第四节课 温柔的一节课

    第四节课，是历史课。

    “同学们，早！”

    “老师早！”

    “同学们，现在是什么课啊？”老师温柔的问道。

    “历史课，老师！”同学们瞬间变乖了一样，没人开玩笑了。

    “好的，同学们，现在开始上课！”

    “好～～”“老师，你叫什么名字啊？”有个同学弱弱的问一句。

    “你好，这位同学，你可以叫我习老师。”

    “习老师好！”“那位同学立刻道。”其他同学一下子“哈哈！”笑道。老师也面皮厚，说道“这位同学真可爱！老师我挺喜欢！”“老师，我们呢？”同学们起哄道。

    “当然咯！我都喜欢！”老师说道，表情十分温柔的道。说完，同学们都不说话，隐隐约约还有点害羞。

    “好了，上课！”说完，同学们齐声说道“好的，老师！”说完，老师开始讲课了！

    “同学们，知道历史课是怎么分类讲课的吗？”

    “时间？！”“地理位置？”“人文文化？”

    “大致上，有点出入。”“那是什么啊？老师。”同学们大喊道。

    “是国家！”“哈～～”同学们不信道。

    “是真的。”，同学们大喊道。

    “其实，也不算是国家，而是分类而已，首先是我国历史，然后是世界历史。”老师温柔的说道。

    “哦，这样！”同学们又大喊道。

    “老师！”一个同学大喊道。“怎么了，这位同学？！”“老师，那历史课怎么上！？”

    “这位同学问得好。历史课，还分朝代，一个朝代一个朝代上。”“哦哦这样。好的，老师！”

    说完。这位同学坐下了。

    “老师，怎么了？”老师温柔的道。“老师，你怎么总那么温柔？”一位女同学面红红的说道。“怎么了？老师很温柔吗？”历史老师笑笑说道。“是……是的。”女生越发紧张的样子，引得大伙“轰！”一下子笑了。“同学们，你们说我很温柔吗？”“额，是的，老师！”“那，谢谢大家咯，谢谢对我的夸奖。”“客气客气，老师！”同学们又一阵面红。

    “老师好，习老师好！””老师好！习老师好！”一个同学叫道，其他同学也大声喊到。

    “同学们好哇。”老师又温柔说道，一下子，同学们又进入面红状态。

    “同学们，废话不多说了。正式开始上课了！”

    说完，一节课，又开始了……

    “有历史记载，我国历史大概在夏朝开始。为什么是夏朝呢？因为夏朝是有记载的封建社会的开始……”

    “夏朝下个朝代是什么，有同学知道吗？”“商！”有几个预习的同学大叫道。“对了，正解！但没奖励哦。”同学们又一阵面红，因为老师说话，很俏皮，可爱。

    “那，在下一个朝代呢？”“是周！”

    “对了。正解！”

    “那……”老师继续发问，同学们都能解答。“那，同学们，知道张良是谁吗？”这时候，同学们互相看看，又好像不懂的看了看对方，“不知道。”

    “那我再说个经典语句，大伙应该知道的。”同学们此时看了看对方，又沉寂下来。

    “大家知道，你有张良计，我有过墙梯的句子吗！？”“哦哦！！！”大伙一下子就炸开了，“知道。同学们大喊道。”“就是他咯！”一下子，炸裂声又突然停下来，原来，同学们又看到老师俏皮的样子。

    ……愉快的一节课，温柔的一节课，结束了……