第二章 盛劭
“报告”出自一名男生之口。一位两腋下夹着拐杖的男生，笔直地站在教室门口。一米七七、八的个头，瘦而精神，面部轮廓鲜明不失俊俏，巨大而明澈的眼睛里充满了少年的活力，紧抿着双唇，嘴角略略挑起，泛着一丝温润的微笑。
江河市的九月依然炎热，他穿的是一条白色的牛仔长裤、一双灰黑色网面的运动鞋，上身是夏季的亮色短袖带领T恤。
高老师点头道：“进来！”
任轶他们半天回不过神来。
“盛劭？！”原初中（3）班的同学惊讶地不敢相信自己的眼睛，这位需要借助双杖行走的男生，确实是他们认识的盛劭，“怎么了？”
坐第六排的吕冰这会儿傻眼了，“真的是他”！如果是走在大街上，即便是擦肩而过，吕冰也绝对认不出这人是盛劭。双杖的使用、肤色的白皙和些许的瘦削，绝对不会让吕冰把他跟盛劭联想到一块儿去。但，此刻，出现在教室门口，吕冰很肯定地判断——就是他！
盛劭进教室门直走，从最后排的走道走过，只觉得他步幅匀称、步态正常，除了使用双杖以外，没有太大异样。他已经搜寻到最近的空位。
坐在第二组、第四排的熊承坤站起来，往后朝盛劭走去，高老师看着熊承坤的脊背，奇怪地问：“这位往后走的同学，你是想把你的位子让给这位刚进教室的同学吗？”似乎这也是熊承坤奇怪举动的最好解释了。
熊承坤回头看着高老师，手指着盛劭，答：“我认识他！”
答非所问，逗得同学们又笑了，熊承坤自己也尴尬地笑了笑，再次回答：“是的！”熊承坤自己都弄不清为什么会在看到盛劭后，站起来并朝他走去，或许只是因为太诧异了。
“那么好，这位同学。”高老师又看着盛劭，说，“你就坐到他的位子吧！”
盛劭跟熊承坤对视，给了熊承坤一记微笑，并点头以示感谢，往前，坐到位子上，同桌是任轶。盛劭也给了任轶一记灿烂的笑容。任轶回之，并大方地用手势邀请盛劭坐到他左边。盛劭坐下后，将双杖平放在左手边走道的地面上，挺直身体的时候，跟左手边搁走道的女生对视了一下。盛劭对她微微一笑，笑容里含着打扰到她，占用一下她的过道的歉意。盛劭自己也是第一次使用拐杖进教室，以致他都没有将它们处理好。他在刚刚进教室门的时候，应该把它们放到门后。这名女生，倒是没在意这个，挺大方地回了盛劭一个嘴角弧度很大的肯定般的笑容。盛劭坐下后，用右手稍稍帮助右腿摆正了一下坐下后的摆放角度。任轶只是用眼角的余光注意到了盛劭的这个小动作，并没有转头盯着看。
第三组，最后一排的女生白静，用她那双闪耀着敏锐的光芒的眼睛一直盯着盛劭，从盛劭出现在教室门口的那一刻起一直到他坐下，她的视线就没有从盛劭身上离开过，确实，她也惊诧了。
同学们的反应似乎并不在盛劭的意料之外，看着，脸上泛着的淡淡的微笑没有褪去。
“好！”高老师从刚刚的中断，返回，接着说，“同学们，现在话题转回来，刚才谈到了男生的球类问题，女生们——我放心！现在轮到你们向我介绍介绍了。说吧，随便说些什么。”
“有什么好介绍的，以后自然就认识了。”同学们在下面开始小声嘀咕起来。
过了好久都没有一位同学主动站起来。高老师又问：“跟同学、朋友聊聊天，有这么难吗？”。高老师继续等待，扫视班里的每一位同学，“真的没有一位同学愿意主动站起来？”
本嘈杂的教室在高老师的等待中，安静下来，安静持续了一会儿……
盛劭一只手微撑桌面，站起来，依然微笑，道：“老师，我先说吧。大家好！我是盛劭。”语言简洁，语气也轻快。“是”而不是“叫”，盛劭自我介绍的第一句就非常确定地告诉了大家他就是当年那个他们认识的盛劭。
“我也是这所学校初中部的，班里有些都是老同学。两年零两个月以前，我出过一场车祸……”说到这里，盛劭稍稍停顿了一会儿，凝神了些，不同于刚刚的温润，脸上透出几分冷峻。他在思考着什么，像似在整理思路组织语言，又像似欲言又止，紧接着又听他继续，语气轻快，“很开心，今天又重新回到校园。
新同学、老同学，我们都是新的一页的开始。在紧接着同窗三年的日子里，我希望我也能够在班里尽自己的一份微薄的力量，希望成为你们的好同学、好朋友，也希望你们能够支持我。谢谢大家！”盛劭坐下了，一阵掌声响起。介绍自然简短，没有失落也没有沮丧，但也刻意隐去了“帮助”两个字。
自盛劭打响第一炮以后，同学们也便接龙似地往下传，能言的多说几句，最简洁明了的便是来个自报“姓名”，大家的兴致高涨。
自我介绍完毕，高老师拿了一支粉笔，又说：“我想请位同学帮我在黑板上写一个‘勤’字。”说完，高老师右手高便举起粉笔，看着同学们的目光里充满了信任和期待。
教室在高老师的等待中再一次寂静无声……
许久，椅子与大理石地面摩擦发出的声响划破了这种寂静，李特站起来，走上讲台，从高老师手里接过粉笔，折断，用粉笔的侧面，写了一个占据黑板三分之一位置的碑体的“勤”字。
李特，学神级别的人物，吕冰嘴里的老大，一位戴着半框架眼镜，做事情兢兢业业的男生，学号这次排在了盛劭之后。“老大”是吕冰最先叫起来的，因为每次考试他都是年级第一，起初他听着觉得难受，吕冰偏就这么叫。慢慢的，叫的同学多了，他也就这么接受了。李特做事情比较讲究原则，性格倒也随和，跟他问题从来不拒绝。
李特的“勤”字，笔势雄健，跌宕有致。高老师带头鼓掌。整个过程，盛劭一直微笑地看着李特。李特放下粉笔，回位后，高老师说话了，“这是我送给你们的见面礼——‘天道酬勤’！希望你们在高中三年里能够真真正正地做到踏实、勤奋！”掌声再一次响起，师生见面会结束。明天开始正式上课。
放学了。为了不妨碍同学从走道通行，盛劭捡起双杖，竖立放自己桌边依着。
放学后，好些初中（3）班的同学到盛劭身边关心地问：“你怎么了？”
“我怎么了？”盛劭在心里重复着这个问题，依然微笑，但对于同学的关心他似乎有点不知如何作答，看着他们，只听他说了一句，“我很好啊”。
吕冰，从后面走上前来，进入同学中，直接对盛劭说：“伙计，两年没见了，有没有把我忘记唦？”
“吕冰唦！”盛劭也说一口江河话，学着吕冰的腔调。
“荣幸之至！是不是要来点礼数庆祝一下？”吕冰已展开双臂，做好准备拥抱的姿势。盛劭用左手撑了桌面，借点力站起来，跨出左脚，转身向吕冰。他将自己的重心全部转移到自己的左腿上，右腿还在课桌下面，没跨出来，虚撑地，站稳后，展开双臂。吕冰主动迎了拥抱，但并没有放得太开，只是稍微意思了一下。放开以后，盛劭用左手微撑了手边课桌的一角，跟吕冰正对站着。
“盛劭，”吕冰接着讲，“今天我们别的话不多说，来日方长。在等待分班的时候，我们原来初中（3）班的同学约定，不管能不能够在一个班，今天一起出去玩一趟。我们那个班，包括你，一共考上来了22个，现在分出去了6个。此刻，我们诚心邀请你一起，前提条件——不勉强。当然也有不去的，白静待会儿要去田径队报到。”吕冰坦诚地看着盛劭，等待着答复。
盛劭稍做考虑，认真回答他们：“今天我一点准备都没有，下次吧。非常谢谢你们的邀请。”
似有“浩荡”之势的队伍离开后，教室立刻安静下来，盛劭重新坐下来。这时，教室就剩下盛劭和白静两个人。盛劭在初中一年级的时候，更准确地说在小学地时候就是田径队的队员，只是初中一年级跟白静在同一个队，一个教练，所以他们既是同学也是队友，当时还是同桌。
白静，田径队的中长跑运动员，有着较好的容貌，身材高挑，虽有着阳光晒过的肤色，但遮挡不住她的漂亮，也是一位人如其名的文静女孩，动作轻盈，声音轻柔。白静的追求者甚多，有体育队的，也有不是体育队的；有同年级的，也是高年级的，对于众多追求者，白静向来都是冷漠对待。
“好啊！”白静本站在教室后排的窗边观察着操场上是否有田径队的动静，她本没打算跟盛劭讲些什么，或者不知该如何说，但是现在教室里只有他们两个人，不好说连个招呼也没有，便转过身拘谨地先问候了一声。
盛劭好像也没有准备好说些什么似的，硬生生地回了一声，“好。”
“我——一会儿去队里报个班级。”
“等楼道上的人少些我也走了。”
“你自己回去？有家人来接吗？”白静问得很小心，害怕说错了什么。
“我爸妈还有我弟弟在校门口正等着。”
“我爸妈？”白静会意地微笑。
盛劭回以微笑。
盛劭先行离开教室。
没多久，白静锁门，也下楼了。在楼梯的转角处，白静突然间止住了自己飞速往下的双脚，停了下来，她看见盛劭了。盛劭背对她正在下楼梯。“怎么还在下楼梯？”她奇怪，在白静常规的思维里，这个时间，他应该早走出一楼大厅了。但她看见的是：盛劭借助双仗，曲左腿，迈右腿到下一级台阶、左腿跟着下在同一级台阶上，然后还是曲左腿，迈右腿到下一级台阶、左腿跟着下在同一级台阶上，每一阶台阶都是这样，永远都是曲左腿，迈右腿、不会交错进行，就似刚刚学会走路的孩童般，一阶一阶地下，动作连贯说不上艰难但看得出来很小心，很小心。
少许愣过以后，她立刻回身折返往楼上跑。白静站在三楼的走廊上，靠着走廊的窗户深呼吸一次，眨眼睛的时候，一颗泪珠嵌入了她的睫毛里，调均呼吸再调均呼吸。又过了一会儿，她才探出头去，看到盛劭已经走出一楼大厅，朝着学校大门方向走去，才重新下楼，去队里集合。从（3）班教室这侧的楼梯下到大厅，向左是操场，朝右直走是出学校大门。白静他们是面向操场、背对大门集合，站在队伍里的她不时回头，去看盛劭正远去的背影。白静的行为引起了教练的注意，顺势望去，教练并没有发现有何特别，“白静！”一声喝道，吓得她的脸色陡然间变白，立即捡回神来。
盛劭的父母在车里等他，除了父母还有他那2岁4个月的弟弟——盛伦。盛劭的父亲，曾是一名军人，背挺得笔直，现有自己的事业，不足的是一年之中至少有三分之二的时间在外。盛劭的妈妈——叶凯俊，比盛劭的父亲年轻许多，她是盛劭的第二任母亲，法律上称“继母”，盛伦自然是他同父异母的弟弟。叶凯俊，一位漂亮而干练的母亲，名校电子信息专业硕士研究生毕业，从事IT业。在过去的两年里，因为要全身心投入地照顾她的两个孩子，一度辞职做了全职母亲。现在盛劭进入高中，盛伦送进幼儿园，又因她有学历也有工作经历，又回了公司，从事她喜爱的工作。所以盛劭家道殷实。
20分钟的车程，盛劭到家了。房子是两层的独栋别墅。倒是盛劭的房间在二楼（爸妈及弟都在楼下），因为三年前，从他住进这个家起，房间就选在二楼，即便是车祸以后也没有再动过，只是把他房间带的卫生间重新装修了一番，再加装了一部电梯。再就是，有着像盛伦这般大小孩子的家居布置总是充着许多童趣。玩具到处都是，儿童贴画贴满了一楼的墙壁，所有的门上都贴着些卡通图像，就连二楼盛劭房里的书柜、衣柜等门上都没有幸免。
二楼房间，盛劭安静地坐轮椅里，脸上没有一丝表情，透过阳台的玻璃门看着屋外，一动不动。叶凯俊进入房间，她有好一阵子没见盛劭像这样子发呆了，她知道他有事，所以轻声问了：“小劭，怎么了？”
“妈妈，”盛劭熟练地放了手刹，单手往后驱动轮椅正对叶凯俊，说，“今天，什么都没有说。我真的没有想到学校会这样分班。”
“怎么了？”叶凯俊流露着关切。
“原来的初中（3）班有22位同学考上来了，有16位同学又分到了现在的高一（3)班，我就是其中的一个。截肢和假肢的事我一个字没说。”
叶凯俊有所顾虑地问：“你的打算是什么？”
“现在，我也不知道，见了任轶他们我就紧张，一个字也不敢说。以后再说吧。”接着盛劭吐了一口气，对叶凯俊轻挑了嘴角，浅浅的笑容中带丝无奈。
“哥哥！”小孩子总是有着十二分的活力。盛伦跑进房间就往盛劭的身上扑，盛劭托起抱弟弟的两腋，小家伙自觉地张开两腿，跨着盛劭的左腿的内外侧，站在轮椅上面，搂住盛劭的脖子，噘嘴就跟哥哥先来一下唇唇相碰。
一楼，吃过中饭，盛劭的父亲走了。盛劭回到房间脱了长裤，脱了假肢：左小腿，右大腿。假肢很精致，叶凯俊对假肢矫形师的要求是：夏天可以穿短裤、打赤脚、脚趾头可以涂指甲油的那种。
江河市的九月依然炎热，他穿的是一条白色的牛仔长裤、一双灰黑色网面的运动鞋，上身是夏季的亮色短袖带领T恤。
高老师点头道：“进来！”
任轶他们半天回不过神来。
“盛劭？！”原初中（3）班的同学惊讶地不敢相信自己的眼睛，这位需要借助双杖行走的男生，确实是他们认识的盛劭，“怎么了？”
坐第六排的吕冰这会儿傻眼了，“真的是他”！如果是走在大街上，即便是擦肩而过，吕冰也绝对认不出这人是盛劭。双杖的使用、肤色的白皙和些许的瘦削，绝对不会让吕冰把他跟盛劭联想到一块儿去。但，此刻，出现在教室门口，吕冰很肯定地判断——就是他！
盛劭进教室门直走，从最后排的走道走过，只觉得他步幅匀称、步态正常，除了使用双杖以外，没有太大异样。他已经搜寻到最近的空位。
坐在第二组、第四排的熊承坤站起来，往后朝盛劭走去，高老师看着熊承坤的脊背，奇怪地问：“这位往后走的同学，你是想把你的位子让给这位刚进教室的同学吗？”似乎这也是熊承坤奇怪举动的最好解释了。
熊承坤回头看着高老师，手指着盛劭，答：“我认识他！”
答非所问，逗得同学们又笑了，熊承坤自己也尴尬地笑了笑，再次回答：“是的！”熊承坤自己都弄不清为什么会在看到盛劭后，站起来并朝他走去，或许只是因为太诧异了。
“那么好，这位同学。”高老师又看着盛劭，说，“你就坐到他的位子吧！”
盛劭跟熊承坤对视，给了熊承坤一记微笑，并点头以示感谢，往前，坐到位子上，同桌是任轶。盛劭也给了任轶一记灿烂的笑容。任轶回之，并大方地用手势邀请盛劭坐到他左边。盛劭坐下后，将双杖平放在左手边走道的地面上，挺直身体的时候，跟左手边搁走道的女生对视了一下。盛劭对她微微一笑，笑容里含着打扰到她，占用一下她的过道的歉意。盛劭自己也是第一次使用拐杖进教室，以致他都没有将它们处理好。他在刚刚进教室门的时候，应该把它们放到门后。这名女生，倒是没在意这个，挺大方地回了盛劭一个嘴角弧度很大的肯定般的笑容。盛劭坐下后，用右手稍稍帮助右腿摆正了一下坐下后的摆放角度。任轶只是用眼角的余光注意到了盛劭的这个小动作，并没有转头盯着看。
第三组，最后一排的女生白静，用她那双闪耀着敏锐的光芒的眼睛一直盯着盛劭，从盛劭出现在教室门口的那一刻起一直到他坐下，她的视线就没有从盛劭身上离开过，确实，她也惊诧了。
同学们的反应似乎并不在盛劭的意料之外，看着，脸上泛着的淡淡的微笑没有褪去。
“好！”高老师从刚刚的中断，返回，接着说，“同学们，现在话题转回来，刚才谈到了男生的球类问题，女生们——我放心！现在轮到你们向我介绍介绍了。说吧，随便说些什么。”
“有什么好介绍的，以后自然就认识了。”同学们在下面开始小声嘀咕起来。
过了好久都没有一位同学主动站起来。高老师又问：“跟同学、朋友聊聊天，有这么难吗？”。高老师继续等待，扫视班里的每一位同学，“真的没有一位同学愿意主动站起来？”
本嘈杂的教室在高老师的等待中，安静下来，安静持续了一会儿……
盛劭一只手微撑桌面，站起来，依然微笑，道：“老师，我先说吧。大家好！我是盛劭。”语言简洁，语气也轻快。“是”而不是“叫”，盛劭自我介绍的第一句就非常确定地告诉了大家他就是当年那个他们认识的盛劭。
“我也是这所学校初中部的，班里有些都是老同学。两年零两个月以前，我出过一场车祸……”说到这里，盛劭稍稍停顿了一会儿，凝神了些，不同于刚刚的温润，脸上透出几分冷峻。他在思考着什么，像似在整理思路组织语言，又像似欲言又止，紧接着又听他继续，语气轻快，“很开心，今天又重新回到校园。
新同学、老同学，我们都是新的一页的开始。在紧接着同窗三年的日子里，我希望我也能够在班里尽自己的一份微薄的力量，希望成为你们的好同学、好朋友，也希望你们能够支持我。谢谢大家！”盛劭坐下了，一阵掌声响起。介绍自然简短，没有失落也没有沮丧，但也刻意隐去了“帮助”两个字。
自盛劭打响第一炮以后，同学们也便接龙似地往下传，能言的多说几句，最简洁明了的便是来个自报“姓名”，大家的兴致高涨。
自我介绍完毕，高老师拿了一支粉笔，又说：“我想请位同学帮我在黑板上写一个‘勤’字。”说完，高老师右手高便举起粉笔，看着同学们的目光里充满了信任和期待。
教室在高老师的等待中再一次寂静无声……
许久，椅子与大理石地面摩擦发出的声响划破了这种寂静，李特站起来，走上讲台，从高老师手里接过粉笔，折断，用粉笔的侧面，写了一个占据黑板三分之一位置的碑体的“勤”字。
李特，学神级别的人物，吕冰嘴里的老大，一位戴着半框架眼镜，做事情兢兢业业的男生，学号这次排在了盛劭之后。“老大”是吕冰最先叫起来的，因为每次考试他都是年级第一，起初他听着觉得难受，吕冰偏就这么叫。慢慢的，叫的同学多了，他也就这么接受了。李特做事情比较讲究原则，性格倒也随和，跟他问题从来不拒绝。
李特的“勤”字，笔势雄健，跌宕有致。高老师带头鼓掌。整个过程，盛劭一直微笑地看着李特。李特放下粉笔，回位后，高老师说话了，“这是我送给你们的见面礼——‘天道酬勤’！希望你们在高中三年里能够真真正正地做到踏实、勤奋！”掌声再一次响起，师生见面会结束。明天开始正式上课。
放学了。为了不妨碍同学从走道通行，盛劭捡起双杖，竖立放自己桌边依着。
放学后，好些初中（3）班的同学到盛劭身边关心地问：“你怎么了？”
“我怎么了？”盛劭在心里重复着这个问题，依然微笑，但对于同学的关心他似乎有点不知如何作答，看着他们，只听他说了一句，“我很好啊”。
吕冰，从后面走上前来，进入同学中，直接对盛劭说：“伙计，两年没见了，有没有把我忘记唦？”
“吕冰唦！”盛劭也说一口江河话，学着吕冰的腔调。
“荣幸之至！是不是要来点礼数庆祝一下？”吕冰已展开双臂，做好准备拥抱的姿势。盛劭用左手撑了桌面，借点力站起来，跨出左脚，转身向吕冰。他将自己的重心全部转移到自己的左腿上，右腿还在课桌下面，没跨出来，虚撑地，站稳后，展开双臂。吕冰主动迎了拥抱，但并没有放得太开，只是稍微意思了一下。放开以后，盛劭用左手微撑了手边课桌的一角，跟吕冰正对站着。
“盛劭，”吕冰接着讲，“今天我们别的话不多说，来日方长。在等待分班的时候，我们原来初中（3）班的同学约定，不管能不能够在一个班，今天一起出去玩一趟。我们那个班，包括你，一共考上来了22个，现在分出去了6个。此刻，我们诚心邀请你一起，前提条件——不勉强。当然也有不去的，白静待会儿要去田径队报到。”吕冰坦诚地看着盛劭，等待着答复。
盛劭稍做考虑，认真回答他们：“今天我一点准备都没有，下次吧。非常谢谢你们的邀请。”
似有“浩荡”之势的队伍离开后，教室立刻安静下来，盛劭重新坐下来。这时，教室就剩下盛劭和白静两个人。盛劭在初中一年级的时候，更准确地说在小学地时候就是田径队的队员，只是初中一年级跟白静在同一个队，一个教练，所以他们既是同学也是队友，当时还是同桌。
白静，田径队的中长跑运动员，有着较好的容貌，身材高挑，虽有着阳光晒过的肤色，但遮挡不住她的漂亮，也是一位人如其名的文静女孩，动作轻盈，声音轻柔。白静的追求者甚多，有体育队的，也有不是体育队的；有同年级的，也是高年级的，对于众多追求者，白静向来都是冷漠对待。
“好啊！”白静本站在教室后排的窗边观察着操场上是否有田径队的动静，她本没打算跟盛劭讲些什么，或者不知该如何说，但是现在教室里只有他们两个人，不好说连个招呼也没有，便转过身拘谨地先问候了一声。
盛劭好像也没有准备好说些什么似的，硬生生地回了一声，“好。”
“我——一会儿去队里报个班级。”
“等楼道上的人少些我也走了。”
“你自己回去？有家人来接吗？”白静问得很小心，害怕说错了什么。
“我爸妈还有我弟弟在校门口正等着。”
“我爸妈？”白静会意地微笑。
盛劭回以微笑。
盛劭先行离开教室。
没多久，白静锁门，也下楼了。在楼梯的转角处，白静突然间止住了自己飞速往下的双脚，停了下来，她看见盛劭了。盛劭背对她正在下楼梯。“怎么还在下楼梯？”她奇怪，在白静常规的思维里，这个时间，他应该早走出一楼大厅了。但她看见的是：盛劭借助双仗，曲左腿，迈右腿到下一级台阶、左腿跟着下在同一级台阶上，然后还是曲左腿，迈右腿到下一级台阶、左腿跟着下在同一级台阶上，每一阶台阶都是这样，永远都是曲左腿，迈右腿、不会交错进行，就似刚刚学会走路的孩童般，一阶一阶地下，动作连贯说不上艰难但看得出来很小心，很小心。
少许愣过以后，她立刻回身折返往楼上跑。白静站在三楼的走廊上，靠着走廊的窗户深呼吸一次，眨眼睛的时候，一颗泪珠嵌入了她的睫毛里，调均呼吸再调均呼吸。又过了一会儿，她才探出头去，看到盛劭已经走出一楼大厅，朝着学校大门方向走去，才重新下楼，去队里集合。从（3）班教室这侧的楼梯下到大厅，向左是操场，朝右直走是出学校大门。白静他们是面向操场、背对大门集合，站在队伍里的她不时回头，去看盛劭正远去的背影。白静的行为引起了教练的注意，顺势望去，教练并没有发现有何特别，“白静！”一声喝道，吓得她的脸色陡然间变白，立即捡回神来。
盛劭的父母在车里等他，除了父母还有他那2岁4个月的弟弟——盛伦。盛劭的父亲，曾是一名军人，背挺得笔直，现有自己的事业，不足的是一年之中至少有三分之二的时间在外。盛劭的妈妈——叶凯俊，比盛劭的父亲年轻许多，她是盛劭的第二任母亲，法律上称“继母”，盛伦自然是他同父异母的弟弟。叶凯俊，一位漂亮而干练的母亲，名校电子信息专业硕士研究生毕业，从事IT业。在过去的两年里，因为要全身心投入地照顾她的两个孩子，一度辞职做了全职母亲。现在盛劭进入高中，盛伦送进幼儿园，又因她有学历也有工作经历，又回了公司，从事她喜爱的工作。所以盛劭家道殷实。
20分钟的车程，盛劭到家了。房子是两层的独栋别墅。倒是盛劭的房间在二楼（爸妈及弟都在楼下），因为三年前，从他住进这个家起，房间就选在二楼，即便是车祸以后也没有再动过，只是把他房间带的卫生间重新装修了一番，再加装了一部电梯。再就是，有着像盛伦这般大小孩子的家居布置总是充着许多童趣。玩具到处都是，儿童贴画贴满了一楼的墙壁，所有的门上都贴着些卡通图像，就连二楼盛劭房里的书柜、衣柜等门上都没有幸免。
二楼房间，盛劭安静地坐轮椅里，脸上没有一丝表情，透过阳台的玻璃门看着屋外，一动不动。叶凯俊进入房间，她有好一阵子没见盛劭像这样子发呆了，她知道他有事，所以轻声问了：“小劭，怎么了？”
“妈妈，”盛劭熟练地放了手刹，单手往后驱动轮椅正对叶凯俊，说，“今天，什么都没有说。我真的没有想到学校会这样分班。”
“怎么了？”叶凯俊流露着关切。
“原来的初中（3）班有22位同学考上来了，有16位同学又分到了现在的高一（3)班，我就是其中的一个。截肢和假肢的事我一个字没说。”
叶凯俊有所顾虑地问：“你的打算是什么？”
“现在，我也不知道，见了任轶他们我就紧张，一个字也不敢说。以后再说吧。”接着盛劭吐了一口气，对叶凯俊轻挑了嘴角，浅浅的笑容中带丝无奈。
“哥哥！”小孩子总是有着十二分的活力。盛伦跑进房间就往盛劭的身上扑，盛劭托起抱弟弟的两腋，小家伙自觉地张开两腿，跨着盛劭的左腿的内外侧，站在轮椅上面，搂住盛劭的脖子，噘嘴就跟哥哥先来一下唇唇相碰。
一楼，吃过中饭，盛劭的父亲走了。盛劭回到房间脱了长裤，脱了假肢：左小腿，右大腿。假肢很精致，叶凯俊对假肢矫形师的要求是：夏天可以穿短裤、打赤脚、脚趾头可以涂指甲油的那种。
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