第十九章 写错题也能装
吴钟还是老样子，从后面走进教室，做到自己的座位上。由于他昨天睡得有些晚，他看老师还没来就趴在桌子上歇会。
肖然看到了吴钟的手指上有道口子，就拍了拍吴钟说：“你怎么也受伤了？我跟你说过，这刀的后面很锋利的！”
吴钟看了看手指，笑着说：“以后咱俩就是两口子了！”
“滚滚滚！上一边去！”肖然有些嫌弃吴钟：“谁跟你是两口子！”
吴钟憨憨地笑了笑后看了一眼万瞳，她却像没事一样看着书，也不知道吃了什么灵丹妙药了，一点也不困。
第一节政治课上，吴钟一直低着头，显然是在睡觉。好心的王盘拍了拍他说：“昨晚干嘛去了？”
吴钟迷迷糊糊地指着也在睡觉的肖然，心想一计说：“他拉着我和他打游戏去了，蛋挞没我厉害！”
王盘望了望也在睡觉的肖然，转头对吴钟说：“以后别玩太晚了，影响学习！”
“嗯！”吴钟点点头说：“我会早睡的！”
王盘也不再跟他闲聊，认真听课了，这副班长还挺称职的，提醒同学别沉迷游戏。
第一节课的下课铃把二人吵醒了。
吴钟回过神来问肖然：“这节课你听了啥？”
“没听啥。”肖然满不在意地又趴在桌上。
吴钟问道：“你这样不听课怎么能行？”
“我以后又不选政治，没必要用心。”
吴钟想了想：“我也不选。”又说：“我感觉政治老师挺好的呀！作业又不多，以后在她班上多好啊！”
“那也不选，我不喜欢政治。”肖然把头转向另一边说：“不喜欢背书。”
王盘有些生气：“开学摸底考试都要考的，你不选也要学点啊！”
“啊？”肖然听到了王盘的声音就抬起头来说：“这些都挺简单的，看看就会了。”说完就开始看了起来，夺过吴钟的书说：“给我抄抄笔记！”
在吴钟面前不以为意的肖然到王盘面前怂了。
看到吴钟书上也没笔记，就把书还给他说：“没笔记啊？那就看会书吧！”
吴钟也老老实实地看书，硬着头皮看这些枯燥的内容，直到上课。
第二节课吴钟和肖然的精神状态显然是好多了，补了一节课的觉，现在终于能进入状态了。
不过半节课后，吴钟又低下了头，可能是被老师“催眠”了吧！
“吴钟！上来做这道题！”吴钟没睡一会就被老师叫了起来。
“王盘第二题！”
吴钟小声问：“哪一题？”
王盘指了指左上角的第一题。
吴钟问了后也不磨叽了，走到讲台上拿起粉笔准备做题了，他看着课本，发现左上角不是题目，他这才意识到他和王盘不在同一面，完了！
吴钟向后瞄了一眼老师，老师此时在下面检查其他同学的做题情况，吴钟赶紧向万瞳求助，向万瞳做唇语：“那一面？”
万瞳也一直看着吴钟，见他回头了，就做出数字七的手势，也不知道她看懂吴钟的唇语没。
吴钟作了个“OK”手势就翻开了第七面，第一题果然在左上角，略做思考后就动手写过程，几分钟后，吴钟胸有成竹地走到自己的座位上，随后王盘也下来了。
老师看着吴钟写下的两块黑板的过程，苦笑着说：“吴钟，你知道我叫你写的哪一题吗？”
“第七面的第一题！”看到老师的表情，吴钟有些不解。
老师表情严肃的说：“我叫你写的是第五面的第一题！跟踪演练一，你写的是跟踪演练三！也真服你，这题你还做出来了！”
吴钟翻到第六面，左上角也是第一题，但这难度也太低了吧！
老师刚才在下面转悠，看其他同学的情况，没注意吴钟，抬头看吴钟时，他已经写了两黑板了，若是老师看吴钟写的，肯定就会提醒他的。
老师说：“那我们先看第一题吧！……”
吴钟认真看着，还没等老师讲完他就算出了答案，答案就是七，他想到刚才万瞳比划的七，就知道了万瞳刚才以为吴钟向她问答案呢。
“……所以这题答案是什么？”
“七！”全班同学异口同声地把答案说了出来。
“再来看第二题。”老师说着，“这题有些难！我们慢慢分析……”
吴钟望向肖然说：“老师为什么没有点你？”
“我在认真听啊！”肖然说：“你睡觉可能被他看见了，找个简单的问题帮你提提神！”
吴钟反问道：“那王盘也在睡吗？”
“没有，可能第二题有点难吧，找个数学厉害一点的！”
“做得很好啊！就是这样！”老师欣慰地看向王盘。他也也闭上嘴了，差点被发现上课讲话。
老师又看了看吴钟写的说：“再看看这题，虽说没讲例题，但是用初中的知识可以解决，就是麻烦点！”
老师说：“翻看第七面，先读读题，我们先讲这题！”老师看着吴钟写的过程，下面的同学也认真的寻找思路。
过了一会老师开口问：“有思路没？我们一起来看！……”老师边讲边比划。
“听懂没？”老师说：“他写的挺清楚的，要是不会可以先记下来。”
只见下面的同学都很疑惑的看着老师，看样子他们没有听清楚，也有人记下过程。
“没事，先把过程抄下来，这以后还要讲的，来我们继续。”老师又抓紧时间看下一个例题。
肖然看到了吴钟的手指上有道口子，就拍了拍吴钟说：“你怎么也受伤了？我跟你说过，这刀的后面很锋利的！”
吴钟看了看手指，笑着说：“以后咱俩就是两口子了！”
“滚滚滚！上一边去！”肖然有些嫌弃吴钟：“谁跟你是两口子！”
吴钟憨憨地笑了笑后看了一眼万瞳，她却像没事一样看着书，也不知道吃了什么灵丹妙药了，一点也不困。
第一节政治课上，吴钟一直低着头，显然是在睡觉。好心的王盘拍了拍他说：“昨晚干嘛去了？”
吴钟迷迷糊糊地指着也在睡觉的肖然，心想一计说：“他拉着我和他打游戏去了，蛋挞没我厉害！”
王盘望了望也在睡觉的肖然，转头对吴钟说：“以后别玩太晚了，影响学习！”
“嗯！”吴钟点点头说：“我会早睡的！”
王盘也不再跟他闲聊，认真听课了，这副班长还挺称职的，提醒同学别沉迷游戏。
第一节课的下课铃把二人吵醒了。
吴钟回过神来问肖然：“这节课你听了啥？”
“没听啥。”肖然满不在意地又趴在桌上。
吴钟问道：“你这样不听课怎么能行？”
“我以后又不选政治，没必要用心。”
吴钟想了想：“我也不选。”又说：“我感觉政治老师挺好的呀！作业又不多，以后在她班上多好啊！”
“那也不选，我不喜欢政治。”肖然把头转向另一边说：“不喜欢背书。”
王盘有些生气：“开学摸底考试都要考的，你不选也要学点啊！”
“啊？”肖然听到了王盘的声音就抬起头来说：“这些都挺简单的，看看就会了。”说完就开始看了起来，夺过吴钟的书说：“给我抄抄笔记！”
在吴钟面前不以为意的肖然到王盘面前怂了。
看到吴钟书上也没笔记，就把书还给他说：“没笔记啊？那就看会书吧！”
吴钟也老老实实地看书，硬着头皮看这些枯燥的内容，直到上课。
第二节课吴钟和肖然的精神状态显然是好多了，补了一节课的觉，现在终于能进入状态了。
不过半节课后，吴钟又低下了头，可能是被老师“催眠”了吧！
“吴钟！上来做这道题！”吴钟没睡一会就被老师叫了起来。
“王盘第二题！”
吴钟小声问：“哪一题？”
王盘指了指左上角的第一题。
吴钟问了后也不磨叽了，走到讲台上拿起粉笔准备做题了，他看着课本，发现左上角不是题目，他这才意识到他和王盘不在同一面，完了！
吴钟向后瞄了一眼老师，老师此时在下面检查其他同学的做题情况，吴钟赶紧向万瞳求助，向万瞳做唇语：“那一面？”
万瞳也一直看着吴钟，见他回头了，就做出数字七的手势，也不知道她看懂吴钟的唇语没。
吴钟作了个“OK”手势就翻开了第七面，第一题果然在左上角，略做思考后就动手写过程，几分钟后，吴钟胸有成竹地走到自己的座位上，随后王盘也下来了。
老师看着吴钟写下的两块黑板的过程，苦笑着说：“吴钟，你知道我叫你写的哪一题吗？”
“第七面的第一题！”看到老师的表情，吴钟有些不解。
老师表情严肃的说：“我叫你写的是第五面的第一题！跟踪演练一，你写的是跟踪演练三！也真服你，这题你还做出来了！”
吴钟翻到第六面，左上角也是第一题，但这难度也太低了吧！
老师刚才在下面转悠，看其他同学的情况，没注意吴钟，抬头看吴钟时，他已经写了两黑板了，若是老师看吴钟写的，肯定就会提醒他的。
老师说：“那我们先看第一题吧！……”
吴钟认真看着，还没等老师讲完他就算出了答案，答案就是七，他想到刚才万瞳比划的七，就知道了万瞳刚才以为吴钟向她问答案呢。
“……所以这题答案是什么？”
“七！”全班同学异口同声地把答案说了出来。
“再来看第二题。”老师说着，“这题有些难！我们慢慢分析……”
吴钟望向肖然说：“老师为什么没有点你？”
“我在认真听啊！”肖然说：“你睡觉可能被他看见了，找个简单的问题帮你提提神！”
吴钟反问道：“那王盘也在睡吗？”
“没有，可能第二题有点难吧，找个数学厉害一点的！”
“做得很好啊！就是这样！”老师欣慰地看向王盘。他也也闭上嘴了，差点被发现上课讲话。
老师又看了看吴钟写的说：“再看看这题，虽说没讲例题，但是用初中的知识可以解决，就是麻烦点！”
老师说：“翻看第七面，先读读题，我们先讲这题！”老师看着吴钟写的过程，下面的同学也认真的寻找思路。
过了一会老师开口问：“有思路没？我们一起来看！……”老师边讲边比划。
“听懂没？”老师说：“他写的挺清楚的，要是不会可以先记下来。”
只见下面的同学都很疑惑的看着老师，看样子他们没有听清楚，也有人记下过程。
“没事，先把过程抄下来，这以后还要讲的，来我们继续。”老师又抓紧时间看下一个例题。
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