第四十四章 信鸽

    因为南方的情况未知性更多。张坚这个时候怀念起后世的电话了，无线电通讯使得即使相隔很远都可以有效沟通，而现在受制于通讯手段，自己的管辖范围就大大缩小。这也是原始社会的部落并不大的原因，后世有马了使得人的活动面积扩大，通过驿站来传递消息，可以建立更大的国家，但是也只限于马活动的区域才行，自己目前的区域不是海岸边就是山区，马根本活动不开，就算以后有了马，也仅仅只限于平原地带，现在突破科技开发无线电基本是不可能的。

    对啊，张坚想到古代还有飞鸽传书啊，野生鸽子可以捕捉到，加以驯化可以飞到各地的驻地。但是又带来一个新的问题，鸽子能携带的信息有限，而且现在还没有文字，自己写一堆东西收到信的人也看不懂啊。张坚正在这里思考，芙蓉进来给张坚倒了点水，张坚开始询问了芙蓉以前姜部落是怎么使用通信的问题的。芙蓉说姜部落是使用了很多木牌，每个木牌刻上数字，然后每个数字对应一个命名，由部落的巫强行记忆，然后通过木牌的数字来解读命令。张坚想了下，这也是一个好办法啊。哪使用什么符号喃，张坚也懒得发明，直接使用汉字，自己选择常用的几百个汉字，然后用丝绸做成手册，每个汉字配合一幅图画。鸽子传输的都是汉字，然后每个分部落收到后根据手册来解读。要发回信息也一样，分部落将自己要表达的意思通过丝绸画卷解读出来写在小丝绸卷上。这样丝绸卷就是最古老的字典，这个工作不是很轻松的工作啊。这个交给谁喃，看了下芙蓉，张坚让芙蓉把累叫过来，等两人到了，张坚把这个工作安排给了她们。张坚负责初稿的建立，制作解读画面优化就由芙蓉和累在负责。先制作6本，部落保留一本，其他5个分部落各留一本。

    张坚就开始熬夜加班整理文字了，然后把整理好的文字给芙蓉口述，说明文字的含义，由芙蓉根据文字的意义绘制图画，绘制好的图画由累安排纺织工把图案绣在丝绸上。

    信息的问题搞定了，但是鸽子的捕捉成了问题，鸽子的巢穴是在山崖的岩缝里面，如果去掏鸟蛋又太危险，而射箭捕捉鸽子一般直接就射死了，受伤之后也很难养活，要怎么活捉这些鸽子喃。张坚想到了古代的矢射，就是把弓箭的箭头取掉，捆上丝线，然后向鸟群射去，空中的丝线把鸟的翅膀缠住，这样鸟就坠地了，可以活捉鸟。要实现矢射首先要有大威力的弓才能射德足够高，现在张坚已经有复合弓了。还要有足够轻而且坚韧的线，现在张坚有蚕丝线了。看来科技都不能跨越的啊，如果累每发现蚕，也不能用这个办法。

    找了几个狩猎队员和四个小子，一群人开始去山脚边狩猎鸽子了，鸽子住在山顶缝隙避免天敌。但是捕食是在山谷，鸽子特别喜欢吃谷物，张坚的水稻田之前就是鸽子的光顾地。看到人群的走进，一群鸽子立即起飞了，张坚一声令下，众人一起射出了箭矢，箭尾巴拖动的丝线在空中形成了一个巨大的网，鸽子纷纷落地。大家开始捕捉，使用竹笼将鸽子关了起来。

    捕获了足够的鸽子，张坚安排把这些鸽子送到各个开拓点，让他们开始饲养鸽子，让鸽子记住自己的位置。等养一个月后，每次给部落运送物资都送几只鸽子过来。部落这边每月也将送给分部落一批部落饲养的鸽子。

    一个月后，岩送回了几只鸽子回来，张坚叫上众人开始了第一次信鸽通信。张坚让芙蓉找了一个丝绸小布条，写上：“张，需十肉，三日送到”。然后放飞了鸽子，大家都对这种通信方式表示了好奇又期待，岩的驻地在茂部落，从蜀部落出发轻装需要走三天，如果带货需要走七天才能达到，虽然茂部落距离这里直线距离只有80公里，但是山路漫延很难走。大约两个小时后，鸽子饲养员哪里收到了鸽子了，张坚立即让芙蓉开始解读。芙蓉收到了丝绸布条开始读了起来：“岩，货已送，爷，我想你”，众人都笑了起来，芙蓉说还要回信吗？张坚说：“不回了，证明飞鸽传书有用就行，不然岩这小子到时候变成拉家常的了。”

    因为信鸽只会飞回饲养地，这样张坚就把部落打造成信息中心，分部落的信息也通过这里中转，曲部落和白部落哪里也准备推广给他们，不过是要收费的。

    由于矢射可以捕捉活鸟，四个小子整天到处去抓各种鸟开始自己养，张坚去看了下他们搞什么，居然看到了锦鸡，告诉他们可以驯化了饲养，不过要把毛剪短，避免鸡到处飞，然后看到了鱼鹰，给他们说做个玉环套上，让鱼鹰吞不下大鱼，就可以帮人捕鱼了。还看到了他们捉的鹰，但是几个小子都没办法驯化，张坚告诉了他们熬鹰的办法驯化鹰，几个小子高高兴兴地走去试验去了。累养的小黑狗也生了小狗，送给她几个弟弟，现在这个几个小子提着鹰，身后跟着狗，整天在部落游荡。张坚想了下，以前的声色犬马的纨绔子弟不就是形容他们的啊，看来他们也大了，得给他们安排点事情做了。

    回到家中，张坚就和几个老婆商量，必须得让几个小子出去历练下了，从部落挑选些和他们年纪相仿的少年组成狩猎队，分别去几个分部落历练，学习怎么生存的。

    张坚给他们几只狩猎队配置了部落最高端的装备，每个队员都全身甲胄穿戴，还配了几个奴隶做后勤。队长就有四个儿子担任，每人拿着一个玉璋，玉璋下面是一面旗帜，写着他们自己的名字。然后每人一本部落的字典，随身到了几只鸽子。张坚给他们一番鼓励之后，每队都踏上了行程。几个孩子问张坚想要什么：“张坚想了下，我要一种绿色的石头，你们找到后就通知我。”走路的走路，坐船的坐船，几个队伍出发了。