45 大脑塑造(爸妈子)〈敬请收藏、月票、推荐、完读〉
这种大脑在人类世界并不多见,而且这种大脑不是脑容量大,容量大在地球生物进化中不是多有优势〈由于这里只有地球人类,就不再讲述其它星球世界的进化与脑容量了〉。
并且,妮妮还被自然界一种〈自然系统〉追逐过,给了她不少提示帮助,加速了她的眼界与思维成长。
妮妮看过一些战争片后没有怎样感叹人类争夺不是凭借头脑而是厮杀,妮妮也来到河岸找了许许多多石子、树枝、草叶开始了排兵布阵,还互相对垒一番。
当时,她还不明白这就是一个脑筋运转的过程,要是来一个未来科技大脑成像的话,可以看到一个空白的大脑正在全新的塑造
细胞写入思维表达,脑内网络传递,手腿脚从忙乱到流畅明朗,一场全新的作战系统在地面形成,A方进攻,B方防御,D方突然插入兵力协同B方防御,A方只好分散兵力双线作战,G方不远处赶来依然是助力B方,A方得到信息,投射战力阻止G方。
就是这样,妮妮的思维与肢体动作极速突进。
看到这里,没有一个人会认为一位12岁的小女孩可以做到这一切,而且没有爸爸妈妈教她这样做那样做。
这是为什么?
这是因为在动物世界出生的动物想成长出智力〈包括人类〉,他们的大脑是需要文字语言塑造的,并且至少需要一个爸爸或是一位妈妈进行模仿塑造。
问题来了,妮妮身边没有爸爸妈妈,她怎样智力提升的?
尽管孤儿院也讲一些课业,但是只是肤浅的认识事物、简单计算、唱歌跳舞、涂写画画、体能训练等等。
这是因为妮妮真的被一个自然界的〈自然系统〉追逐了,这个系统不是人类训骂式、惩罚式育女,而是网络流行系统文。
至于,会是哪种或是多种系统文,其实只要阅览过本人的极少作品,哪怕只是一句言(科言),或是一个词语,一个字都可以明白不是动物人类!要是觉得有一点儿动物人类的感觉,这只是一个忽略不计的【迫降与飞离】。
那么,在低劣动物人类世界,这些可怜的动物只是被扼杀与捆绑在(规定、制等等)里,因此他们的现实只是不需要什么(真正言语)的故事订阅,这样的世界不是【星球世界】,仅仅限于【动物世界】。
综上所述,简单说尼姑在净化进化里出现了演变突进原因较多,主要还是源于丰富多彩的文化(不是起源),而女主持尼姑妮妮就是一个寺庙文化的(源于),给许多尼姑讲述了不少业法!
然后,就是玲玲、萌萌想目睹一下龙小凡的【占卜术】,既然拥有了占卜术的龙小凡他的头脑一定不是困乏无味,一定不是智力低下,而是发达到根本不会轻易展示【占卜术】。
因此,龙小凡对于玲玲的邀请【占卜】只是一个充满笑脸的敷衍,萌萌呢对什么占卜没有多少兴趣。
并且,妮妮还被自然界一种〈自然系统〉追逐过,给了她不少提示帮助,加速了她的眼界与思维成长。
妮妮看过一些战争片后没有怎样感叹人类争夺不是凭借头脑而是厮杀,妮妮也来到河岸找了许许多多石子、树枝、草叶开始了排兵布阵,还互相对垒一番。
当时,她还不明白这就是一个脑筋运转的过程,要是来一个未来科技大脑成像的话,可以看到一个空白的大脑正在全新的塑造
细胞写入思维表达,脑内网络传递,手腿脚从忙乱到流畅明朗,一场全新的作战系统在地面形成,A方进攻,B方防御,D方突然插入兵力协同B方防御,A方只好分散兵力双线作战,G方不远处赶来依然是助力B方,A方得到信息,投射战力阻止G方。
就是这样,妮妮的思维与肢体动作极速突进。
看到这里,没有一个人会认为一位12岁的小女孩可以做到这一切,而且没有爸爸妈妈教她这样做那样做。
这是为什么?
这是因为在动物世界出生的动物想成长出智力〈包括人类〉,他们的大脑是需要文字语言塑造的,并且至少需要一个爸爸或是一位妈妈进行模仿塑造。
问题来了,妮妮身边没有爸爸妈妈,她怎样智力提升的?
尽管孤儿院也讲一些课业,但是只是肤浅的认识事物、简单计算、唱歌跳舞、涂写画画、体能训练等等。
这是因为妮妮真的被一个自然界的〈自然系统〉追逐了,这个系统不是人类训骂式、惩罚式育女,而是网络流行系统文。
至于,会是哪种或是多种系统文,其实只要阅览过本人的极少作品,哪怕只是一句言(科言),或是一个词语,一个字都可以明白不是动物人类!要是觉得有一点儿动物人类的感觉,这只是一个忽略不计的【迫降与飞离】。
那么,在低劣动物人类世界,这些可怜的动物只是被扼杀与捆绑在(规定、制等等)里,因此他们的现实只是不需要什么(真正言语)的故事订阅,这样的世界不是【星球世界】,仅仅限于【动物世界】。
综上所述,简单说尼姑在净化进化里出现了演变突进原因较多,主要还是源于丰富多彩的文化(不是起源),而女主持尼姑妮妮就是一个寺庙文化的(源于),给许多尼姑讲述了不少业法!
然后,就是玲玲、萌萌想目睹一下龙小凡的【占卜术】,既然拥有了占卜术的龙小凡他的头脑一定不是困乏无味,一定不是智力低下,而是发达到根本不会轻易展示【占卜术】。
因此,龙小凡对于玲玲的邀请【占卜】只是一个充满笑脸的敷衍,萌萌呢对什么占卜没有多少兴趣。
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