第166章 异族的善意
老教授也不生气，只是露出一个笑容说：
“当然是为了和你们交流啦。”
那几只狗子受到了震撼。
老教授试着问：
“你们听说过科学么？如果想学，我可以教你们。”
但那些狗子全都捂着头，好像脑袋被针扎了一下。
老教授挠了挠自己的头发说：
“果然是这样。上次我就发现了。谈论你们不懂的内容，会导致你们痛苦，甚至昏迷。”
赵志出现在他旁边说：
“这种信息传递的方式毕竟与语言不同。你可以让它们随便说些修炼的东西，你看你头疼不头疼。”
老教授站起来说：
“您好。尊敬的大人。”
赵志奇怪地说：
“犯不上这么客气吧？”
老教授古怪地看了赵志头顶一眼。
赵志指着头顶的皇冠说：
“这是自动翻译器。”
“哦，那就好。”
老教授害怕地拍了拍胸脯。
但老教授忽然反应过来，惊恐地抬起头说：
“难道！你也认为人类文明初期，曾被别的文明干涉过？！”
赵志摇头说：
“我哪知道？如果有一天我遇到，帮你揍他们一顿就是了。”
老教授急忙摇头说：
“我不是那个意思。”
赵志奇怪地说：
“那就灭了它们？”
老教授额头冒汗说：
“我的意思是，谢谢他们。没有彻底灭了我们人类。”
赵志奇怪地看着老教授。
老教授指了指周围的一切说：
“您看啊。这世界，和平与交流，永远都是少数。实在是太稀有了。我们人类文明初期，无比弱小。那时他们或许把我们当成实验对象。但，我们终究是活下来了。”
赵志不屑地说：
“如果没有他们，人类或许会更好呢？”
老教授不置可否地说：
“全世界各种历史足够久的神话，上古神明全都是人首蛇身的。包括女娲、伏羲、盘古。之外外国也有很多。”
赵志奇怪地说：
“那不都是神话故事吗？”
老教授更奇怪地说：
“在遇到你之前。我也这么觉得。”
“好吧。”
老教授继续说：
“人首蛇身，巨人，大洪水。就像是所有古老文明的共同记忆。佛经中也有多次记录，称其为那伽。是蛇，也是龙。可多手，可多脚，可多头，可化人。偶尔与人族通婚，却没有生殖隔离。人属，原本有十七个物种，最后只有智人活了下来。其他的，都死绝了。只有百分之五左右的基因，残留在现代人体内。”
赵志眯起眼说：
“你这话是什么意思？”
老教授摇摇头说：
“没啥。你别多想。”
赵志抓住老教授说：
“你给我说明白！”
老教授不太好意思地说：
“我也没根据，就是猜测。智人或许曾是某些水生物种的实验对象。曾被基因改造过。所以有了部分水生物种的特征。比如，不符合草原习性的鼻子。十米外的味道都闻不到，在草原上早就应该被淘汰了。”
赵志嘴角抽搐说：
“它们在哪？！狗日的！我不弄死它们！”
老教授急忙摆手说：
“别啊。如果没有他们，我们或许就没有现在了。”
赵志余怒未消地说：
“那我也得去问问它们几个意思？！没个合理的解释，我可不答应！”
老教授叹了口气说：
“结合各地区的古老文献与佛经的记录。据推测，他们或许在太平洋上。那应该是一个已经沉默的大陆。但根据大陆漂移说的推断。这个姆大陆的存在并不合理，应该是不存在的。”
赵志冷笑说：
“你们找不到，不代表我也找不到。如果存在过，真沉了。那或许会很不好找。但如果就像你说的，理论上不应该存在，却都说它存在。那么我就知道它在哪了。都不用出频道，只在附近频率找找，应该就有了。”
老教授抓住赵志的手说：
“拜托你。请不要伤害他们。”
赵志叹了口气说：
“行吧。到时候我尽量压住脾气吧。”
老教授也叹了口气说：
“再怎么说，那也算是人类的祖先。”
赵志淡淡地说：
“那得看对方的态度了。”
“我相信，他们一定是善意的。”
老教授松了口气，忽然转头。
看到那些偷听的狗子昏倒一大片。
“哎哟！他们没事吧？”
赵志无语地说：
“你少说一些学术名词，它们就不会晕倒了。你就不能只说大白话？”
老教授不好意思地说：
“抱歉。习惯了。你能救救它们吗？”
赵志摇头说：
“如果是身体伤害，我还会救治。但精神伤害，我也不会治疗。但你可以浇点水试试。”
赵志说完，凭空消失。
又缩回了飞碟里。
赵志就这么静静地。
看着那个老教授弄来不多的矿泉水。
由于水离开他太远就会消失。
所以老教授小心地，把手放在那些狗子的脸上。
然后把水慢慢倒在自己的手上。
直到他把这些狗子全都弄醒。
老教授再次笑眯眯地站在所有狗子面前。
他拿出早就准备好的黑板，开始给那些狗子上课。
“各位，时间有限。我先教你们一些简单的数学吧……”
老教授讲解得很细心，很慢。
只有所有狗子都理解他的概念。
他才会继续讲更深的内容。
不认真听讲的后果可是很严重的。
头会撕裂般地疼。
还好这时候老教授都会反过来。
重新给那只狗子讲到听懂为止。
所以这些狗子学习得很认真。
这些狗子不单要学知识。
还要强行理解记住老教授写的天书。
也就是，数字与数学符号。
以及少量的英文与中文。
不管是数字还是数学符号。
对它们来说都是完全未知的。
理解起来难度非常高。
但求生欲让它们都强行记住了。
老教授不辞辛劳。
又讲述了一些物理概念。
让这些狗子强行记住一些符号的概念。
然后老教授在黑板上写下了质能方程。
对狗子们说：
“你们现在不懂也没关系。以后你们会理解这个公式有多重要的。”
老教授就这样，只灌输简单概念。
然后就写下一些方程式。
让这些狗子强行记住。
至于理解，那是课下的事情。
但讲到一定程度，就没法继续下去了。
毕竟时间有限，什么都教不了太多。
老教授没办法。
只能是授人以鱼不如授人以渔。
所以开始讲起科学精神……
赵志都特么傻了。
这都行？
“当然是为了和你们交流啦。”
那几只狗子受到了震撼。
老教授试着问：
“你们听说过科学么？如果想学，我可以教你们。”
但那些狗子全都捂着头，好像脑袋被针扎了一下。
老教授挠了挠自己的头发说：
“果然是这样。上次我就发现了。谈论你们不懂的内容，会导致你们痛苦，甚至昏迷。”
赵志出现在他旁边说：
“这种信息传递的方式毕竟与语言不同。你可以让它们随便说些修炼的东西，你看你头疼不头疼。”
老教授站起来说：
“您好。尊敬的大人。”
赵志奇怪地说：
“犯不上这么客气吧？”
老教授古怪地看了赵志头顶一眼。
赵志指着头顶的皇冠说：
“这是自动翻译器。”
“哦，那就好。”
老教授害怕地拍了拍胸脯。
但老教授忽然反应过来，惊恐地抬起头说：
“难道！你也认为人类文明初期，曾被别的文明干涉过？！”
赵志摇头说：
“我哪知道？如果有一天我遇到，帮你揍他们一顿就是了。”
老教授急忙摇头说：
“我不是那个意思。”
赵志奇怪地说：
“那就灭了它们？”
老教授额头冒汗说：
“我的意思是，谢谢他们。没有彻底灭了我们人类。”
赵志奇怪地看着老教授。
老教授指了指周围的一切说：
“您看啊。这世界，和平与交流，永远都是少数。实在是太稀有了。我们人类文明初期，无比弱小。那时他们或许把我们当成实验对象。但，我们终究是活下来了。”
赵志不屑地说：
“如果没有他们，人类或许会更好呢？”
老教授不置可否地说：
“全世界各种历史足够久的神话，上古神明全都是人首蛇身的。包括女娲、伏羲、盘古。之外外国也有很多。”
赵志奇怪地说：
“那不都是神话故事吗？”
老教授更奇怪地说：
“在遇到你之前。我也这么觉得。”
“好吧。”
老教授继续说：
“人首蛇身，巨人，大洪水。就像是所有古老文明的共同记忆。佛经中也有多次记录，称其为那伽。是蛇，也是龙。可多手，可多脚，可多头，可化人。偶尔与人族通婚，却没有生殖隔离。人属，原本有十七个物种，最后只有智人活了下来。其他的，都死绝了。只有百分之五左右的基因，残留在现代人体内。”
赵志眯起眼说：
“你这话是什么意思？”
老教授摇摇头说：
“没啥。你别多想。”
赵志抓住老教授说：
“你给我说明白！”
老教授不太好意思地说：
“我也没根据，就是猜测。智人或许曾是某些水生物种的实验对象。曾被基因改造过。所以有了部分水生物种的特征。比如，不符合草原习性的鼻子。十米外的味道都闻不到，在草原上早就应该被淘汰了。”
赵志嘴角抽搐说：
“它们在哪？！狗日的！我不弄死它们！”
老教授急忙摆手说：
“别啊。如果没有他们，我们或许就没有现在了。”
赵志余怒未消地说：
“那我也得去问问它们几个意思？！没个合理的解释，我可不答应！”
老教授叹了口气说：
“结合各地区的古老文献与佛经的记录。据推测，他们或许在太平洋上。那应该是一个已经沉默的大陆。但根据大陆漂移说的推断。这个姆大陆的存在并不合理，应该是不存在的。”
赵志冷笑说：
“你们找不到，不代表我也找不到。如果存在过，真沉了。那或许会很不好找。但如果就像你说的，理论上不应该存在，却都说它存在。那么我就知道它在哪了。都不用出频道，只在附近频率找找，应该就有了。”
老教授抓住赵志的手说：
“拜托你。请不要伤害他们。”
赵志叹了口气说：
“行吧。到时候我尽量压住脾气吧。”
老教授也叹了口气说：
“再怎么说，那也算是人类的祖先。”
赵志淡淡地说：
“那得看对方的态度了。”
“我相信，他们一定是善意的。”
老教授松了口气，忽然转头。
看到那些偷听的狗子昏倒一大片。
“哎哟！他们没事吧？”
赵志无语地说：
“你少说一些学术名词，它们就不会晕倒了。你就不能只说大白话？”
老教授不好意思地说：
“抱歉。习惯了。你能救救它们吗？”
赵志摇头说：
“如果是身体伤害，我还会救治。但精神伤害，我也不会治疗。但你可以浇点水试试。”
赵志说完，凭空消失。
又缩回了飞碟里。
赵志就这么静静地。
看着那个老教授弄来不多的矿泉水。
由于水离开他太远就会消失。
所以老教授小心地，把手放在那些狗子的脸上。
然后把水慢慢倒在自己的手上。
直到他把这些狗子全都弄醒。
老教授再次笑眯眯地站在所有狗子面前。
他拿出早就准备好的黑板，开始给那些狗子上课。
“各位，时间有限。我先教你们一些简单的数学吧……”
老教授讲解得很细心，很慢。
只有所有狗子都理解他的概念。
他才会继续讲更深的内容。
不认真听讲的后果可是很严重的。
头会撕裂般地疼。
还好这时候老教授都会反过来。
重新给那只狗子讲到听懂为止。
所以这些狗子学习得很认真。
这些狗子不单要学知识。
还要强行理解记住老教授写的天书。
也就是，数字与数学符号。
以及少量的英文与中文。
不管是数字还是数学符号。
对它们来说都是完全未知的。
理解起来难度非常高。
但求生欲让它们都强行记住了。
老教授不辞辛劳。
又讲述了一些物理概念。
让这些狗子强行记住一些符号的概念。
然后老教授在黑板上写下了质能方程。
对狗子们说：
“你们现在不懂也没关系。以后你们会理解这个公式有多重要的。”
老教授就这样，只灌输简单概念。
然后就写下一些方程式。
让这些狗子强行记住。
至于理解，那是课下的事情。
但讲到一定程度，就没法继续下去了。
毕竟时间有限，什么都教不了太多。
老教授没办法。
只能是授人以鱼不如授人以渔。
所以开始讲起科学精神……
赵志都特么傻了。
这都行？
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