第十章 复仇
由于初三下半学期就要面临中考，为了不影响最后的复习备考，我们在H中学初中的最后一个赛季，相比以往提前了不少。
初三赛季的比赛抽签结果：第一场我们对阵三班，第二场对二班，最后一场对四班。
回想上个赛季最后那一场对垒三班比赛的最终时刻，大家都还在为徐洛瑞错失绝杀而扼腕痛惜的话，那么这一次我们正名的机会来了。第一场就将迎来复仇之战，这或许是我们能够争取初中阶段比赛的第一次，基本可能也是唯一一次胜利的机会。
到了初三学年，纵观二班、三班和四班的篮球水平，四班地位依然不可撼动；二班的三位校队大将也已经到了技术纯熟和身体发育完善的阶段，这两个对手相比初二时候均有了提升。
只有三班整体实力原地踏步，全队基本上还是依赖夏马龙在内线的发挥。夏马龙虽说是校田径队和篮球队双料顶级选手，但也造成篮球训练时间有限，技术没有多大进步。
而我们经过上一年暑假的特训以及后来涌现的新人何花道，感觉已经有了可以和三班一较高下的底气。
赛前我们开始进行周密的有针对性的布置，原本的先发五虎并没有何花道的位置，范努力打一号位，我在四号位。而我提出了一个不同的方案。
对方只有一个箭头人物夏马龙，其余人实力和我们不相上下。如果按照原定阵容，我们的刘建联对位夏马龙，攻防两端毫无优势，技术能力身体条件方面也有差距。
另外其他各个位置也大致势均力敌，但一号位相比还是稍弱一些。而如果我们调整先发，把何花道提上来担任五号位，凭他的身体和防守能力，我们预料不太可能完全限制夏马龙，但应该也不至于被打爆。
假设何花道能够顶住夏马龙，同时把刘建联换到四号位，对位他们的赵科拉，我换到一号位对位对方的王克顿，这两个位置则将会具有明显的优势。
类似田忌赛马的道理，大家一听觉得可行，便在赛前决定临时变阵，由何花道担任首发。范努力回到替补。何花道一听自己将出任首发，兴奋劲儿溢于言表，摩拳擦掌恨不得立即冲上场。
比赛日终于到来，当对方看到我们摆出了一个以往从没用过的新阵容，而且派出的先发中锋居然是个在他们眼中属于几乎不会打球的何花道，心里一定也觉得很诧异。
随着比赛的进行，我们这套阵容的优势得到了充分的体现，更关键的是何花道第一次出场居然起到了所有人都没有预料的效果。
作为明面上战术安排，何花道的位置是五号位，但其实我们不需要他在内线站桩，无论防守和进攻，他需要做的仅仅是全场贴身紧跟夏马龙。
我们对于何花道的真正战术使用目的，根本不需要他参与任何进攻与协防，他的唯一任务就是紧逼、干扰、限制夏马龙，让夏在任何时候都感觉不舒服。
我同何交代的是，你不用管篮球和篮板在什么地方，其他什么都不要管，你的眼中只有下马龙，只要盯死夏马龙，别让他轻易接到球，别让他轻松出手投篮。
我们的何花道在比赛开始以后，就以疯狗，噢不对，那是二班一个先发的外号，何的身躯在场上是蛮牛一样的存在，一头发了疯似的蛮牛，牛皮糖一样的全场紧跟着夏马龙。别说是寸步不离，几乎就是身体贴在了一起，如影随形。
虽然何花道速度不及夏，但如果夏在内线要球，速度优势发挥不出来；如果夏在外线开始攻击，即使过掉了何，但篮下还有我们的刘建联和我会立即收缩补防。
我相信那一场比赛对夏马龙而言，内心是奔溃的，这个几乎不会打球的门外汉，全场竟然锁死了我们校队的主力中锋；用毫无正规可言的篮球水平，硬是限制住了具有田径功底的专业球员。
我印象最深刻的一个镜头，可以看出夏马龙受到的影响。有一次我方进攻，我们全员压上但进攻无果，埋伏在中圈附近的夏马龙一个转身加速，他的队友心领神会的适时送出长传球。
夏在禁区外接球时已经甩开了何花道至少两个身位，原本这样的一个单刀球应该是相当轻松的上篮添加2分。我们队其他球员已经放弃回追，这种快攻球是必然要送分给夏马龙的。
但神奇的是，这样最最基本的三步上篮，夏马龙的球居然擦板弹框而出。原因是何花道在失位以后并没有放弃回追，而是以百米冲刺的速度朝向夏马龙飞奔过去。
何的体重很大，脚步也重，冲刺起来的时候脚踏地面的脚步声“咣、咣、咣…“，似乎整个球场都在颤抖。
可以想像当夏马龙在减速准备做出标准三步上篮动作的时候，身后传来的这一坚实而疾速的脚步声，对他的心理影响是巨大的。也许是为了更好的调整自己的脚步，让上篮更稳，或者是害怕何花道冲过来会不顾一切的做出犯规动作导致受伤......
在那一秒钟的瞬间，夏马龙心中也许闪过一个又一个念头，导致的结果就是这样简单的上篮没有进，其实球弹筐落下还在夏的控制范围之内，但明显他对这个上篮不进没有做过任何的思想准备，球落下刚巧砸在他自己腿上反弹出了底线。
由于何花道是个篮球新手，没有多少比赛经验，他不会按照一般防守快攻情况下，回追的球员普遍会做出犯规或者抢断的预判。他冲过去仅仅是本能反应：必须要紧跟夏马龙。其实何花道既没有做好抢篮板的准备，也没有想要上前故意犯规阻挠这个快攻，他仅仅只是，仅仅只是冲了过去而已。
所以这极其精彩又有趣的一幕直到今天我还记得非常清楚，夏马龙这个快攻上篮失误没有得分的同时，何花道以百米冲刺丝毫没有减速的样子几乎和球同时飞出了底线。
因为何花道的契而不舍，让我们在这次轮转进攻中没有失分反而获得了球权。夏马龙还在原地楞了一小会，看着从场外迅速刹车立即转身回到自己身边进行贴身紧逼的何花道，很无奈的摇摇头笑了。
上面的这个镜头只是夏马龙整场比赛发挥失常的一个缩影，如果没有记错，整场比赛夏的得分寥寥，应该没有上双，这同他平时正常发挥比起来相去甚远，原本一场比赛他至少应该占据三班总得分的一半以上。
我们除了在防守端凭借何花道的“死亡狗皮膏药”获得出其不意成功以外，另一个亮点是陈川枫的进攻。这一场他的投篮无比神准，单是上半场就五投四中，其中还有一个2+1，当他站上罚球线时那个霸气的眼神我也记忆犹新，一旁女生们的尖叫更是震耳欲聋。
正是因为我们这一场在攻防两端异常出色的发挥，全场压制住了三班，从一开始就领先，直到终场结束，最终比分记不太清了，谁在乎呢，反正我们终于终于在第四年的第十场校级比赛中，获得了第一次的胜利！
也报了上年最后一场比赛错过绝杀的一箭之仇，弥补了兄弟徐洛瑞的遗憾。
初三赛季的比赛抽签结果：第一场我们对阵三班，第二场对二班，最后一场对四班。
回想上个赛季最后那一场对垒三班比赛的最终时刻，大家都还在为徐洛瑞错失绝杀而扼腕痛惜的话，那么这一次我们正名的机会来了。第一场就将迎来复仇之战，这或许是我们能够争取初中阶段比赛的第一次，基本可能也是唯一一次胜利的机会。
到了初三学年，纵观二班、三班和四班的篮球水平，四班地位依然不可撼动；二班的三位校队大将也已经到了技术纯熟和身体发育完善的阶段，这两个对手相比初二时候均有了提升。
只有三班整体实力原地踏步，全队基本上还是依赖夏马龙在内线的发挥。夏马龙虽说是校田径队和篮球队双料顶级选手，但也造成篮球训练时间有限，技术没有多大进步。
而我们经过上一年暑假的特训以及后来涌现的新人何花道，感觉已经有了可以和三班一较高下的底气。
赛前我们开始进行周密的有针对性的布置，原本的先发五虎并没有何花道的位置，范努力打一号位，我在四号位。而我提出了一个不同的方案。
对方只有一个箭头人物夏马龙，其余人实力和我们不相上下。如果按照原定阵容，我们的刘建联对位夏马龙，攻防两端毫无优势，技术能力身体条件方面也有差距。
另外其他各个位置也大致势均力敌，但一号位相比还是稍弱一些。而如果我们调整先发，把何花道提上来担任五号位，凭他的身体和防守能力，我们预料不太可能完全限制夏马龙，但应该也不至于被打爆。
假设何花道能够顶住夏马龙，同时把刘建联换到四号位，对位他们的赵科拉，我换到一号位对位对方的王克顿，这两个位置则将会具有明显的优势。
类似田忌赛马的道理，大家一听觉得可行，便在赛前决定临时变阵，由何花道担任首发。范努力回到替补。何花道一听自己将出任首发，兴奋劲儿溢于言表，摩拳擦掌恨不得立即冲上场。
比赛日终于到来，当对方看到我们摆出了一个以往从没用过的新阵容，而且派出的先发中锋居然是个在他们眼中属于几乎不会打球的何花道，心里一定也觉得很诧异。
随着比赛的进行，我们这套阵容的优势得到了充分的体现，更关键的是何花道第一次出场居然起到了所有人都没有预料的效果。
作为明面上战术安排，何花道的位置是五号位，但其实我们不需要他在内线站桩，无论防守和进攻，他需要做的仅仅是全场贴身紧跟夏马龙。
我们对于何花道的真正战术使用目的，根本不需要他参与任何进攻与协防，他的唯一任务就是紧逼、干扰、限制夏马龙，让夏在任何时候都感觉不舒服。
我同何交代的是，你不用管篮球和篮板在什么地方，其他什么都不要管，你的眼中只有下马龙，只要盯死夏马龙，别让他轻易接到球，别让他轻松出手投篮。
我们的何花道在比赛开始以后，就以疯狗，噢不对，那是二班一个先发的外号，何的身躯在场上是蛮牛一样的存在，一头发了疯似的蛮牛，牛皮糖一样的全场紧跟着夏马龙。别说是寸步不离，几乎就是身体贴在了一起，如影随形。
虽然何花道速度不及夏，但如果夏在内线要球，速度优势发挥不出来；如果夏在外线开始攻击，即使过掉了何，但篮下还有我们的刘建联和我会立即收缩补防。
我相信那一场比赛对夏马龙而言，内心是奔溃的，这个几乎不会打球的门外汉，全场竟然锁死了我们校队的主力中锋；用毫无正规可言的篮球水平，硬是限制住了具有田径功底的专业球员。
我印象最深刻的一个镜头，可以看出夏马龙受到的影响。有一次我方进攻，我们全员压上但进攻无果，埋伏在中圈附近的夏马龙一个转身加速，他的队友心领神会的适时送出长传球。
夏在禁区外接球时已经甩开了何花道至少两个身位，原本这样的一个单刀球应该是相当轻松的上篮添加2分。我们队其他球员已经放弃回追，这种快攻球是必然要送分给夏马龙的。
但神奇的是，这样最最基本的三步上篮，夏马龙的球居然擦板弹框而出。原因是何花道在失位以后并没有放弃回追，而是以百米冲刺的速度朝向夏马龙飞奔过去。
何的体重很大，脚步也重，冲刺起来的时候脚踏地面的脚步声“咣、咣、咣…“，似乎整个球场都在颤抖。
可以想像当夏马龙在减速准备做出标准三步上篮动作的时候，身后传来的这一坚实而疾速的脚步声，对他的心理影响是巨大的。也许是为了更好的调整自己的脚步，让上篮更稳，或者是害怕何花道冲过来会不顾一切的做出犯规动作导致受伤......
在那一秒钟的瞬间，夏马龙心中也许闪过一个又一个念头，导致的结果就是这样简单的上篮没有进，其实球弹筐落下还在夏的控制范围之内，但明显他对这个上篮不进没有做过任何的思想准备，球落下刚巧砸在他自己腿上反弹出了底线。
由于何花道是个篮球新手，没有多少比赛经验，他不会按照一般防守快攻情况下，回追的球员普遍会做出犯规或者抢断的预判。他冲过去仅仅是本能反应：必须要紧跟夏马龙。其实何花道既没有做好抢篮板的准备，也没有想要上前故意犯规阻挠这个快攻，他仅仅只是，仅仅只是冲了过去而已。
所以这极其精彩又有趣的一幕直到今天我还记得非常清楚，夏马龙这个快攻上篮失误没有得分的同时，何花道以百米冲刺丝毫没有减速的样子几乎和球同时飞出了底线。
因为何花道的契而不舍，让我们在这次轮转进攻中没有失分反而获得了球权。夏马龙还在原地楞了一小会，看着从场外迅速刹车立即转身回到自己身边进行贴身紧逼的何花道，很无奈的摇摇头笑了。
上面的这个镜头只是夏马龙整场比赛发挥失常的一个缩影，如果没有记错，整场比赛夏的得分寥寥，应该没有上双，这同他平时正常发挥比起来相去甚远，原本一场比赛他至少应该占据三班总得分的一半以上。
我们除了在防守端凭借何花道的“死亡狗皮膏药”获得出其不意成功以外，另一个亮点是陈川枫的进攻。这一场他的投篮无比神准，单是上半场就五投四中，其中还有一个2+1，当他站上罚球线时那个霸气的眼神我也记忆犹新，一旁女生们的尖叫更是震耳欲聋。
正是因为我们这一场在攻防两端异常出色的发挥，全场压制住了三班，从一开始就领先，直到终场结束，最终比分记不太清了，谁在乎呢，反正我们终于终于在第四年的第十场校级比赛中，获得了第一次的胜利！
也报了上年最后一场比赛错过绝杀的一箭之仇，弥补了兄弟徐洛瑞的遗憾。
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