孩子噔噔噔的跑步声。
第二天早上的五点十五分，章文睡乡之中将自己拔离，作为一名高三学生，章文成功地从父母那获得了成为走读生的许可，纵使两位家长因为工作的原因长年在外无法照顾孩子的日常生活，但是章文还是凭借自己的学习成绩让老师与家长同意这个请求，简单地解决早饭之后跑下四楼向学校进发。
早春的天空还没有完全亮起来显得暗蒙蒙的，清晨空气还带着一丝丝冷意，空手骑上自行车，呼呼的风从前方刮来瞬间将周身降温，却没有改变这个穿着白色衬衫与米黄色长裤的少年的前进速度。
从家到学校的距离大概十分钟左右的骑行，没有到学校就能够看见不远处的教学楼不少的教室已经点亮灯光，已经有学生坐在自己的位置上埋头学习。
拐过两个大弯，章文从学校的大门进入校园，引入眼帘的是一棵年长的参天大树位于广场的中央，这个小广场是石砖铺砌而成，正中间的位置上树立起来几个临时的宣传栏，上面写的正是几个月之前学校组织的公益献血活动，其作为很好的宣传材料被摆在正对校门口的位置上，自愿参加的学生名字被写在上面以示表扬。
简单瞟一眼的章文朝着自己的班级走去。向两侧教学楼延伸是两条水泥路，特地是为了学校的老师行车，向右侧走去，没走两步就到了教学楼。
今天的教室氛围显得格外得不一样，在早读结束之后，在操场上迈着小碎步走操的章文从同学们的口中听说昨天晚自习发生的八卦新闻。
就在昨日晚自习第一节课开始将近半个多小时，坐在台上的坐班老师打破自习课原有的寂静，问道：“你们谁认识隔壁班的古月？下午下课的之后谁有没有见过他。”
被打破寂静之后的教室又一次重新变成宛若一滩死水，看着台下的孩子并没有任何的回答，老师坐在讲台上重新拿起手机汇报情况，紧接着也将手机放下继续拿着笔写写画画。
章文对于这名隔壁班的学生有些印象，这位性格外向的男生总是能够在课间时间大家都到外面“风吹日晒”的时候引起两个班级学生的交流，他作为一名课代表也是总是走进章文的班级的教室里和班内的课代表对接工作，一来二去形成了单方面的熟识。
但是在晚自修结束之后听隔壁班的学生说班主任和一部分班干部找了整座学校都没有找到其踪影，在长时间的寻找无果之后班主任第一时间拨打对方家长的电话，老师的猜测是古月是通过学校寝室旁的围栏翻出学校。
但是之后根据家长的说法所有的亲戚朋友都没有见过古月，同时学校附近的黑网吧、宾馆全部是没有任何的踪迹。这件事情昨天晚上并没有解决，所以大家都是对这件事情保持关注。
谈话间磨磨唧唧的“走操”终于结束，回到教室的所有人开始了一天的学习。
就在中午的时候，章文准备在食堂吃完饭之后准备回到教室学习。
陆陆续续从食堂回到教室的学生们被学校的大门口方向从小到大的警笛声吸引注意力，同时还伴随着是人员争吵的声音，叮铃铃的铃声让学生走出教室趴在走廊的瓷砖台子上看向学校大门的方向，远处的太阳高高挂起，将整个世界照得亮堂堂的。
一群成年人堵在校门口的位置形成了骚乱，抬眼望去看样子是一男一女带着身后的成年人前来“闹事”，其中甚至还有四位颤颤巍巍的老人家，这样一群人的情绪格外得激动，从说话人脸上的表情和肢体动作就能够感觉得到其中充斥着复杂且激动的情绪，站在中间位置的是学校的保安，而站在这群人对面的学校诸多领导与老师，带头的是学校的校长与副校长。
章文三步并两步快步回到教室门口，揉了揉自己的右眼，趴在前面的两个同学的背上，眯着眼，但是看出的奇怪现象让章文不禁又一次揉了揉自己的眼睛。
刚想要仔细看看的章文与想要一探究竟的众多学生被突然走上楼来的老师们赶进了教室，看着从走廊手里拿着什么东西的老师转身走起来慢慢悠悠的学生“无视”老师走进了教室。各班的班主任借着空余的时间对于流言蜚语胡乱传递的现象进行说教，让大家不要关注这些无关紧要的事情，简单进行一系列的思想教育。
虽然前有思想教育，但是永远不要小看学生对于“新闻八卦”一类信息的收集能力与热情，中午过后的班级里就已经有着门口事件的详细内容传播。
昨天班主任将古月失踪的信息告诉其父母，身在外地的两位父母将亲戚朋友问个遍，但是没有任何的信息，最终选择报警处理。
古月的失踪，本地的警察由于失踪时间尚未达到24小时尚未立案，但是还是派遣人员对于这个问题进行调查，警察进入学校之中搜寻无果之后，警方想要调取监控摄像头的记录，但被学校告知由于放假之后摄像头的系统需要清理与升级的原因，那段时间的视频记录出现损坏。
同时警察对于古月的同班同学以及在学校的好友进行的询问调查，说起来有不少的人在昨天下午最后一节课下课之后在寝室看见过他的踪迹。但是对于孩子的亲属来讲已经属于失踪的情况
这样的结果让古月的父母与亲戚无法接受，所以他们想要学校给一个说法，并且想要尝试自己在学校内寻找一些踪迹，最后死活不想离开的一群人被另一波前来支援的执法人员带离了学校。
晚自修，这次并没有赶着离开学校的章文百无聊赖地坐在自己的位置上，身高较高的他坐在班级里最后的位置，他的身后是一副全球地图，上面最中间就是章文目前所在的国家，诸夏共和国。
一面临近海洋，三面朝向陆地，拥有这颗星球上第二大的国土面积。虽然国土面积较大，在整个范围内横纵的资源众多，但是同样避免不了人数众多的状况。国家的北部有着一个面积广阔国家，北境联邦，而国家地南方与西方有着众多国土看上去不是很大的众多国家，东部朝向的是整颗星球上最大的广域海洋。
仔细思考着之前自己在校门口看见的一幕，微微偏头地看着玻璃窗外的学校道路，那些出去迎接对方的老师从行政楼之中走出来，他眯起自己的双眼盯着对方一群人进入灵视状态。
【灵视】，超凡三式之一，是本国超凡界最为基础的炁使用方式，可以说去拉任何一个超凡，无论是有着门派师徒传承还是自己摸爬滚打的超凡者都会使用这一招，使得超凡者对于带有灵能因子的东西具有更加灵敏的感知，其原理是暂时摒弃对于现世物质的注意，将所有灵魂注意力转移到富有灵性的存在上面。
平时章文在学校进行最多的超凡训练就是与进入灵视状态观察学校里所有人的真面，感知所有的情感变化。
就在刚刚吃饭归来的他看见其中一名学校老师的面具与之前他观察到的是完全不一样，那是一名其他年级段的化学老师，同时是学校里的副校长。
据小道消息其和学校的校长有着亲戚的关系，从章文的视角中可以看见那个人的面具上一开始蒙上了一层灰暗的雾气，依托着炁的投入，能够看见灰色的雾炁之后的真面并不是之前记忆中的那副木质材料，这个人和之前所能看见的老师并不是同一个人。
“叮铃铃……”
晚自习的第二节课下课有半个小时的大课间休息时间，趁着这个时间章文慢慢悠悠地走到了隔了一座桥的寝室楼，路上总能够看见零零散散的学生与他同一个方向，但是却是以奔跑的状态前进。
与章文慢慢悠悠地走路截然不同，那是因为规定的休息时间过于紧凑使得不少的人没有时间处理洗澡的问题，让不少的人需要争分夺秒地抢在这个下课时间解决。
章文想要去看看那些新闻消息之中男孩的寝室，一个活生生的人悄然消失本就是十分不正常的事情，在看到那名老师的异样之后直觉告诉章文这件事情并没有不是想象之中那么简单。
章文在原先居住过的楼层寻找，学校进行寝室分配的时候是通过班级与成绩作为主要考虑因素，只要找到同一班级的学生九很容易找到对方的寝室位置，走廊微弱的灯下章文在每一个寝室门口的人员名单上寻找，终于找到了古月的寝室。
黑灯瞎火的小房间里，阳台的门并没有关上，站在房间的门口能够感受得到穿堂的风拂过周身，点亮门口的灯，白色墙壁上坑坑洼洼的，卫生间的门上掉落些许的木屑。
章文点亮了头顶两盏长管日光灯，真面附着在他的面部，灵视状态之下他看见寝室的这片空间之内有着几片面具碎片。
章文从玻璃材质的面具中看见古月残留的记忆，伸出一只略黑的手臂盖住整个面具碎片。
有些动容的章文缓步靠近，蹲下身子看着面前的碎片，这些看上去像是陶瓷或玻璃这样易碎材质的面具碎片并不是出自一个人。
将一堆的碎片在地面上滑动，分为两份，一份是比较老旧，一份比较新。较新的那一份上面沾染了些许的液体痕迹，形成雨后沾染上雨滴的玻璃样带着些许的雾气朦胧，放在灯光下仔细看的话还能够看到丝丝的血迹，虽然不知道发生什么回事，看样子古月应该不是老师们所说的翻墙逃离学校那么简单。
在寝室中四处寻找的章文在被打开的阳台看向外面的围墙，扫视过后发现高高的白色的栏杆之外泥土与杂草上散落着同样的面具碎片，这些碎片看上去与房间里的碎片有着共同的外在形状。
从章文的脑海中浮现出之前发生在此处的场景，趁着大家前去吃饭的时间，刚刚回到寝室的古月正准备洗澡，将脸盆放在卫生间内之后正打算关上门，却被隐藏寝室中的人背后袭击，大概是使用蒙汗药之类能够使人晕厥的化学药品。
但是没有想到的是古月对于这种东西有着一些抗性，普通计量并没有直接将其放倒，而是古月发生防抗的行为，激烈的反抗行为带来的是双方的受伤。
从嫌疑人没有直接下死手的行为能够看出对方有着明确的目的而不是随意进行受害者选择，而且要求大概是不能造成死亡。
章文在村子中的时候见识过人死亡之后的真面的状态，就像是易碎的物品倒地破碎一样，化为块块碎片，上面还会因为死因而显露出不同特征表现，而真面之下的座像这是分崩离析，现世中的普通人人多数形成一捧黄土。
真面作为一个人显现，就目前来看眼前这一幕大概率古月依旧存活的几率是蛮大的，从寝室至围墙之外的都能够看见不少属于古月的真面碎片，持续挣扎的对方远离一定距离之后彻底停止抗拒，看样子是由于药剂最终发挥作用的结果。
趁着第三节晚自习还没有开始，章文拎起自己空空的书包与坐班老师打了声招呼就骑着自己的停在校门口的自行车离开，他正在等待一个人的出现，那名在他的灵视状态下有着明显差异的老师。
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