第32章 不将就
何宇愣了一下，思索起来。
学校是个很小的地方，有个什么风吹草动，只要有一个学生知道消息，那很快这个消息就会像病毒传播似的扩散开来。
即便有些时候，对方会说，“我一定不告诉别人。”
但真正过一段时间，你会发现，好像所有人都知道了。
所以同学们议论何宇，何宇是能够理解的。
但是议论的内容——不是因为他想要学习，他想了想，自己要好好学习这件事，好像也只有排座位的时候表态过，说自己会好好学习，再就是和自己老爸说过……
那总不会是这些人没事找事，非要开始议论。
忽然间，他想起昨天给于梦晨发的那条消息。
“老大说了，他喜欢学习……”
……
“咋了，有头绪吗？”
“我给你分析下，你看，你身为一个知名的混混，大家对你的印象显然都停留在不学无术、好逸恶劳上，你现在突然说你要学习，大家议论，很正常！”
“我给你举个例子，如果一个好赌的人，他突然和家里人说自己不赌了，要好好生活，你猜猜他是想要干什么？”
老师还没来，宫凯凤自由自在地转身，开始了自己的长篇大论。
何宇瞄了他一眼，开口：“骗钱。”
他想起了自己那个没什么印象的亲妈，一打麻将什么都能忘了，也无意中做过类似的事情。
“这就对了！”
“你就是这个好赌的人！你突然说自己要好好学习，嘿嘿……”
宫凯凤拍了拍旁边的尹雨若，“你信吗？”
尹雨若茫然地回过头，看着三人，点点头，“我信。”
宫凯凤：……
“你当面信，那其他人背地里，不给我们宇哥面子啊，他们不信！”
“所以说宇哥你也别多想，他们说他们的，我们做我们的，等他们看到成果不就闭嘴了！”
宫凯凤像个小大人一样安慰着何宇。
何宇感觉有些好笑。
他能听出来宫凯凤话里话外的真诚和鼓励，但其实他并不在乎别人的议论。
像他这样的人，在社会上早就练就了一副厚脸皮，吃过那么多苦，现在只是被人合理的不信任，真不算什么。
但林心雅不一样。
他记得宫凯凤说的是林心雅和他同桌，也是因为别的原因。
造他的谣他不在乎，但是把林心雅牵扯进来，他不高兴。
再想想林心雅平时的为人处世，基本不会和人起矛盾，很多时候就是个小透明，认真学习，听话懂事，事事都是榜样，这样的学生，在学校里不管是好学生还是差生，其实都不会对她有意见。
用那句话来说就是，当一个人和你水平差不多的时候，你会嫉妒他，但是他如果比你厉害特别多，你只会敬佩他，不会产生嫉妒的情绪，因为你知道自己追不上他，换句话说，你们是两个世界的人。
那在这个节骨眼上，造谣林心雅的人是谁基本上就可以确定了。
昨天才刚起过矛盾的于梦晨。
何宇暗自叹一口气，这种事不好取证，毕竟他不能追根溯源问清楚消息是从谁那传出来的，也就意味着注定没办法给林心雅正名。
他看了看林心雅，小心问道：
“你不介意吧？”
林心雅正在收拾课本，听到问话立马摇摇头。
“宫凯凤说得对，他们说他们的，我们做我们的。”
“而且这个事情，我的想法是这样的，如果他们有过把差生辅导进步的经历，那就不会这样怀疑我，所以他们大概是妥协了，认为好学生辅导差生进步这种事情不会发生，也希望我能妥协。
这样，不管他们是其中的哪一方，好学生可以为自己没办法带动身边人学习找理由，差生也可以为自己没办法进步找借口，他们都可以安心。
但其实无所谓的，只要不被他们影响到初心就好啦，我是不会妥协的。”
“你也要加油哦，不然咱俩也要一起妥协了。”
林心雅指着何宇，强调道。
何宇松了口气，点点头，“我会的。”
宫凯凤托着下巴，看看何宇，再看看林心雅，他怎么感觉林心雅刚才那番话，好像把他也给骂了呢……
想着，他又轻轻拍了尹雨若一下，“哎，尹雨若，你会好好学习吧？”
“你和宇哥比比，看看你俩下次谁进步幅度更大。”
“我身为学习委员，带头作用要做好……”
尹雨若这个时候和三人关系还没那么亲密，但因为宫凯凤的自来熟，她也没那么紧张。
只是点点头，算是答应下来。
四人各自坐好，没再交头接耳。
等了一会儿，于姗姗走进教室。
几年的教学生涯足以在这位老师脸上形成一股不怒自威的气质，何宇记得好像也有学生喜欢叫她‘母老虎’，可见她给学生们留下的印象之深刻。
显而易见，第一节课是语文课，大家也都把课本拿出来。
于姗姗同时把课表给贴在了墙上，成为了学生们最好奇的一个点。
音体美是周几上课？微机课又是周几的哪节课？有没有特别讨厌的几节课连在一起，成为每周必须度过的梦魇半天？又或者几个特别轻松的课连在一起几乎等同于放了半天假？
没有答案，于姗姗的咆哮先在讲台上响起。
“第一堂课，我再给大家详细介绍一下我自己。”
……
台下的学生们安静地听，何宇的心思也逐渐活络起来。
对于于姗姗，他的印象还蛮深刻。
真的对待学生像孩子一样，而且有自己的一套理念，绝不只因为成绩好坏就把一个学生定生死了。
她还会时不时在课间的时候，通过大屏幕把自己刚出生没多久的孩子照片拿给学生们看看，顺便聊聊自己毕业以后的事情。
小孩子们，尤其是没见过世面的小孩子，自然对这些事情很感兴趣，所以于姗姗虽然严厉，但并不让学生们讨厌。
反而显得更亲近。
“是这个女字旁的姗，不是王字旁的珊，我教语文的，最讨厌别人念错名字写错名字，大家能记住吗？”
“记住了！”
学生们的齐声应答把何宇从思绪中拉了回来。
于姗姗写的一手好黑板字，所以写字像抓瞎一样的宫凯凤没少被她批评。
后来宫凯凤特意去练了练字，挺有成效，也算因祸得福。
他想着，自己干脆也去练练……
“好了，上课。”
一旁的林心雅紧接着喊道：“起立！”
“老师好！”
“同学们好，坐下。”
学校是个很小的地方，有个什么风吹草动，只要有一个学生知道消息，那很快这个消息就会像病毒传播似的扩散开来。
即便有些时候，对方会说，“我一定不告诉别人。”
但真正过一段时间，你会发现，好像所有人都知道了。
所以同学们议论何宇，何宇是能够理解的。
但是议论的内容——不是因为他想要学习，他想了想，自己要好好学习这件事，好像也只有排座位的时候表态过，说自己会好好学习，再就是和自己老爸说过……
那总不会是这些人没事找事，非要开始议论。
忽然间，他想起昨天给于梦晨发的那条消息。
“老大说了，他喜欢学习……”
……
“咋了，有头绪吗？”
“我给你分析下，你看，你身为一个知名的混混，大家对你的印象显然都停留在不学无术、好逸恶劳上，你现在突然说你要学习，大家议论，很正常！”
“我给你举个例子，如果一个好赌的人，他突然和家里人说自己不赌了，要好好生活，你猜猜他是想要干什么？”
老师还没来，宫凯凤自由自在地转身，开始了自己的长篇大论。
何宇瞄了他一眼，开口：“骗钱。”
他想起了自己那个没什么印象的亲妈，一打麻将什么都能忘了，也无意中做过类似的事情。
“这就对了！”
“你就是这个好赌的人！你突然说自己要好好学习，嘿嘿……”
宫凯凤拍了拍旁边的尹雨若，“你信吗？”
尹雨若茫然地回过头，看着三人，点点头，“我信。”
宫凯凤：……
“你当面信，那其他人背地里，不给我们宇哥面子啊，他们不信！”
“所以说宇哥你也别多想，他们说他们的，我们做我们的，等他们看到成果不就闭嘴了！”
宫凯凤像个小大人一样安慰着何宇。
何宇感觉有些好笑。
他能听出来宫凯凤话里话外的真诚和鼓励，但其实他并不在乎别人的议论。
像他这样的人，在社会上早就练就了一副厚脸皮，吃过那么多苦，现在只是被人合理的不信任，真不算什么。
但林心雅不一样。
他记得宫凯凤说的是林心雅和他同桌，也是因为别的原因。
造他的谣他不在乎，但是把林心雅牵扯进来，他不高兴。
再想想林心雅平时的为人处世，基本不会和人起矛盾，很多时候就是个小透明，认真学习，听话懂事，事事都是榜样，这样的学生，在学校里不管是好学生还是差生，其实都不会对她有意见。
用那句话来说就是，当一个人和你水平差不多的时候，你会嫉妒他，但是他如果比你厉害特别多，你只会敬佩他，不会产生嫉妒的情绪，因为你知道自己追不上他，换句话说，你们是两个世界的人。
那在这个节骨眼上，造谣林心雅的人是谁基本上就可以确定了。
昨天才刚起过矛盾的于梦晨。
何宇暗自叹一口气，这种事不好取证，毕竟他不能追根溯源问清楚消息是从谁那传出来的，也就意味着注定没办法给林心雅正名。
他看了看林心雅，小心问道：
“你不介意吧？”
林心雅正在收拾课本，听到问话立马摇摇头。
“宫凯凤说得对，他们说他们的，我们做我们的。”
“而且这个事情，我的想法是这样的，如果他们有过把差生辅导进步的经历，那就不会这样怀疑我，所以他们大概是妥协了，认为好学生辅导差生进步这种事情不会发生，也希望我能妥协。
这样，不管他们是其中的哪一方，好学生可以为自己没办法带动身边人学习找理由，差生也可以为自己没办法进步找借口，他们都可以安心。
但其实无所谓的，只要不被他们影响到初心就好啦，我是不会妥协的。”
“你也要加油哦，不然咱俩也要一起妥协了。”
林心雅指着何宇，强调道。
何宇松了口气，点点头，“我会的。”
宫凯凤托着下巴，看看何宇，再看看林心雅，他怎么感觉林心雅刚才那番话，好像把他也给骂了呢……
想着，他又轻轻拍了尹雨若一下，“哎，尹雨若，你会好好学习吧？”
“你和宇哥比比，看看你俩下次谁进步幅度更大。”
“我身为学习委员，带头作用要做好……”
尹雨若这个时候和三人关系还没那么亲密，但因为宫凯凤的自来熟，她也没那么紧张。
只是点点头，算是答应下来。
四人各自坐好，没再交头接耳。
等了一会儿，于姗姗走进教室。
几年的教学生涯足以在这位老师脸上形成一股不怒自威的气质，何宇记得好像也有学生喜欢叫她‘母老虎’，可见她给学生们留下的印象之深刻。
显而易见，第一节课是语文课，大家也都把课本拿出来。
于姗姗同时把课表给贴在了墙上，成为了学生们最好奇的一个点。
音体美是周几上课？微机课又是周几的哪节课？有没有特别讨厌的几节课连在一起，成为每周必须度过的梦魇半天？又或者几个特别轻松的课连在一起几乎等同于放了半天假？
没有答案，于姗姗的咆哮先在讲台上响起。
“第一堂课，我再给大家详细介绍一下我自己。”
……
台下的学生们安静地听，何宇的心思也逐渐活络起来。
对于于姗姗，他的印象还蛮深刻。
真的对待学生像孩子一样，而且有自己的一套理念，绝不只因为成绩好坏就把一个学生定生死了。
她还会时不时在课间的时候，通过大屏幕把自己刚出生没多久的孩子照片拿给学生们看看，顺便聊聊自己毕业以后的事情。
小孩子们，尤其是没见过世面的小孩子，自然对这些事情很感兴趣，所以于姗姗虽然严厉，但并不让学生们讨厌。
反而显得更亲近。
“是这个女字旁的姗，不是王字旁的珊，我教语文的，最讨厌别人念错名字写错名字，大家能记住吗？”
“记住了！”
学生们的齐声应答把何宇从思绪中拉了回来。
于姗姗写的一手好黑板字，所以写字像抓瞎一样的宫凯凤没少被她批评。
后来宫凯凤特意去练了练字，挺有成效，也算因祸得福。
他想着，自己干脆也去练练……
“好了，上课。”
一旁的林心雅紧接着喊道：“起立！”
“老师好！”
“同学们好，坐下。”
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