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第五章:老师哥哥

    “郑璐哥哥~额~不好意思,是郑老师~什么事?”

    小懒看到哥哥与郑璐,向她这边招着手,与身边的几个同学,手牵着手走了过来。

    还没有习惯叫郑璐老师的小懒,面对自己的口误,搞的自己有些不会说话了。

    旁边的几个同学,听着她结结巴巴的称呼,忍不住笑出了声。

    “你不习惯叫老师,就叫哥哥吧。

    说实话我也不太习惯被人叫老师,感觉自己好像一下变老了好多。”

    郑璐听小懒叫老师,实在有些不顺口,于是自嘲了起来。

    说实话,他自己还真没适应,这个高大上的称谓。

    “好的,老师哥哥。”

    没想到小懒与身边的三个同学,异口同声的叫了声老师哥哥。

    “哎,这个称呼好,又不会像直呼老师那样,太有压力。

    又不会像直接称呼哥哥,显得过分亲密,没有边界感。”

    郑璐听着这个称呼,感觉还挺舒服,旁边的几个家长也感觉不错。

    “就这样定了,以后小懒你就叫老师哥哥吧。”

    小懒的哥哥也挺喜欢这个称呼。

    “老师哥哥,你叫我们过来有什么事吗?”

    “你们看下这些画,喜欢其中哪位老师的作品呐?”

    郑璐指着背景板上,培育机构老师们简介下面的作品,想看看小懒的鉴赏水平。

    小懒盯着背景板上挂满的作品,来回的扫描了好久。

    上面的作品,基本都是考学的基础课程,素描头像还有静物色彩。

    “我喜欢这幅素描,还有这个静物色彩。”

    小懒指着中间的一幅头像素描,还有旁边的静物水粉。

    郑璐看着素描的作者简介,标注是服装学院毕业的老师;

    画的作品风格非常细腻写实,五官细节刻画精细,画风大关系比较轻柔,看线条的处理,倒是有些像是国画系的风格。

    “你为什么喜欢这幅作品呐?”

    郑璐继续询问着小懒,想看看她被这幅作品哪里吸引了。

    “这个模特挺帅的,你看鼻子又高又挺,绝对是个大靓仔。”

    小懒的回答,完全超出了郑璐的思维,这哪里是喜欢这幅作品呀,她分明是喜欢作品里的模特呀。

    “呵~呵~呵…”

    郑璐被小懒的话,直接逗笑了,忍不住呵呵的大笑了起来。

    “…你牛,我还真没看出来。”

    “这幅静物水粉呐?你别告诉我说,是因为画的水果,都是你喜欢吃的呀?”

    郑璐强忍住笑,按照小懒的逻辑思维,继续问着下一幅作品。

    “对呀,对呀,我就喜欢吃火龙果,他画的这个火龙果,个大一看颜色就是红心的,我最喜欢吃了。”

    小懒的脑回路,不仅把郑璐逗笑了,旁边的几位家乡与同学,也被她逗的忍不住笑弯了腰。

    “不错,不错,你这个角度我还真忽略了。

    水果的色彩,要让人一看就有想吃的冲动,这才是一副好画吗。

    画的再好,让人看了都没有食欲,那就本末倒置了。”

    郑璐突然感觉,从小懒她们的逻辑角度去讲解,可能更容易让她们理解,对作品产生兴趣。

    “如果,考场上给了你一个不帅的模特,你画不画呐?”

    “画呀,干嘛不画,这点轻重还是分的出来的。”

    旁边的几个同学,面对郑璐的问题,叽叽喳喳的,开始各自发表自己的答案。

    “小懒,你刚刚的回答,让我想起了一个人。”

    “什么人,跟我有什么关系吗?”

    小姑娘这会儿跟同学一起,七嘴八舌的正讨论着;郑璐看着她的表情,完全找不到地铁里,那个高傲女孩子的影子啦。

    “我有个堂弟,还在读幼稚园的时候,家长也是让我教他画画,正好我有个同学,开了一个美术班,我就把他送到美术班里去啦。”

    郑璐讲的这个堂弟,还真是真人真事,与刚刚小懒的思维有的一拼。

    “结果刚刚画了一个上午,同学给我来了电话,说是你弟弟病了,一直在吐。

    吓得我可不轻,赶紧跑过去看看到底咋啦?”

    郑璐停了停,看着周围的人望着自己,大眼瞪小眼的都在猜着下文。

    “你猜怎么着,原来上午的课是画丝瓜,我弟弟特别讨厌吃丝瓜,画了一上午丝瓜,愣是把自己给画吐啦。”

    “呵~呵~呵…”

    大家听到这个结果,想到刚刚小懒的火龙果逻辑,没想到这个世界还真有这样的事。

    “老师哥哥,你是给我们讲笑话,还是真的呀?”

    小懒,听到这个结果,有点感同身受,忍不住好奇心,想了解下是不是真的。

    “真的,就是因为这颗丝瓜带来的伤害,从此以后,他再也不喜欢画画了。”

    郑璐的堂弟,现在说起当年画丝瓜的事,还是心有忌惮。

    在他幼小的心灵里,艺术的萌芽被一颗丝瓜给摧毁了。

    “你最讨厌吃什么?”

    郑璐话风一转,突然问起了小懒最讨厌的食物。

    “这个~不能告诉你?”

    小懒好像明白了什么,忍不住转头望着哥哥,鼻子一皱做了一个鬼脸。

    哥哥听完郑璐的故事,好像也受到了启发,忍不住对着郑璐一眨眼。

    郑璐读懂了他的意思,肯定是想着,这个案例可不可以借鉴到小懒身上呐?

    “好了,好了,刚刚我是顺便给大家讲个笑话。

    你们可别真的,因为画自己不喜欢的东西,给整吐啦。”

    “不会的老师哥哥,我们大不了不画呗。”

    没想到几个小姑娘,异口同声的给出了自己的答案。

    “行,我再说点专业的问题。”

    郑璐看到负责接待她们的女老师,这会儿不在旁边,想到此行的目的,赶紧抓紧时间,给大家讲解下选择画室的重点。

    避免守着培训机构的老师们,说培训机构的缺点,让人家反感。

    “选择画室时,一定要看下她们的师资力量,负责给你们上课的老师,都是什么院校毕业的,这是第一点。

    我想这一点,我不说大家也是能够想到的。

    关键是第二点,看老师们是什么专业毕业的?

    正常,油画系、国画系、雕塑系…

    这类纯艺专业毕业的老师,素描与色彩的基本功功底,都不会差到哪里去。

    如果,培育机构的老师们,多数是设计类专业毕业的,这个就要慎重啦。

    为什么呐?

    因为目前的美院设计类专业,从大一开始基本就没有基础课程啦。

    入学后,都是直接进入专业的课程。

    什么意思呐?”

    郑璐停了停,担心自己讲的东西太专业,让这些家乡与同学,感觉枯燥无味,没有兴趣听下去。

    可是,看她们一个个好奇的瞪大眼睛,正听的津津有味,看来,为了孩子的前途,这些家乡们也是拼了。

    于是郑璐抓紧时间继续讲了下去。

    “就是说,你艺考前的素描与水粉,是什么水平,考上大学后,不管大一、大二还是大三后。

    这些基础课的水平,不会有太大的提升,水平就那样啦。

    本来,设计类专业对基础课的要求,就没有纯艺高,再加上入校后,不会再开基础课。

    结论就是,设计类毕业生的基础水平,没有纯艺的高。

    当然这个不能一概而论,有些综合类大学,大一不分专业,还是会有基础课程。

    但是比例比较小,我这里说的是概率。

    所以,选择的培训机构,一定要记住这两点。

    第一,看老师们,是不是央美、国美这类顶流院校的毕业生,或者最差也要是八大美院。

    然后再看,他们是不是纯艺专业毕业的。

    第三呐,一定要去培训班里看看,在校学生画的水平,这个可能比前两点更重要。

    因为,前两点只是根据条件来做评估,而这第三点是可以直观的看明白,这所培训机构的教学水准。

    老师厉不厉害,你没有办法现场体验,依靠单纯的看数据,可能会有造假,就像升学率一样。

    你没有办法真正透明的,去了解、去跟踪这些数据的真实性。

    但是,现场学生的水平高底,可以一目了然的看得到。

    如果老师的简介非常厉害,但是,学校里学生的水平确是非常一般,你们认为老师真的厉害吗?

    还有一个最关键的原因,老师教的时间有限,多数时间是学生自己边画边悟。

    你班里如果都是画的好的同学,互相之间的学习,可能比老师教起来,进步还快。”

    郑璐一口气分享了这多自己的经验,一起的几个同学与家长,忍不住纷纷鼓起了掌。

    “呐,接下来是不是,我们应该去教室里看看啦?”

    旁边的哥哥理解力超快,马上明白了下一个考察的环节,还真是现学现卖。

    “老师哥哥,你挺棒的!”

    郑璐正要起身,忽然听到身后的小懒,举着两个大拇指,正在给他点赞。

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