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第七章:变形课

    变形术,并不是一个魔法的名字,而是一类魔法的统称。

    凡是涉及到物体形变的魔法都归属于变形术的范畴。

    有的变形魔法能变形动物,有的能变形植物,有的只能变形死物,有些物体之间的变形有特定的魔法。

    而且变形不同的物体,难度也不一样,比如把一根针变成一根火柴很容易,但变成一根球棒就很难。

    霍格沃兹一年级新生们要上的第一堂课,就是麦格教授的变形课。

    艾登来得很早,不过赫敏比他来得更早。

    “hi,艾登,坐这里来”赫敏让了个位置。

    艾登在赫敏旁边,问她“怎么样,格兰芬多有趣吗?”

    赫敏兴致很高“还挺有意思的,比我想像的还有意思”

    艾登也没打击赫敏的信心,赫敏才刚进去,并不知道格兰芬多是个怎样的学院。

    “你看到讲台上那只猫了吗?”赫敏说到。

    艾登点头,“是麦格教授,她是本世纪唯七的阿尼玛格斯变形者”

    “你也看了那本书吗?我跟你说……”

    还没有正式上课,所以讲话是没关系的。

    同学们陆续来到教室,要上课了,艾登跟赫敏自觉地把嘴闭上。

    这是新生的第一堂课上,四个学院一起上,学生们来得差不多了,就差哈利跟罗恩。

    几分钟后,哈利跟罗恩气喘吁吁地跑进教室,他们左顾右盼,发现麦格教授并不在,于是松了一口气。

    罗恩说“幸好麦格教授不在,不然她非得气死不可”

    讲桌上的猫一跃而下,在半空中变形成了麦格教授。

    麦格教授走到两人面前,板着个脸,“也许我该把你们变成闹钟,这样你们就能守时一点”

    哈利低头认错“对不起教授,我们被楼梯给绕晕了”

    “那就变成地图,找座位不需要地图吧”

    哈利跟罗恩赶紧找了个位置坐下。

    麦格回到讲台上,为震住新生们,她上来就露了一手。

    只要麦格魔杖一挥,讲桌就变成了头猪,那猪还打了两个呼噜,魔杖又一挥,这只猪又变回了讲桌。

    小巫师们的兴致都被这一手调动起来了,期待自己也能变出动物来。

    但很快他们发现,他们离变动物还远得很,最开始得从小物件开始变起。

    麦格教授讲解了一些变形术的要点,然后给每个人发了一根火柴,这堂课的要求是,把这根火柴变成针。

    麦格教授的讲课确实很有效果,有很多小知识是书本上没有的,艾登受益匪浅。

    有一个老师教导,跟自己一个人单独摸索的效率是完全不一样的,不然怎么说名师出高徒呢。

    说起来,变形术确实大有可为,不管是用于生活,还是用来战斗,都非常的实用。

    麦格教授是变形术专家,她的战斗手段大多也都跟变形术有关,其战斗力之强,学院中除了邓不利多,没人敢说自己能稳胜麦格。

    艾登并没有练习过变形术,因为相较于其它简单直接的魔咒来说,变形术需要从很小的物件开始练习,想形成战斗力需要很长的时间,既然学校里有专家教,何不必把精力放在其它魔法上呢?

    思考间,艾登也在努力把火柴变成针,等他觉得自己快成功的时候,旁边的赫敏已经完成了变形。

    “格兰杰小姐第一个完成了变形,非常棒,格兰芬多加五分”麦格教授说完,赫敏扬起了骄傲的小脑瓜。

    随后,陆续有学生完成了变形,哈利第三个完成,艾登是第五个完成变形的,不差。

    艾登摸着自己的下巴思索,之前他都是独自练习魔法,并没有跟同龄人对比过,所以并不知道自己的天赋是个什么水平。

    这次他几乎是跟其它小巫师同时起步,几十号人中第五个完成,看上去并不差,但艾登心里清楚,自己跟其它小巫师是有差别的,他已经练习一个月的魔法了,加上玲珑空间中的时间加成,说是练习两个月的魔法也不为过。

    魔法触类旁通,有基础的巫师学其它的魔法也会很快,在这样的情况下,艾登还是只排到第五,看来,自己的魔法天赋只能说是一般。

    变形课之后是魔药课,不过拉文克劳跟格兰芬多的魔药课分开了,倒是没能看到斯内普针对哈利的场面。

    拉文克劳是跟奇帕奇一起上的魔药课,艾登算是第一次近距离接触到了斯内普,一节课下来,艾登发现斯内普教授平时虽然阴沉着个脸,行事也严厉,但并不会对学生们太苛刻,去特意扣其它学院的分,还算公正。

    教学水平也很不错,毒舌是毒舌了点,魔药大师的水平也不是盖的,随口的几句提点就有很好的效果。

    这是艾登对斯内普的评价,要是哈利听到了,肯定会大声质疑。

    什么公正,他第一节课就被扣了二十分,凭什么。

    对此,艾登也表示无奈,谁让你的名字叫“哈利”,而不是“哈莉”呢,你要是个女孩,斯内普保证把你捧上天(滑稽)

    一年级的课程还是比较轻松的,下午四点多就放学了,晚上没课,艾登先是找了个空教室练习魔法,把自己的魔力耗得差不多,然后开始探索霍格沃兹,为自己拓展玲珑空间做准备。

    艾登没有特定的目的地,就是随便地逛。

    霍格沃兹是真的大,各种楼道拐角也是非常复杂,艾登逛了半天迷路了。

    不过他也不急,走到哪儿是哪儿,就当做是一次探险,快到饭点时,艾登绕回了大礼堂,于是他就在那里吃了个晚饭,接下来通过找高年级学生问路,艾登找到了图书馆。

    霍格沃兹图书馆很大,远比从外面看上去要大得多,馆内上千个书架,几百条狭窄的通道,超十万的藏书。

    图书管理员平斯夫人也是拉文克劳出身,当艾登这个拉文克劳新生,向她询问魔法基础书籍的时候,她很热心地带艾登来到一个书架前

    “从这个书架,到那个书架,总共7个书架,都是一年级新生该看的基础书籍”

    艾登向平斯夫人表达了谢意,然后收录起了这些书籍,7个书架并不花多少时间

    艾登并不急着看高深的书籍,也不急着去禁书区,贪多嚼不烂

    做为一个麻种巫师,只自学了一个月的魔法,最重要的是打基础,提高认知,现在就想学高深魔法还太早了。

    艾登之前翻开过一本《标准咒语,高级》,结果看得很艰难,里面随便一个名词,他都得查半天的资料才知道是什么意思,学习效率严重下滑,这就是基础没打好的结果。

    艾登如饥似渴地吸收着书中的知识,不知不觉就到了该睡觉的时间。

    抬起头,艾登发现不远处的书桌上出现了赫敏的身影。

    她是什么时候在那儿的?

    赫敏跟艾登挥手打了个招呼,然后继续看书,艾登离开图书馆,他现在晚上10点就会入睡,早上6点起床,然后锻炼身体,练习魔法。

    接下来的几天,艾登不是在上课,就是在逛霍格沃兹,要么就泡在图书馆

    同年级的学生们自发地找到了同伴,有的是同宿舍的人一组,有的是同学院的人三五成群,很少会有落单的

    都是新生,来到一个陌生的环境,会不自觉地找同伴抱团,这是麻瓜跟巫师的共性

    艾登就显得格格不入,他并没有加入任何小团体,哪怕是同年级的拉文克劳学生,他也只是点头之交

    社交?一个成年人,跟一群11岁的孩子有什么共同话题吗?

    也不是说觉得他们幼稚什么的,而是没有共同话题,11岁正是爱玩的时候,哪怕是拉文克劳也是如此,聊的话题大多都是怎么玩

    艾登脑子整天想着这个魔法怎么用,咒语修改之后会产生什么效果,为什么变形术放不出来,全是这类问题

    所以聊不到一块去,没聊得来的人,就不用强求

    艾登也没什么抱团的需要,有这个时间,多学两个魔法不好吗?

    不过孤僻如艾登,也是认识了几个人的,比如哈利,对于这个世界的主角,艾登也是有些好奇的,拉文克劳跟格兰芬多一起上过几次课,艾登主动接触过哈利,两人还算不上朋友,但说得上话。

    早上,艾登在视堂吃早餐,礼堂的天窗打开,一大群猫头鹰飞了进来,带着一件件的物品,大多数是报纸,有些是包裹什么的。

    艾登的猫头鹰丢下一捆报纸,报纸落在艾登手里,这是预言家日报,魔法界最受欢迎的报纸,用来了解魔法界时事是最好的选择,反正一天五个铜纳特,很便宜,所以艾登也订了一份。

    展开报纸,一则头条新闻引起了艾登的注意。

    古灵阁失窃。

    这是伏地魔的一次尝试,他现在处于一种游魂的状态,急需魔法石来恢复肉身,于是去偷存放在古灵阁里的魔法石。

    古灵阁号称全世界最安全的银行,出现这样的丑闻,对他们的信誉是一次相当大的打击,不过报纸上宣称,失窃的金库里是空的,里面的东西早就被人取走了,小偷什么都没偷到。

    魔法石已经提前被海格取走了,伏地魔的盘算算是落了空。

    不远处,格兰芬多的长桌上,哈利也看到了新闻,哈利是跟着海格去过金库的,所以知道小偷想要的东西,已经被海格拿走了,可那东西是什么?他现在还没有一点头绪。

    不过这不关艾登的事,学生最重要的事情只有一个,那就是上课。

    霍格沃兹的上课规则很怪,有时候四个学院一起上,有时候两个学院一样上,互相穿插

    到了周四,一年级小巫师将迎来第一次飞行课……