比赛4，第40天。

    人所付出的努力都是在为明天的幸运埋下伏笔，不断努力、不断成长都是在不断地壮大自己。每一天每一个人都会遇到很多事情，也许事情都是不尽人意的，可是我们也得硬着头皮努力向前看。会发生什么样的事情，人们总是有很多的问题，总觉得自己应付不了发生的事情。无法预料的事情很多，但是我们不能因为没有把握就停止往前走。现在的付出就会迎来明天的收获，人与人之间也会收获不一样的结果。在不同的事件前提下付出，也会经历不同的过程，人们也会产生很多不一样的想法。有时候会质疑，有时候会因为别人的想法而改变，但是最后还是会完成一些意想不到的事。其实人不能总觉得自己会失败，也许有时候事情会表示奇妙的结果呢？别人所拥有的也许你会羡慕，可是要知道别人也是通过不断努力才得到那样的结果。首先要明确自己想要的是什么，我们才能够去努力得到，在美好的事物前要确定是否是自己想要的。

    老师终于站上了课堂竞赛的舞台，上台前的她在不断克服紧张，她说她很着急，怕自己上台以后说错话、动作表现错误，我告诉她不要紧张，深呼吸并且能够保持自然的心态去面对。想到她的紧张，我思绪万千。她在学校的村幼儿园里任教，因为在村里学生也没有多少，她一个人坚守在村里深处。作为一名年轻教师来说，她是值得我们学习的老师。95后的她没有怨言、没有退缩的坚守岗位，自己一个人努力的发展着校点。其实看到她紧张我是理解的，因为她平时都没有机会在这么多人面前上过课，更别说是课堂竞赛。这种活动，参加的次数少之又少，让原本就会紧张的她难以平复自己的心情。也许如果她在老师很多的校点上，可能结果是不一样的？这样她就可以每天接受更多的老师去对她的教学课堂进行交流学习。

    她讲的是中班语言领域“我也要搭车”，准备的道具有PPT、课件、头饰，通过道具来引处主题，并且讲的生动有趣，让学生都参与到了其中。主人公狮子爷爷开了一辆斑马车来拉小动物们，按着喇叭来了：滴、滴、滴，谁要来搭车？第一个上车的是小白兔，小白兔有长长的耳朵，它的本领是蹦蹦跳跳。第二个上车的是小刺猬，它背部有刺，它的本领是有长长的刺。第三个上车的是小松鼠，它们有5个小松鼠，所以上车的时候是排好队的。最后上车的是长颈鹿，它有长长的脖子，坐车的时候不能把脖子伸出窗外。如果大家不听从指挥，那么车就不会安全到达啦！可是它们依然不听话，还是打闹，最后发生了车祸。后来老师又让孩子们戴上头饰，一起进行角色扮演游戏。最后律动走出课堂。

    她的表现出乎我的意料，上课过程中也没有表现得紧张。名次并不重要，重要的是她真的成长了。从开始磨课到现在，她已经将最好的一面展现出来了。

    今天是比赛的一天呀！