第四章：悦悦残？

    美好的一天，悦悦的妈妈正在监督悦悦学习，吃午饭的时候，悦悦站起身，眼尖的妈妈，看到悦悦一高一低的肩膀，就说“儿子，你站直了，再让妈妈看看。”悦悦也没多想，听话的，直了直身子，妈妈又仔仔细细的查看，确实两边的肩膀有高低之分。妈妈怕自己看错了，又喊了爷爷奶奶，结果和妈妈看见的一样，一家人就开始，想到底为什么会这样，妈妈也打电话给爸爸。

    过了一会儿，爸爸也赶回了家，看见悦悦的肩膀也说不出话，只好是带悦悦去拍CT。

    等片子出来，才发现悦悦的脊椎成S形，医生说“变成这样的原因应该是，坐姿不正导致的，对了你儿子，翘不翘二郎腿？”爸爸说道“有时会翘，他吃饭的时候一只手垂在下面，坐姿确实不端正”“所以说啊，你们一定要好好监督他啊，现在青春期，还可以摆正的，不然压迫神经就不好了。”“那有什么办法呢？”爸爸也是很焦急。“你们可以去GL医院，那个地方有支具”医生介绍道。“行那谢谢医生了”爸爸说完便拉着悦悦往外走。

    到了车上，爸爸就开始念叨悦悦，批评来批评去，悦悦也只能听着，生怕自己的一个字惹恼了爸爸。

    到了地儿，挂号，排队，终于到他了，医生看着片子，用量角器笔画着，最后还是建议悦悦去定制一个支具。

    （一周后）

    悦悦和妈妈到那儿去取，不过10分钟，一个体型奇异，由3D打印制成的支具，展现在他们面前，悦悦根据指导员的要求，正确的穿戴在身上。刚一开始还好，过了十来分钟，悦悦就疼的不行，一次又一次的问妈妈什么时候可以脱了，妈妈只能说“一天20小时要穿，一直穿到18岁，半年复查一次，后面如果带的好时间可以缩短”悦悦无奈可是也没办法。

    到了新的学校，刚上学第一周几乎班上所有人就都知道，悦悦身上穿着支具。不过在学校的美好时光，让悦悦也渐渐适应了疼痛，慢慢地忍了下来。（本章完）