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第32章 不要叫我娅娅了

    宽敞的排练室内,午后的阳光通过巨大的落地窗倾泻而入,铺洒在光滑的木质地板上,形成斑驳的光影,空气中似乎弥漫着一股艺术的气息。

    刘艺菲扮演阿霞,她看了剧本后,向方飞提出了她对角色的疑问:“方导,阿霞这个角色在剧中的转折点是什么,我该如何准备来应对这些情感上的变化?”

    方飞认真地回答:“阿霞的角色在剧中经历了几次情感上的转变,特别是在她与南南的友情受到考验时。你需要准备好在这些转折点上展现出她的内心挣扎。”

    袁珊珊饰演阿宁,转过头来询问李学剑老师:“老师,在表演阿宁时,我应该注意哪些方面?”

    李学剑老师微笑回答:“阿宁的角色需要既能带来笑声,又能展现出角色的深层次。在表演时,要注意在幽默和深度之间找到平衡点,让角色既有趣又有内涵。”

    那扎扮演南南的好友小芳,也询问起李学剑:“老师,对于小芳这个角色,我该如何更好地表现她在南南生活中的重要性,同时保持她的幽默和活泼特质?”

    李学剑耐心地回答:“小芳不仅是故事中的调味剂,也是南南情感支持的一部分。在表演中,你可以尝试通过轻松愉快的台词和生动的肢体语言,展现她对南南的支持和关心,同时保持她的幽默感。”

    李见扮演阿拓,对着方飞小心地问道:“方导,阿拓这个角色在剧中的成长轨迹是怎样的,我该如何表现他的内心变化?”

    方飞解释:“阿拓最初可能看似不羁,但随着剧情发展,他会经历一些使他成熟的事件。你需要在表演中展现出他从叛逆到成熟的转变,尤其是在面对困难和挑战时。”

    ……

    剧本探讨结束后,李学剑又对每个人的表演给出了自己的意见。

    首先,李学剑老师转向刘艺菲,她扮演的阿霞是个活泼开朗的角色。

    他温和地说道:“你扮演的阿霞是个充满活力的角色。在表演时,你可以尝试更加自然的肢体语言和表情来传递她的活力。”

    “比如,在对话中,可以通过灵活的手势和丰富的面部表情来展示她的情感。同时,也要注意在剧情转折点上,适当地展现她内心的脆弱和矛盾。”

    接着,老师转向袁珊珊建议说:“袁珊珊,阿宁这个角色在剧中是一股轻松的力量。你在表演时可以更多地利用你的语音和语调来展现幽默,比如在说笑话或者讽刺的时候,可以稍微夸张一些,让观众能感受到她的幽默感。但在剧情需要表现深度时,你的眼神和语速可以变得沉稳,以此来展示阿宁的另一面。”

    然后,李学剑老师看向李见,认真地说:“李见,你扮演的阿拓有着复杂的内心世界。在表演时,你可以通过转变你的眼神来展现他的叛逆,比如在与小混混对抗时,可以用更加坚定和挑衅的眼神。而在展现他内心脆弱的时刻,你的眼神可以变得柔和和迷茫,让观众感受到他背后的敏感和脆弱。”

    李学剑老师也向那扎提出了建议:“那扎,你的角色是整部剧中的开心果。在表演小芳时,你的笑声和动作可以更加自由和放松。例如,当你在剧中开玩笑或者调侃别人时,可以更加夸张和自然,这样可以让观众感受到她的活泼和无忧无虑。同时,也可以在一些关键时刻展现她的智慧和机敏,为剧情增添更多趣味。”

    在李学剑老师的一番指导下,演员们似乎都找到了自己角色的更深层次。

    他们不时点头,甚至在空中模拟动作,试图把这些宝贵的建议融入到自己的表演中。

    李学剑老师的目光转向了佟莉娅,她扮演的角色小彬是个关键人物,既需要展现出成熟稳重,又要透露出内心的复杂情感。

    李学剑老师认真地说:“佟莉娅,你扮演的小彬角色非常关键,她不仅是剧情的推动者,也是情感的缓冲器。你需要在表演中找到那种平衡点,既要表现出她的坚强和独立,又要让观众感受到她在面对情感挑战时的脆弱。”

    他继续补充:“在对话和互动中,尝试通过细微的表情变化和语调的细节来展现小彬的内心世界。例如,在与其他角色的深入对话中,你的眼神可以透露出她的关怀和理解,同时在一些关键时刻,你的语速和语调的变化可以展现她的情感波动。”

    李学剑老师还提出了一些建议:“在排练时,你可以尝试不同的表演方式来探索小彬的多面性。例如,你可以在私下里模拟小彬在不同情境下的反应,从而更深入地理解这个角色。此外,观察和借鉴生活中的人物也是一个很好的方法,它可以帮助你赋予角色更多的真实感。”

    佟莉娅专注地听着,她的眼中闪烁着对李学剑的敬畏。

    李学剑老师的目光接着转向了杨蜜,她在剧中饰演南南,一个情感丰富且经历复杂的角色。

    尽管杨蜜和方飞私下有较多的交流,但在专业层面上,她仍然渴望得到更多的指导建议。

    李学剑老师认真地说道:“南南这个角色非常重要,她是整个剧情的核心。在表演时,你需要深入挖掘她的内心世界。特别是在表现她对舍恩的情感时,不仅要展现出少女的羞涩和心动,还要表现出她在情感上的犹豫和纠结。”

    他继续指导:“在面对复杂情感时,你可以尝试通过身体语言来表达南南的内心变化。比如,在与舍恩的互动中,可以通过躲闪的眼神、微妙的表情变化来展示她的羞涩和心动。同时,在剧情高潮时,你的情感爆发需要更加强烈和真实,让观众能感受到南南内心的挣扎。”

    李学剑老师还补充道:“此外,在排练和表演时,不妨更多地尝试和体验南南的情感。可以通过日常生活中的观察和体验来寻找灵感,这样可以帮助你更深入地理解和表现南南的性格和情感。”

    李学剑老师特别关注方飞:“方导,作为第一次担任主演,你可能会感到一些压力,这很正常。在表演上,我建议你从角色的内心出发。首先,你要充分理解你的角色背景和心理状态,这将帮助你在表演时更加自然。”

    他继续说道:“对于表情和肢体语言,不需要过度夸张,尤其是在表现内心戏时。试着用微妙的眼神和脸部表情来传达情感。例如,在角色感到困惑或矛盾时,你的眼神可以稍微放空,表现出内心的迷茫。”

    老师又补充了一点:“在与其他角色的对话和互动中,注意你的听力反应。即使不是你的台词,你的角色也应该是活生生的,通过眼神和肢体语言与对方角色进行沟通。”

    接着,老师给出了一些具体的技巧:“在练习台词时,可以试着从不同的情感角度来诠释同一句台词,这样可以帮助你找到最适合角色的表达方式。同时,不妨做一些即兴表演的练习,这将帮助你在不同场景中更灵活地应对。”

    李学剑老师最后强调:“最重要的是,保持自信和放松。紧张是自然的,但记住,每个演员都是从无到有的过程。”

    方飞聚精会神地听着,不时点头,他的眼中闪烁着期待。

    讨论到后面,大家开始排练表演起来,不知不觉,就到了傍晚。

    在剧本研讨会接近尾声时,李见站了起来,向大家告辞。

    他的脸上带着歉意:“非常抱歉,我还有学校的事情需要处理,今天就先告辞了。”

    方飞点点头:“没事,去吧。”

    李见快步走出了排练室,消失在了走廊的尽头。

    李学剑老师也起身准备离开。

    李学剑老师微笑着向大家挥了挥手:“大家继续,我习惯早睡,今天就先告辞了。”

    随着两位重要成员的离去,会议室内的气氛变得更加轻松和随意。

    杨蜜提议道:“今天大家辛苦了,不如我们去吃个火锅,然后去KTV放松放松怎么样?”

    这个提议立刻得到了大家的热烈响应,袁姗姗和刘艺菲脸上露出了兴奋的笑容,那扎也点头表示同意,佟莉娅迟疑了片刻后,还是笑着答应了。

    一行人欢声笑语地离开了排练室,前往约定的火锅店。

    在那里,大家围坐在热气腾腾的火锅旁,享受着美食和轻松的氛围。

    方飞虽然被一群美女明星包围了,但他在里面感觉有些多余,杨蜜和她闺蜜们的话题多是女孩子之间的事情,他就不参与了,低头吃肉。

    佟莉娅故意坐的离方飞远了一些,她也没怎么说话,或许平时就挺安静,大家也没在意。

    倒是杨蜜多看了佟莉娅几眼,没说什么。

    夜幕降临,华灯初上,方飞和美女明星们在KTV的包间里尽情歌唱,欢声笑语充斥着整个空间。

    彩色的灯光随着音乐节奏闪烁,创造出一种狂欢的气氛。

    方飞和佟莉娅也在其中,但两人之间似乎存在着一种微妙的距离。

    当晚上的欢聚进行到一半时,方飞准备去上厕所离开了喧闹的包间,走向安静的走廊。

    就在这时,佟莉娅也恰好从女厕所走出来,两人在走廊中不期而遇。

    走廊里的灯光昏暗,两人的身影拉长在地板上。

    方飞凝视着佟莉娅:“娅娅,你好像在躲着我?”

    佟莉娅的目光游移不定,她显得有些局促不安,声音中带着一丝颤抖:“不要叫我娅娅了,方飞,我...我们之前可能有些误会,但现在不重要了。我只是需要一些时间来整理我的思绪。”

    方飞注意到了佟莉娅头顶上的好感度进度条仍然停留在41%,这让他意识到她的话中有所保留,甚至可能是在撒谎。

    看方飞没有说话,佟莉娅微微一笑,似乎想要缓解这尴尬的气氛:“方飞,我们回去吧,大家还在等我们呢。”

    佟莉娅走进了包厢,方飞也转身去往厕所了,他没有注意到的是,斜对角的包厢的玻璃窗门上,一双眼睛将这一切都看在了眼里。

    吴擎喝了杯酒,看着趴在门上一直看着的丁善问道:“善哥,看什么呢?”

    丁善转过身来,看了看自己的这帮兄弟们,嘿嘿一笑:“有意思。来来来,待会儿我叫个女明星过来,今晚让大家见识见识。”