第二十章
时事辩论：国家之间战乱颇发，生民涂态。是因国富民弱：亦或是国贫民强！两个论点支持国富民弱致战争的站左边！支持国贫民强的站右边！
立时全场议论纷纷：有人向左边去：有人向右边去。而有的朋友本站一起但观点不同争论一番后无果：各自奔左右阵营。徐盛问秦一：
小朋友，你选哪边？
我两边都不选，这是个伪命题。
哦：小朋友你说说。徐盛本是顺口说说他没想到秦一是这个回答！
秦一沉呤一会道：我打个比方吧。一个村里两户人家，刚开始头一年两户人家和眭相处，第二年有一家种的农作物长的很好。预计的未来一定大丰收。另一家的农作物却怎么施肥也长的不如另一家。于是有一天两家为点鸡毛蒜皮的小事开始争吵：随矛盾的积累，终于有一天两家打架了。
另有一个村庄有三户人家，第一年三家人关系都好：但三家人性格不同，一家墩厚：不张扬：一家话多爱挑事。还有一家呢。斤斤计较不吃亏。第二年三家就开始打仗了。你们知道是哪一家跟哪一家打吗？他们三家的战争会停吗？
有人就问如果只有一家不会打了吧！
秦一回道：没外敌一家人也打：有兄弟：兄弟之间干。有姊妹：姊妹间打！兄弟姊妹间打就分家嘛。分家后又是两家打嘛、不又回到刚才吗？
又一人道，那就永无宁日了。
不：秦一道：有办法但难实现。
徐盛已不关注台下争的面红耳赤的辨论。如果没有学院老师和禁军值勤的话：恐怕巳经打起来了。徐盛关心的是秦一的这一奇特举例仿佛把一繁杂的各国关系理的清清楚的。他也想知道秦一的办法。
楼上：公主：翁玉：杜大家一干人刚开始留意的是场内辨论。后来有人注意到台上秦一身边的情况，然后大家都看了过去：秦一身边的人越聚越多，很快围了好大一群人：场上出现了奇怪的现象。场内大的圈子里众人吵的沸沸扬扬。嘈杂喧嚣。台上一圈子却安静平和：只秦一一人在说什么：比划什么。搂上的可是上帝视角。
公主赶紧派人去找楼下太监去打听打听什么情况：因为她们看得见：听不清。
徐盛问道：小朋友什么办法：还请赐教。
秦一道：今天在这都是我蜀国的辛辛学子：我们是蜀国的未来。所以我想送他们一篇杂文：也是我对他们说的话。我把答案写在里面好吗徐院长。
于是有人给他研墨：有人给他辅纸。
于是一篇蜀国少年说：
少年蜀国者，则蜀国少年之责也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年强则国强。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作甚芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉我蜀国少年，与天不老。
壮哉我蜀国少年，与国无疆。
写完秦一搁笔，众人皆入神……许久徐盛率先鼓掌。于是台上掌声雷动吸引得连场内争辩的众人也愕然停止：他们都望向台上。他们不知道发生了什么。公主心里像猫挠似的，她虽然从太监传来的消息知道秦一在写一篇什么少年说。从观场反响来看一定又是什么神作！
徐盛看着那豪请万丈跃然于纸上。看着那时而如涓涓细流的小河。时而如长江险流汹涌澎湃。时而如柳腰翘臀般风姿卓越。时而如雄狮怒吼咆哮天际。此篇书法绝了、文章绝了！
徐盛对秦一施一大礼：吓得秦一赶紧回礼徐盛转身对场内众人高呼道：从今往后秦一就是我的老师。我穷半生未能悟透的：也许我穷究一生也参不透：但他：他回身指了指秦一，我的老师今天却告诉我们：什么是学问，什么是文釆。什么是大师。今天台下的辩题做废。明天在学府研学榜我会出示公文：告知你们答案。然后还有我老师写的一篇文章：蜀国少年说。此文将作我院的院训。希望与大家共勉。
说完徐盛回身一俯身双膝跪地高呼，先生请受我一拜。
啊！别别别，秦一赶紧也跪下要扶徐盛起来嘴里连连推辞，可使不得：可使不得，我一讶子怎敢称师，而您岁高学问大。何人敢被你称之谓师？使不得。
学无先后：达者为师。
秦一见状无奈到我们可以结拜兄弟，我叫你一声兄长可好。
于秦一一奴籍摇身一变成了当世大儒、国子博士祭酒。徐盛的兄弟。一时风光无限：众生道贺。可秦一却暗自苦笑，玩脱了：这下可惨了没收住。这下怎么交代。
原来此秦一非彼秦一：本来的秦一靠柱睡着了。这不是魂灵想看看热闹。顺便泡泡妞。（当然不是给自己泡啦！）于是接管了身体。谁知在得意忘形中玩成了现在：还有一个没想到的是徐盛如此执着！这可如何是好！一旦秦一醒过来知道自己巳成为徐盛的兄弟该是何等表情！
魂灵还有一个没想到的是，因为自己的好玩好显已给秦一定了好几门老婆！不知心里又是作何感想。
魂灵虽是利用空间漏洞转世轮回九世了：有丰富的人世经历。正因为如此他知道这会给秦一带来的是怎样的体验：和压力。事已至此，唉！以后收着点。
与魂灵惶恐一样的是剑秋：剑秋也惶恐呢！本来相同的身份。可现在他那么历害：别不要我呢。那我可怎么办。
与他们不同的是公主与小姐。两人面面相觑小姐是五味杂陈。公主是兴奋异常自己算是完成母妃的任务昵！她会很开心的：公主心里想。
立时全场议论纷纷：有人向左边去：有人向右边去。而有的朋友本站一起但观点不同争论一番后无果：各自奔左右阵营。徐盛问秦一：
小朋友，你选哪边？
我两边都不选，这是个伪命题。
哦：小朋友你说说。徐盛本是顺口说说他没想到秦一是这个回答！
秦一沉呤一会道：我打个比方吧。一个村里两户人家，刚开始头一年两户人家和眭相处，第二年有一家种的农作物长的很好。预计的未来一定大丰收。另一家的农作物却怎么施肥也长的不如另一家。于是有一天两家为点鸡毛蒜皮的小事开始争吵：随矛盾的积累，终于有一天两家打架了。
另有一个村庄有三户人家，第一年三家人关系都好：但三家人性格不同，一家墩厚：不张扬：一家话多爱挑事。还有一家呢。斤斤计较不吃亏。第二年三家就开始打仗了。你们知道是哪一家跟哪一家打吗？他们三家的战争会停吗？
有人就问如果只有一家不会打了吧！
秦一回道：没外敌一家人也打：有兄弟：兄弟之间干。有姊妹：姊妹间打！兄弟姊妹间打就分家嘛。分家后又是两家打嘛、不又回到刚才吗？
又一人道，那就永无宁日了。
不：秦一道：有办法但难实现。
徐盛已不关注台下争的面红耳赤的辨论。如果没有学院老师和禁军值勤的话：恐怕巳经打起来了。徐盛关心的是秦一的这一奇特举例仿佛把一繁杂的各国关系理的清清楚的。他也想知道秦一的办法。
楼上：公主：翁玉：杜大家一干人刚开始留意的是场内辨论。后来有人注意到台上秦一身边的情况，然后大家都看了过去：秦一身边的人越聚越多，很快围了好大一群人：场上出现了奇怪的现象。场内大的圈子里众人吵的沸沸扬扬。嘈杂喧嚣。台上一圈子却安静平和：只秦一一人在说什么：比划什么。搂上的可是上帝视角。
公主赶紧派人去找楼下太监去打听打听什么情况：因为她们看得见：听不清。
徐盛问道：小朋友什么办法：还请赐教。
秦一道：今天在这都是我蜀国的辛辛学子：我们是蜀国的未来。所以我想送他们一篇杂文：也是我对他们说的话。我把答案写在里面好吗徐院长。
于是有人给他研墨：有人给他辅纸。
于是一篇蜀国少年说：
少年蜀国者，则蜀国少年之责也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年强则国强。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作甚芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉我蜀国少年，与天不老。
壮哉我蜀国少年，与国无疆。
写完秦一搁笔，众人皆入神……许久徐盛率先鼓掌。于是台上掌声雷动吸引得连场内争辩的众人也愕然停止：他们都望向台上。他们不知道发生了什么。公主心里像猫挠似的，她虽然从太监传来的消息知道秦一在写一篇什么少年说。从观场反响来看一定又是什么神作！
徐盛看着那豪请万丈跃然于纸上。看着那时而如涓涓细流的小河。时而如长江险流汹涌澎湃。时而如柳腰翘臀般风姿卓越。时而如雄狮怒吼咆哮天际。此篇书法绝了、文章绝了！
徐盛对秦一施一大礼：吓得秦一赶紧回礼徐盛转身对场内众人高呼道：从今往后秦一就是我的老师。我穷半生未能悟透的：也许我穷究一生也参不透：但他：他回身指了指秦一，我的老师今天却告诉我们：什么是学问，什么是文釆。什么是大师。今天台下的辩题做废。明天在学府研学榜我会出示公文：告知你们答案。然后还有我老师写的一篇文章：蜀国少年说。此文将作我院的院训。希望与大家共勉。
说完徐盛回身一俯身双膝跪地高呼，先生请受我一拜。
啊！别别别，秦一赶紧也跪下要扶徐盛起来嘴里连连推辞，可使不得：可使不得，我一讶子怎敢称师，而您岁高学问大。何人敢被你称之谓师？使不得。
学无先后：达者为师。
秦一见状无奈到我们可以结拜兄弟，我叫你一声兄长可好。
于秦一一奴籍摇身一变成了当世大儒、国子博士祭酒。徐盛的兄弟。一时风光无限：众生道贺。可秦一却暗自苦笑，玩脱了：这下可惨了没收住。这下怎么交代。
原来此秦一非彼秦一：本来的秦一靠柱睡着了。这不是魂灵想看看热闹。顺便泡泡妞。（当然不是给自己泡啦！）于是接管了身体。谁知在得意忘形中玩成了现在：还有一个没想到的是徐盛如此执着！这可如何是好！一旦秦一醒过来知道自己巳成为徐盛的兄弟该是何等表情！
魂灵还有一个没想到的是，因为自己的好玩好显已给秦一定了好几门老婆！不知心里又是作何感想。
魂灵虽是利用空间漏洞转世轮回九世了：有丰富的人世经历。正因为如此他知道这会给秦一带来的是怎样的体验：和压力。事已至此，唉！以后收着点。
与魂灵惶恐一样的是剑秋：剑秋也惶恐呢！本来相同的身份。可现在他那么历害：别不要我呢。那我可怎么办。
与他们不同的是公主与小姐。两人面面相觑小姐是五味杂陈。公主是兴奋异常自己算是完成母妃的任务昵！她会很开心的：公主心里想。
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