章二

    在初中的日子里，玲玲努力拉近自己与东旭的关系。她经常借着学习的机会，主动向东旭请教问题。有时候，她会在下课时主动给东旭带来一杯他喜欢喝的奶茶，或者在学校食堂为他留一个座位。她希望通过这些细小的举动，能够走进东旭的内心。

    然而，东旭对于玲玲的这些举动并不是真心欢喜。他对玲玲的好感仅仅停留在友谊的层面，并没有发展成爱情。尽管如此，他并没有拒绝玲玲的好意，而是选择了假装迎合她，以免伤害到她的自尊心。

    有一次，玲玲为了拉近与东旭的关系，特意请他一起去看一场电影。东旭虽然心里并不情愿，但还是答应了。在影院里，玲玲紧张地坐在东旭身边，时不时地偷偷观察他的表情。而东旭则尽量保持镇定，表现得十分投入。

    影片结束后，玲玲兴奋地问东旭：“你觉得这部电影怎么样？”东旭笑着回答：“挺好的，很有意思。”尽管他心里其实觉得这部电影并没有那么精彩，但为了不让玲玲失望，他还是表现出了赞赏的态度。

    在之后的日子里，玲玲不断地寻找机会与东旭拉近关系。她会在周末邀请他一起去公园散步，或者在学校组织的活动中主动与他搭档。而东旭虽然内心并不喜欢玲玲，但仍然表现出了友好的姿态，与她保持着亲密的距离。

    尽管玲玲付出了很多努力，试图拉近与东旭的关系，但她始终察觉不到东旭内心的真实想法。而东旭则在这场暗恋游戏中，一直保持着旁观者的角色，假装迎合着玲玲的心意。这让他们之间的关系陷入了一种微妙的僵局，似乎永远无法迈向真正的爱情。可儿一直被建华高大帅气的外表所吸引。她知道建华是班里女生公认的班草，因此她决定采取一种策略，以博得建华的关心和青睐。她开始在建华面前假装柔弱，表现得无助又需要关心，想要赢得建华的心，让自己成为全班女生羡慕的对象。

    有一天下课后，可儿故意在教室里留到最后。她拿着一本书，装作在认真阅读。当建华准备离开教室时，可儿突然“不小心”摔倒在地，书本四处飞散。建华立刻上前关心地问：“可儿，你没事吧？”

    可儿捂住膝盖，眼含泪水地回答：“我……我脚一歪，摔倒了。好疼……”建华立即扶起可儿，关切地看着她受伤的膝盖，然后帮她捡起地上的书本。

    建华心生怜悯，安慰道：“别担心，伤口看起来不严重。我送你去校医室处理一下。”可儿轻轻点头，暗自窃喜，觉得自己的计策成功了。

    之后，可儿不断地寻找机会在建华面前展现自己的柔弱。她时常“不经意”地流露出自己的困惑和困境，期待建华主动伸出援手。而建华也确实对可儿的表现感到同情，慢慢地对她产生了更深的关心。

    然而，在这过程中，可儿忽略了一件重要的事情。她并没有意识到，真实的自己才是最有魅力的。她过于关注在建华面前塑造柔弱形象，反而使得她与建华之间的关系变得不再真实。而建华，始终无法窥探到可儿内心的真实感情，只能在表面上给予她关心和支持。两人的关系，似乎也始终停留在暧昧的边缘，无法迈向更深的爱情。建华逐渐被可儿乖巧可爱的外表俘获，他开始尝试向可儿隐晦地表达自己的爱意。然而，可儿一直没有正面回应过建华，她似乎乐于将建华吊在半空，享受被追求的感觉。因为从小长相可爱，倍受家人宠爱的她，从来不知道珍惜别人对她的好，甚至认为建华的付出都是理所应当。

    第一次表达爱意的时候，建华在课间为可儿买了一瓶她最喜欢喝的果汁。他递给可儿时，带着害羞的微笑说：“这是你喜欢的果汁，希望你喜欢。”可儿接过果汁，微微一笑，没有多说什么。

    第二次，建华在学校图书馆偶然发现了一本可儿一直想看的小说。他立刻借了下来，放在可儿的课桌上，贴上一张便签：“可儿，这是你一直想看的小说，希望你会喜欢。”当可儿发现这本小说时，她眼睛里闪过一丝惊喜，但嘴上却只是淡淡地说了声“谢谢”。

    第三次，建华在周末花了很多时间亲手制作了一份精美的手工礼物，是一个小巧的纸盒，上面画着可儿喜欢的卡通形象。星期一早上，他早早地来到教室，将礼物放在可儿的课桌抽屉里，等她发现。当可儿看到这份礼物时，她眼中的惊喜更加明显，但她仍然只是淡淡地说：“你真是费心了，谢谢。”

    尽管建华为可儿付出了很多心思，可儿从未真正回应过他。她一直享受着被宠爱和追求的感觉，却从未认真考虑过建华的感受。而建华，也在这场无果的追求中，渐渐感到了疲惫和无奈，开始反思自己为什么一直追求着一个无法给予自己真心的女孩。随着建华在追求可儿的过程中整日愁眉苦脸，他的成绩和人气都逐渐下降。过去那个自信满满、充满朝气的建华仿佛消失了，取而代之的是一个黯然失色的少年。

    与此同时，东旭凭借自己的努力和玲玲的开导，逐渐展现出自己的才华。他的成绩优异，不仅在学术上有所建树，还在课余时间参加各种活动，积极展现自己的才艺。东旭的多才多艺让他在同学们心中的地位逐渐上升，成为了超越建华的人气王。

    有一天，玲玲看着沮丧的建华，忍不住关切地问：“建华，你最近怎么了？是不是因为可儿的事情？”建华闻言，无奈地叹了口气：“我真的不知道该怎么办了，我为她付出了那么多，但她却从未真正回应过我。”

    玲玲拍了拍建华的肩膀，安慰道：“建华，你要相信自己，不要因为一个人而失去了自己。你曾经是我们心中的英雄，你还可以找回那个自己。而且，你也许还没有发现，真正值得你去珍惜的人就在你身边。”

    建华抬起头，若有所思地看着玲玲。而此时的东旭正与其他同学分享他的学习经验，让人刮目相看。建华暗自下定决心，他要努力振作，重拾自己的信心，争取找回过去的辉煌。

    在玲玲和东旭的影响下，建华开始努力调整自己的心态，重新投入到学习和生活中。他不再纠结于可儿的态度，而是将精力集中在提升自己的能力上。而这个过程中，建华也慢慢地意识到，玲玲一直是他身边最坚实的支持者，是值得他珍惜的人。由于一次意外的调整，可儿和东旭成为了同桌。可儿看到东旭现在的人气，心生计谋，她决定放弃对建华的“戏弄”，开始把矛头指向东旭。她暗自琢磨，如果能让东旭成为自己的男朋友，她在班里的地位将更加稳固。

    可儿开始和东旭亲近，像当初对待建华那样巴结他。她每天都主动和东旭聊天，关心他的生活和学习，甚至还主动帮他捡掉在地上的铅笔。东旭一开始对可儿的热情有些不知所措，但渐渐地，他也习惯了她的存在。

    然而，东旭并没有被可儿的美色所迷惑。他从小自卑，觉得自己配不上可儿这样美丽动人的女生。因此，即使可儿对他百般示好，他也始终保持着距离。有一天，课间休息时，可儿贴近了东旭，轻声问道：“东旭，我觉得我们越来越亲近了，你觉得我们之间……可能有机会发展成恋人吗？”

    东旭惊讶地看着可儿，有些紧张地说：“可儿，其实我一直觉得你是一个非常优秀的女生，但是，我并不觉得自己配得上你。你应该找一个更好的男生，而不是像我这样平凡的人。”说完，他低下了头，避开了可儿的目光。

    可儿有些失望，但她并没有放弃。她觉得东旭只是害羞而已，并没有真的拒绝她。于是，她决定继续努力，试图打破东旭的防线。然而，东旭却越来越感到压力，他觉得自己不该沉浸在可儿的魅力中，他应该更加专注于学业，去追求自己的理想。在这样的情况下，东旭和可儿之间的距离似乎越来越远。有一天，课间休息时，东旭无意间和同学们聊起了一部热门电影。不太爱说话的他，紧张地描述着片中的一个场景，不小心说错了一句话。他原本想说的是：“那个场景真的很生动，让人觉得就像亲眼看到一样。”但是，他却说成了：“那个场景真的很生动，让人觉得就像亲眼看到色情片一样。”

    同学们都愣了一下，随后纷纷爆发出大笑。他们纷纷开始揶揄东旭，说他脑子里充满了不良想法。东旭尴尬地低下了头，满脸通红，不知道如何解释。

    可儿此时看见了机会，她先和大家一起开东旭的玩笑，假装很惊讶地说：“哇，东旭，原来你心里藏着这么多不可告人的秘密啊！”随后，趁大家不注意的时候，悄悄地对东旭说：“东旭，其实我从来都不觉得你会对色情片感兴趣。”

    这样一来，可儿一方面巩固了她在同学们心目中的形象，另一方面又成功让东旭放下了心中的防备。她一句简简单单的话，击垮了那个单纯男孩最后的心理防线。

    从那以后，东旭和可儿之间的关系变得更加亲密。他们课间总是在一起聊天，可儿也经常给东旭分享一些她的心事。东旭心里暗暗高兴，觉得自己终于获得了可儿的信任，而可儿则心里暗自窃喜，觉得自己成功地把东旭拴在了身边。