第十章 跟体育老师交手
那阵子，每天下午下课后，我都会去体育馆找那帮体育生。他们学得也挺努力。
只是有一天，我去了之后，发现那个小门开着，里面他们一个都不在。平时我来到，都是他们也刚下课，在里面放松肌肉。我正在纳闷他们去哪了，却忽然发现一个身材挺好的男生，像是专业健身的，穿着紧身裤，光着上身，两个硕大的胸肌，体积是我的胸肌的两倍。宽背，窄腰，翘臀，加上粗壮的大腿，体型真地很好看。只是稍微比我矮了那么一点点，大概一米七八。
看起来像是20多岁的样子，可能是其他班的学长，只是长得成熟了点，我没见过。
我一边扇着扇子，一边踱来踱去，在等那帮体育生。
“同学，今天休息。你不用练了。”忽然那个男生跟我说了一句。
我半信半疑地看着他，“哦，那些体育生也休息吗？”
他带着肯定的语气，“是的。你也可以回去休息了。”
但是我不知道这个男生是谁。我还是决定再等一等。于是我找了个台阶坐下来。
他看我好像没有离开的意思，就走过来，坐在我旁边的台阶上，跟我聊天，“你是哪个班的体育生？为什么我没见过你？”
“哪个班？”我有些疑问，问了问他，“一中有几个体育生班？”
他伸了伸手指，“三个，高一，高二，高三。”
“哦。”原来大壮他们只是其中的一个班。
“那你又是哪个班的体育生？”我反过来问他。
他看了一下我，笑了笑，“你应该不是体育生吧？”
“我是体育生啊。”我给他摆了一个健美的造型，同时抖了抖自己的两个大胸肌，虽然穿着衣服，但能明显能看到胸肌带着衣服在抖。
他指了指我抖动的胸肌，“你是怎么做到的？”
我也指了指他的胸，“胸练大了，就自然会抖了。你的胸肌那么大，抖起来应该比我好看。”
“但我不会抖额。”他低头看了看自己的胸，用手臂挤了挤，想努力抖一下，但是就是没反应。
“那我教你。要学么？”我带着自豪的语气。
他转过头去，“不学。向一个学生学习，丢我的面子。”
我白了他一眼，“切，一个大男生竟然怕丢面子。那好吧，不学算了，我只能送你一句：学海无涯，回头是岸。”
“男生？你说我是男生？”他看着我笑了笑。
我看着他的脸，除了肤色黑了点，但的确是一张男生的脸，而且长得还不错，“难道你不是男生？我还没见过女生光着膀子的。那让我摸一下你验证一下？”
他挡了一下我的手，“不用验证了，我是男生。只是感觉很久没人叫我这个词了。”
我感觉他有些奇怪，便问了句，“为什么？是因为你长得比较着急吗？那你就是我的学长喽？”
他听了，又笑了笑，“只要你告诉我，你是哪个班的体育生，我就让你教我。”
“只要你让我教你，我就会告诉你，我是哪个班的体育生。”我反着对他说了句。
他看着我，“我发现你还挺好玩。那好吧，看在你比我年龄小的份上，我就答应你。”
他一边说一边站起来，扩了一下肩，“说吧，用什么方法或者技巧？”
我放下扇子，也站了起来。
用手摸了摸他两个硕大的胸肌，果然胸肌越大，手感越好，柔软中带着弹性，弹性中带着柔软。
我用手指顺着他的胸肌下沿，一直挪到他的背阔肌处，“用你的背部大圆肌部位往后拉动胸肌。等你练熟练了，就可以不用这么拉了。意念集中在胸部，就能直接控制胸肌了。就这么简单。”
他试了试，果然胸肌抖了一下，他高兴地叫了句，“哇塞，好神奇哦！原来这么简单。这么多年，我都没学会。”
我站在他的背后，两只手摸着他的胸肌，告诉他，“你这边也收缩一下。然后再试一下，两边同时收缩。”
他学得还挺快。两个硕大的胸肌在我的手里抖着。
我松开手，然后他站在那儿对着镜子练习，全然忘了刚才的问题。
我捡起扇子，却忽然发现旁边的凳子上多了一套跆拳道服。这是谁的？为什么我从来没见过？难道是这个男生的？
我看着他，指了指凳子，“那个是你的？”
他转过身，“嗯。怎么，你也会跆拳道？”
“略知一二。”我谦虚了一下。
“比试比试？”他似乎挺兴奋。
我“唰”的一声打开折扇，对他说，“但我不会按照跆拳道那些固定的套路或者招数出招的。你可要想好了，确定要比？”
他疑惑地看着我，“那怎么比？”他似乎第一次遇到我这种不按套路的。
我扇着折扇，一边来回踱了几步，一边说，“法无定法，招无定数。我不在乎你出什么招。我会结合传统武术、散打、擒拿和跆拳道里精要的地方，目的是取胜，而不是那些套路。”
他有些不屑地说了句，“小小年纪，口气挺大。”他似乎感觉我在吹牛逼。实际上我就是在吹牛逼。
这时候，那个小门闪过一个黑影。我也没在乎。
同时，我瞬间合上折扇，侧身一站，“你也比我大不了几岁，也是小小年纪。敢不敢？”
他跳了几下，热了热身，“一个小孩子竟然这么自信。看在你教我抖胸的份上，我让你几招。来吧。”他一边说，一边摆了个造型。
我还是站着不动，说了句，“不用让我，放马过来就是。”其实，我只是想看他出什么招。
果不其然，他一下子就腾空跃起，跆拳道里有名的旋风踢，身体一边旋转着，一边用脚踢向我的面部。
我瞬间闪过两个想法：是后退半步，然后踢向他的裆部？还是用手攻击他的裆部？算了，用手吧，顺便验证一下他是否真的是男生。
我立刻把折扇扔在左手，然后低头下蹲，躲过他的脚，同时，一个侧弓步，右手握了一下他的裆部，嗯，果然是男生。
“我靠，你这是什么招？”他刚站稳就问我。
我淡淡地说了句，“无招。”
他似乎没听说过这个招式，便问道，“无招是什么招？你攻击我裆部，却又不用力，这是为什么？”
我打开折扇，一边扇着一边说，“我只是想验证一下你是否真的是男生而已。我又没打算攻击你。”
“哦，我刚才都说了你还不信。再来！”他又摆了一个新的姿势。
我看着他的造型，笑了笑，“好吧。既然确定你是男生了。那我就不客气了。”我还是站着，等他出招。
他一个急转身，然后侧踢，同时右手护着自己的裆部。看来是怕我攻击他下盘。
只是这次我没打算躲，想试试他的腿部力量。我直接把扇子砸到他的手臂上，让他分一下心，然后一个弓步，右手握拳，直击他的脚面。
我靠，这小子的腿果然厉害，感觉有千钧之力。幸好自己一直没疏于锻炼，否则这手都能被干废了。
他看着我抖了抖手，便问了句，“你为什么不躲？”
我假装没事的样子，“干嘛要躲？我只想试试你力气有多大。不过还好，也就那样。”其实，我的手臂被震得还没缓过来。
看来这个男生有点实力。要想取胜，只能虚实结合，以快制动。
他把扇子扔给我，“再来？”
“来呗。”我心想，虽然手还没恢复，但用腿也足够了。
我刚接过扇子，他忽然来了个正踢。
我靠，这小子偷袭。
我立刻趴下，双手扶地，连环横扫，他竟然躲过了。我连忙窜到他身后，腾空两连踢。竟然又被他用手臂挡住了。
这小子功夫不错。要是这么一直打下去，估计我会输。那就来个虚招试试。
我落地后，摆出横扫的动作，他果然上当，我趁机双手发力，身体弹起，右腿直踢他的小腹。其实这时候踢裆距离更短，只是我怕断了他的后代。
他“啊”了一声，被踢倒在地，还好他屁股又大又翘，起了很大的缓冲作用。
这时从小门和正门忽然涌进来一大群体育生，大概一百多个，看来整个高中的体育生都到齐了。
我捡起扇子，走到他身边，半蹲下来，右手扶着他的肩，左手帮他揉了揉腹部，“没踢疼你吧？”
他摇了摇手，“没事没事。”但从他的表情可以看得出，应该是挺疼的。
“老大好像在摸他的腹肌，好羡慕额。”不知是谁小声说了句。
这时候他看着那些体育生，站起来大声问，“你们来干什么？今天休息。”
“大壮叫我们来的。”所有学生都指向大壮。
那个男生走向大壮，“大壮，你让他们来做什么？”
只见大壮低着头，“我……我看您和我朋友打起来了，就喊他们来拉架。”
他转过头看了看我，“哦？这个是你朋友？”
大壮点了点头，“是的，老师。”
老师？什么老师？我皱了皱眉头，问向那个男生，“你是老师？”
“我是他们体育老师。”他一边揉着小腹，一边回答我。
我抱了抱拳，“怪不得你刚才说，很久没人叫你男生了。那刚才多有得罪。”
他叹了口气，“岁月不饶人啊，年纪大了，竟然输给了一个十几岁的孩子。”
我锤了锤他粗壮的手臂，“二十多岁也叫大？我只是侥幸取胜而已。”其实我心里还是有点小激动，竟然打赢了这个体育老师。当然，真的只是侥幸。如果实打实的过招，我最多也就跟他过个十几招，然后就输了。天外有天，自己还要努力。
大壮小声问了句，“老师，你们刚才打得好精彩。好多同学都围着窗户看呢。你既然会武术，为什么不教我们呢？”
他淡淡地回了句，“考试又不考这个。”
是啊，考试又不考这个。这句好熟悉，我刚进一中第一天，就听到过。
他从凳子上放着的一个包里，拿出一把钥匙，递给我，“这是体育馆的钥匙。你的肌肉应该再练一练。”
我最近正愁找不到健身器材呢，这机会来了，赶紧接过钥匙，“谢谢老师。”
他笑着看着我，“你不用叫我老师。咱们有机会再一起切磋切磋。”
我问了句，“那我叫你什么？”
他想了想，“叫我那个男生就可以了。”他还是淡淡地笑了笑。
看来，叫他“男生”，能让他找回年轻的感觉。
其实，后来，我每次叫他，都是“喂”的一声。
他对着那些学生喊了句，“好了。都散了吧，回去休息吧。”
那些学生都陆陆续续走了。
我说了句再见，也出了体育馆。
只是有一天，我去了之后，发现那个小门开着，里面他们一个都不在。平时我来到，都是他们也刚下课，在里面放松肌肉。我正在纳闷他们去哪了，却忽然发现一个身材挺好的男生，像是专业健身的，穿着紧身裤，光着上身，两个硕大的胸肌，体积是我的胸肌的两倍。宽背，窄腰，翘臀，加上粗壮的大腿，体型真地很好看。只是稍微比我矮了那么一点点，大概一米七八。
看起来像是20多岁的样子，可能是其他班的学长，只是长得成熟了点，我没见过。
我一边扇着扇子，一边踱来踱去，在等那帮体育生。
“同学，今天休息。你不用练了。”忽然那个男生跟我说了一句。
我半信半疑地看着他，“哦，那些体育生也休息吗？”
他带着肯定的语气，“是的。你也可以回去休息了。”
但是我不知道这个男生是谁。我还是决定再等一等。于是我找了个台阶坐下来。
他看我好像没有离开的意思，就走过来，坐在我旁边的台阶上，跟我聊天，“你是哪个班的体育生？为什么我没见过你？”
“哪个班？”我有些疑问，问了问他，“一中有几个体育生班？”
他伸了伸手指，“三个，高一，高二，高三。”
“哦。”原来大壮他们只是其中的一个班。
“那你又是哪个班的体育生？”我反过来问他。
他看了一下我，笑了笑，“你应该不是体育生吧？”
“我是体育生啊。”我给他摆了一个健美的造型，同时抖了抖自己的两个大胸肌，虽然穿着衣服，但能明显能看到胸肌带着衣服在抖。
他指了指我抖动的胸肌，“你是怎么做到的？”
我也指了指他的胸，“胸练大了，就自然会抖了。你的胸肌那么大，抖起来应该比我好看。”
“但我不会抖额。”他低头看了看自己的胸，用手臂挤了挤，想努力抖一下，但是就是没反应。
“那我教你。要学么？”我带着自豪的语气。
他转过头去，“不学。向一个学生学习，丢我的面子。”
我白了他一眼，“切，一个大男生竟然怕丢面子。那好吧，不学算了，我只能送你一句：学海无涯，回头是岸。”
“男生？你说我是男生？”他看着我笑了笑。
我看着他的脸，除了肤色黑了点，但的确是一张男生的脸，而且长得还不错，“难道你不是男生？我还没见过女生光着膀子的。那让我摸一下你验证一下？”
他挡了一下我的手，“不用验证了，我是男生。只是感觉很久没人叫我这个词了。”
我感觉他有些奇怪，便问了句，“为什么？是因为你长得比较着急吗？那你就是我的学长喽？”
他听了，又笑了笑，“只要你告诉我，你是哪个班的体育生，我就让你教我。”
“只要你让我教你，我就会告诉你，我是哪个班的体育生。”我反着对他说了句。
他看着我，“我发现你还挺好玩。那好吧，看在你比我年龄小的份上，我就答应你。”
他一边说一边站起来，扩了一下肩，“说吧，用什么方法或者技巧？”
我放下扇子，也站了起来。
用手摸了摸他两个硕大的胸肌，果然胸肌越大，手感越好，柔软中带着弹性，弹性中带着柔软。
我用手指顺着他的胸肌下沿，一直挪到他的背阔肌处，“用你的背部大圆肌部位往后拉动胸肌。等你练熟练了，就可以不用这么拉了。意念集中在胸部，就能直接控制胸肌了。就这么简单。”
他试了试，果然胸肌抖了一下，他高兴地叫了句，“哇塞，好神奇哦！原来这么简单。这么多年，我都没学会。”
我站在他的背后，两只手摸着他的胸肌，告诉他，“你这边也收缩一下。然后再试一下，两边同时收缩。”
他学得还挺快。两个硕大的胸肌在我的手里抖着。
我松开手，然后他站在那儿对着镜子练习，全然忘了刚才的问题。
我捡起扇子，却忽然发现旁边的凳子上多了一套跆拳道服。这是谁的？为什么我从来没见过？难道是这个男生的？
我看着他，指了指凳子，“那个是你的？”
他转过身，“嗯。怎么，你也会跆拳道？”
“略知一二。”我谦虚了一下。
“比试比试？”他似乎挺兴奋。
我“唰”的一声打开折扇，对他说，“但我不会按照跆拳道那些固定的套路或者招数出招的。你可要想好了，确定要比？”
他疑惑地看着我，“那怎么比？”他似乎第一次遇到我这种不按套路的。
我扇着折扇，一边来回踱了几步，一边说，“法无定法，招无定数。我不在乎你出什么招。我会结合传统武术、散打、擒拿和跆拳道里精要的地方，目的是取胜，而不是那些套路。”
他有些不屑地说了句，“小小年纪，口气挺大。”他似乎感觉我在吹牛逼。实际上我就是在吹牛逼。
这时候，那个小门闪过一个黑影。我也没在乎。
同时，我瞬间合上折扇，侧身一站，“你也比我大不了几岁，也是小小年纪。敢不敢？”
他跳了几下，热了热身，“一个小孩子竟然这么自信。看在你教我抖胸的份上，我让你几招。来吧。”他一边说，一边摆了个造型。
我还是站着不动，说了句，“不用让我，放马过来就是。”其实，我只是想看他出什么招。
果不其然，他一下子就腾空跃起，跆拳道里有名的旋风踢，身体一边旋转着，一边用脚踢向我的面部。
我瞬间闪过两个想法：是后退半步，然后踢向他的裆部？还是用手攻击他的裆部？算了，用手吧，顺便验证一下他是否真的是男生。
我立刻把折扇扔在左手，然后低头下蹲，躲过他的脚，同时，一个侧弓步，右手握了一下他的裆部，嗯，果然是男生。
“我靠，你这是什么招？”他刚站稳就问我。
我淡淡地说了句，“无招。”
他似乎没听说过这个招式，便问道，“无招是什么招？你攻击我裆部，却又不用力，这是为什么？”
我打开折扇，一边扇着一边说，“我只是想验证一下你是否真的是男生而已。我又没打算攻击你。”
“哦，我刚才都说了你还不信。再来！”他又摆了一个新的姿势。
我看着他的造型，笑了笑，“好吧。既然确定你是男生了。那我就不客气了。”我还是站着，等他出招。
他一个急转身，然后侧踢，同时右手护着自己的裆部。看来是怕我攻击他下盘。
只是这次我没打算躲，想试试他的腿部力量。我直接把扇子砸到他的手臂上，让他分一下心，然后一个弓步，右手握拳，直击他的脚面。
我靠，这小子的腿果然厉害，感觉有千钧之力。幸好自己一直没疏于锻炼，否则这手都能被干废了。
他看着我抖了抖手，便问了句，“你为什么不躲？”
我假装没事的样子，“干嘛要躲？我只想试试你力气有多大。不过还好，也就那样。”其实，我的手臂被震得还没缓过来。
看来这个男生有点实力。要想取胜，只能虚实结合，以快制动。
他把扇子扔给我，“再来？”
“来呗。”我心想，虽然手还没恢复，但用腿也足够了。
我刚接过扇子，他忽然来了个正踢。
我靠，这小子偷袭。
我立刻趴下，双手扶地，连环横扫，他竟然躲过了。我连忙窜到他身后，腾空两连踢。竟然又被他用手臂挡住了。
这小子功夫不错。要是这么一直打下去，估计我会输。那就来个虚招试试。
我落地后，摆出横扫的动作，他果然上当，我趁机双手发力，身体弹起，右腿直踢他的小腹。其实这时候踢裆距离更短，只是我怕断了他的后代。
他“啊”了一声，被踢倒在地，还好他屁股又大又翘，起了很大的缓冲作用。
这时从小门和正门忽然涌进来一大群体育生，大概一百多个，看来整个高中的体育生都到齐了。
我捡起扇子，走到他身边，半蹲下来，右手扶着他的肩，左手帮他揉了揉腹部，“没踢疼你吧？”
他摇了摇手，“没事没事。”但从他的表情可以看得出，应该是挺疼的。
“老大好像在摸他的腹肌，好羡慕额。”不知是谁小声说了句。
这时候他看着那些体育生，站起来大声问，“你们来干什么？今天休息。”
“大壮叫我们来的。”所有学生都指向大壮。
那个男生走向大壮，“大壮，你让他们来做什么？”
只见大壮低着头，“我……我看您和我朋友打起来了，就喊他们来拉架。”
他转过头看了看我，“哦？这个是你朋友？”
大壮点了点头，“是的，老师。”
老师？什么老师？我皱了皱眉头，问向那个男生，“你是老师？”
“我是他们体育老师。”他一边揉着小腹，一边回答我。
我抱了抱拳，“怪不得你刚才说，很久没人叫你男生了。那刚才多有得罪。”
他叹了口气，“岁月不饶人啊，年纪大了，竟然输给了一个十几岁的孩子。”
我锤了锤他粗壮的手臂，“二十多岁也叫大？我只是侥幸取胜而已。”其实我心里还是有点小激动，竟然打赢了这个体育老师。当然，真的只是侥幸。如果实打实的过招，我最多也就跟他过个十几招，然后就输了。天外有天，自己还要努力。
大壮小声问了句，“老师，你们刚才打得好精彩。好多同学都围着窗户看呢。你既然会武术，为什么不教我们呢？”
他淡淡地回了句，“考试又不考这个。”
是啊，考试又不考这个。这句好熟悉，我刚进一中第一天，就听到过。
他从凳子上放着的一个包里，拿出一把钥匙，递给我，“这是体育馆的钥匙。你的肌肉应该再练一练。”
我最近正愁找不到健身器材呢，这机会来了，赶紧接过钥匙，“谢谢老师。”
他笑着看着我，“你不用叫我老师。咱们有机会再一起切磋切磋。”
我问了句，“那我叫你什么？”
他想了想，“叫我那个男生就可以了。”他还是淡淡地笑了笑。
看来，叫他“男生”，能让他找回年轻的感觉。
其实，后来，我每次叫他，都是“喂”的一声。
他对着那些学生喊了句，“好了。都散了吧，回去休息吧。”
那些学生都陆陆续续走了。
我说了句再见，也出了体育馆。
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