“第一章 似梦似真（4）”
在同学们掌声停歇之后，穆国庆老师走上讲台，对大家说道：“今晚的教学内容，就是大家学会这首歌”。说完，便让课代表王莹莹，将全班同学分成十个小组。每组都要有英语成绩在全班排名前十的同学，和唱歌唱得好的同学。他自己则是在黑板之上，将这首歌的英文歌词和中文翻译一并写了下来。
听到穆国庆老师这样安排，众同学忍不住发出一阵惊讶之声。大家没想到，这个平时穿着老土的中年教师会用这种教学方式。不得不说他这一招，确实在一定程度上，提升了同学们对于学习英语的兴趣。就连刚刚才决定要学好日语的齐智，现在，至少是在此刻，都决心要学好英语。
想着自己日后可以凭借着这一首英文歌曲，俘获心爱女孩的芳心，宁砺也有点小激动。可这时他的心虽然火热，他的肚子却不争气的叫了起来。
宁砺估算了上课至今的时间，连忙将自己的泡面揭开，再晚一点泡得太软就不好吃了。哪知泡面的盖子刚揭开，顿时引来了周围同学们惊讶的目光。
宁砺知道，应该是自己方便面的香气把自己暴露了。在宁砺的意识当中，上课吃东西被老师发现算是“重罪”行列，特别是吃方便面这种味道很大的食品。
宁砺连忙将泡面盖上，再把书立起来，装作如无其事的样子看起书来。
除了宁砺的同桌封羽钟，周围的其他同学虽然怀疑，但都没有发现罪魁祸首是宁砺。
因为残酷的高考现状，学生们上了高中之后的学习压力便会猛增。既然要应对这些压力，那么书籍、习题和各种各样的辅导资料便是必不可少的。睦平中学的学生，便会将自己的课本和其他最常用的资料，用专用的书夹固定在课桌的前端。这样的摆放，一方面可以最大程度的方便同学拿取想用的书籍和资料。另一方面，也方面同学们做一些其他事情。诸如上课睡觉，诸如上课在书籍的掩护下做一些不该在上课时间做的事。宁砺此时能完美的掩饰过去，也有赖于这种立式放置书籍的方法。要不然，一盒大红色的方便面突兀的放在桌上，那还不是找死吗。
封羽钟的脑回路确实清奇，她见众人的眼光离开自己身边，连忙低声问宁砺道：“你们出去干什么去了，晚饭都没有吃”？
宁砺道：“出去透了透气，整天在学校里不舒服”。
宁砺没想到封羽钟对这个回答很是满意，说道：“确实是这样，你们这些住读生真的不容易”。
这时宁砺才想到，还没有将吴想和封羽钟的学员牌还给他们。于是就赶忙将两人学员牌还给你封羽钟，说道：“谢谢了”。
封羽钟接过学员牌，对宁砺说道：“不客气啥，以后有需要随时找我”。
宁砺笑着答应下来，心里却是想着：“听到封羽钟的话，最高兴的应该是齐智才对”。不禁脑海里又浮现出齐智那副贼兮兮的样子。
此时王莹莹按照穆国庆老师的要求分好组，正在安排各自的临时组长，按照分组把座位拉到一起。拉动课桌的巨大声音自然成了最好的掩护，宁砺见此情形，心道：“机不可失时不再来”。便对封羽钟说：“你掩护我，我把方便面吃了”。
封羽钟成绩不好，但是在这方面却是很有天赋的。只见宁砺话音刚落，她便将自己的身体扭转过去挡在宁砺身前。
宁砺知道留给自己吃面的时间不多，在封羽钟挡住自己的那一刻，他便将面桶端至课桌下方开始吃了起来。
说起在这种环境下吃泡面，也确实是一项技术活。首先是不能发出太大的声音。虽然说拖动桌椅的声音可以掩盖吃面的声音，但是极有可能出现两者步调不一致的时候。就是说，前一刻明明还是桌椅挪动的声音震天响，下一刻却突然的变得安静下来，再下一刻又响起来的情况。吃过面条的人都知道，面条是要用力的往上吸的，而这吸面条的声音就非常的大。如果吸面条时，恰巧遇见挪动桌椅的声音停止的那一刻，那么你就暴露了。所以，宁砺不能用力的吸，只能用叉子快速把面往自己的嘴巴里送。第二是太烫。因为才泡好的缘故，这时的泡面是难以下咽的，更别说是快速的吞咽了。所以这时，宁砺便只能捞起很大一撮面条，拼命地吹上几口再吃。第三是只能干咽，最后喝汤。由于是在课桌平面以下的缘故，所以要喝汤就必须将身子蹲在课桌之下才不会被发现。这样做不仅动作难看，关键是极度的浪费时间。再有面烫汤更烫的缘故，所以一桶面只有在最后把干食吃完之后才能喝汤。
好在宁砺有相当的经验，凭借着一张铁嘴总算在教室安静下来之前将泡面吃完。
酒足饭饱，宁砺本想舒舒服服的打一个饱嗝。但是考虑到国际大环境，他也只能苦苦的忍住。
对于这种教学方式，宁砺觉得还有一些意想不到的收获。那些平时看着不怎么样的女同学，此时一开口便有一种别样的温柔。宁砺暗自想道：“看来这音乐还是有一定魔力的”。
晚自习之后宁砺照常来到操场，开始了自己的晚训。围绕着操场时快时慢的跑着，今天中午的思绪不知不觉中又出现在宁砺的脑海之中。
今日的岭南月明星稀，宁砺孤独的奔跑在睦平中学的操场之上。他的生活平淡无趣中带有些许的精彩，可是脑海中那个自己的经历却是险象环生。
宁砺不自觉的笑了一笑，前世今生也好，平行世界也罢，还是什么其他自己不知道的事情。无论是什么情况，一个人拥有了两个人或是两世人的记忆，这是多么的有趣。宁砺越跑越快，好似可以通过这种方式让自己更加清醒。好似通过这种方式，让自己更加的自在。好似通过这种方式能更好的体验，这种该死的，似梦似真的感觉。
听到穆国庆老师这样安排，众同学忍不住发出一阵惊讶之声。大家没想到，这个平时穿着老土的中年教师会用这种教学方式。不得不说他这一招，确实在一定程度上，提升了同学们对于学习英语的兴趣。就连刚刚才决定要学好日语的齐智，现在，至少是在此刻，都决心要学好英语。
想着自己日后可以凭借着这一首英文歌曲，俘获心爱女孩的芳心，宁砺也有点小激动。可这时他的心虽然火热，他的肚子却不争气的叫了起来。
宁砺估算了上课至今的时间，连忙将自己的泡面揭开，再晚一点泡得太软就不好吃了。哪知泡面的盖子刚揭开，顿时引来了周围同学们惊讶的目光。
宁砺知道，应该是自己方便面的香气把自己暴露了。在宁砺的意识当中，上课吃东西被老师发现算是“重罪”行列，特别是吃方便面这种味道很大的食品。
宁砺连忙将泡面盖上，再把书立起来，装作如无其事的样子看起书来。
除了宁砺的同桌封羽钟，周围的其他同学虽然怀疑，但都没有发现罪魁祸首是宁砺。
因为残酷的高考现状，学生们上了高中之后的学习压力便会猛增。既然要应对这些压力，那么书籍、习题和各种各样的辅导资料便是必不可少的。睦平中学的学生，便会将自己的课本和其他最常用的资料，用专用的书夹固定在课桌的前端。这样的摆放，一方面可以最大程度的方便同学拿取想用的书籍和资料。另一方面，也方面同学们做一些其他事情。诸如上课睡觉，诸如上课在书籍的掩护下做一些不该在上课时间做的事。宁砺此时能完美的掩饰过去，也有赖于这种立式放置书籍的方法。要不然，一盒大红色的方便面突兀的放在桌上，那还不是找死吗。
封羽钟的脑回路确实清奇，她见众人的眼光离开自己身边，连忙低声问宁砺道：“你们出去干什么去了，晚饭都没有吃”？
宁砺道：“出去透了透气，整天在学校里不舒服”。
宁砺没想到封羽钟对这个回答很是满意，说道：“确实是这样，你们这些住读生真的不容易”。
这时宁砺才想到，还没有将吴想和封羽钟的学员牌还给他们。于是就赶忙将两人学员牌还给你封羽钟，说道：“谢谢了”。
封羽钟接过学员牌，对宁砺说道：“不客气啥，以后有需要随时找我”。
宁砺笑着答应下来，心里却是想着：“听到封羽钟的话，最高兴的应该是齐智才对”。不禁脑海里又浮现出齐智那副贼兮兮的样子。
此时王莹莹按照穆国庆老师的要求分好组，正在安排各自的临时组长，按照分组把座位拉到一起。拉动课桌的巨大声音自然成了最好的掩护，宁砺见此情形，心道：“机不可失时不再来”。便对封羽钟说：“你掩护我，我把方便面吃了”。
封羽钟成绩不好，但是在这方面却是很有天赋的。只见宁砺话音刚落，她便将自己的身体扭转过去挡在宁砺身前。
宁砺知道留给自己吃面的时间不多，在封羽钟挡住自己的那一刻，他便将面桶端至课桌下方开始吃了起来。
说起在这种环境下吃泡面，也确实是一项技术活。首先是不能发出太大的声音。虽然说拖动桌椅的声音可以掩盖吃面的声音，但是极有可能出现两者步调不一致的时候。就是说，前一刻明明还是桌椅挪动的声音震天响，下一刻却突然的变得安静下来，再下一刻又响起来的情况。吃过面条的人都知道，面条是要用力的往上吸的，而这吸面条的声音就非常的大。如果吸面条时，恰巧遇见挪动桌椅的声音停止的那一刻，那么你就暴露了。所以，宁砺不能用力的吸，只能用叉子快速把面往自己的嘴巴里送。第二是太烫。因为才泡好的缘故，这时的泡面是难以下咽的，更别说是快速的吞咽了。所以这时，宁砺便只能捞起很大一撮面条，拼命地吹上几口再吃。第三是只能干咽，最后喝汤。由于是在课桌平面以下的缘故，所以要喝汤就必须将身子蹲在课桌之下才不会被发现。这样做不仅动作难看，关键是极度的浪费时间。再有面烫汤更烫的缘故，所以一桶面只有在最后把干食吃完之后才能喝汤。
好在宁砺有相当的经验，凭借着一张铁嘴总算在教室安静下来之前将泡面吃完。
酒足饭饱，宁砺本想舒舒服服的打一个饱嗝。但是考虑到国际大环境，他也只能苦苦的忍住。
对于这种教学方式，宁砺觉得还有一些意想不到的收获。那些平时看着不怎么样的女同学，此时一开口便有一种别样的温柔。宁砺暗自想道：“看来这音乐还是有一定魔力的”。
晚自习之后宁砺照常来到操场，开始了自己的晚训。围绕着操场时快时慢的跑着，今天中午的思绪不知不觉中又出现在宁砺的脑海之中。
今日的岭南月明星稀，宁砺孤独的奔跑在睦平中学的操场之上。他的生活平淡无趣中带有些许的精彩，可是脑海中那个自己的经历却是险象环生。
宁砺不自觉的笑了一笑，前世今生也好，平行世界也罢，还是什么其他自己不知道的事情。无论是什么情况，一个人拥有了两个人或是两世人的记忆，这是多么的有趣。宁砺越跑越快，好似可以通过这种方式让自己更加清醒。好似通过这种方式，让自己更加的自在。好似通过这种方式能更好的体验，这种该死的，似梦似真的感觉。
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版