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第一百零二章 窃读记

    茂才这几都集中去县里学习,但是身边依然只有他一个作为志愿者前来支教的大学生。

    和身边那些脸庞看起来十分饱满的老教师们相比,年轻的自己突然显得十分出众。

    不过他可并不喜欢这样的出众,因为他知道,自己来到这里的目的除了教书育人,更重要的是自己也需要在一个陌生的地方开始新的学习。

    其实是集中培训,对茂才而言,这种仪式更重要的是能够让自己有个食堂可以吃饭。

    这几三餐都在县里的一个食堂,对自己来,食堂两个字真的变成了一种十分亲切地存在。

    因为在食堂就不用考虑吃饭的问题,也不会因为自己根本不懂灶台上的事情而整担忧着。

    可是就在今,县里的集中学习结束了,这意味着自己又将准备回到那个需要自己做饭的地方。

    茂才从镇上下了车,走到村门口就看见了校长坐在一边。

    “茂才,总算等到你了,我来通知你明开始学校食堂开始起灶了,你可以在学校里面吃饭了。”

    “这真是太好了!我正愁怎么解决吃饭问题呢,校长你可真是救了我的命啊。”

    校长看着茂才这么激动地表情,不免往脸上擦了擦汗。

    “有这么高兴吗?”

    茂才笑着道:

    “您是真的不知道,我连米饭都不会煮啊。”

    茂才向自己的住处走了回去,然后便发现门口有些奇怪的地方。

    他转悠了两圈,才确定门口多了两棵不太高的橘子树。

    茂才起初并没有太在意,然后走进了自己的房间。

    他反复对了对门牌号,确定是自己的房间以后惊讶地看着里面。

    原来有些泛黑的墙壁已经被磨得雪白,自己那些凌乱的东西也都被整理得十分有条理。

    等他出去以后,刚好撞见了大姐抱着一摞衣服走了过来。

    “林老师你可算回来了,你你出门都不上锁的,万一被哪个贼惦记上怎么办呢?”

    “我这里也没啥值钱的东西,怕是连贼都懒得上门的。”

    茂才顿了顿又到:

    “大姐你手里怎么这么多衣服啊。”

    “这些都是你的衣服,我看上面有些都受潮了,不赶紧洗一洗会容易发霉的,那就不好穿了。”

    茂才赶紧把衣服抱了回来,紧张地道:

    “大姐,以后这样事情就别再帮我做了,这要是让别人知道了,我真的是没有脸再待下去了。”

    大姐擦了擦脸上的汗道:

    “也就是你刚来,我才帮你动一动,以后我才懒得帮你洗衣服哩。”

    这时候齐提着一桶水向这里飞快地跑了过来。

    “齐,你跑这么快干嘛呢?”

    “我要给这两棵橘子树多浇点水,这样就能长得快一点了。”

    茂才走上前问道:

    “原来这几棵树是你种的啊。”

    “那必须得是我,不然谁还有这闲工夫跑道这里种东西呢。”

    “嘿,你怎么把我得这么不受待见呢。”

    齐甩着脸笑着:

    “林老师,我和你开玩笑的。”

    “那你能和我一为什么要种橘子树吗?”

    “我妈了,橘子种在好饶家里以后结出的果实就会是甜的,要是种在坏人那里就是苦的,根本就不能吃。”

    “那我就是好人喽?”

    “是啊,林老师可是大好人,您还是第一个送书给我的老师呢,而且还会修电视,我可崇拜你了。”

    茂才心里暗暗高兴着,脸上也不免笑着道:

    “送一本书就把你打发了,你也太容易被收买了。”

    着茂才回到自己的房间里又拿出了一本书给他。

    “拿着,我再送你一本书。”

    “哇瑟,这是《十万个为什么》,我以前在电视上听过,可是从来没翻开过。”

    “拿回去好好看,把里面的问题搞清楚,肯定会有不的收获的。”

    “林老师,这本书真的有十万个问题吗?那我什么时候才看得完啊。”

    茂才摸了摸他的头笑着:

    “我们的生活中,发现和遇到问题往往会比解决问题容易的多,就是十万个问题而已,不多的。以后你遇到的烦恼可能远远不止十万个呢。”

    大姐立马走过来:

    “诶呀,你这孩子,怎么又向老师要书呢?林老师,孩子不懂事你就别惯着他了。”

    “老师就是希望学生多看书的,送书给学生哪有不好的道理呢?”

    齐意识到自己可能会遇到来自周围的阻碍,立马抱着书往门外边跑去了。

    茂才笑着道:

    “这才是孩子应该有的性嘛,我太喜欢齐了。”

    大姐只是不断地把手往围裙上摸着,也只能跟着强笑着,她实在是想不通这样的行为为什么还能受到老师的喜欢。

    齐趁着太阳还没落山,便赶紧坐在一个草坡上,把刚刚得到的书入迷地看了起来。

    这个从来不敢向家里奢求买书的孩子,心里却对书里的世界充满了无限的渴望和憧憬。

    如今自己的身边突然来了林老师,好像自己的生活已经被这个神奇的人带来了许多阳光。

    一直看到瞪大眼都看不清书上的字的时候,他才意犹未尽地合上了这本书。

    但是这个孩子总感觉自己读书的方式好像有些奇怪,有点和课本里《窃读记》的学生很像,不过自己是没有条件去像样的书店去窃读的,只能够从新来的老师那边获取一些意外的读物。

    茂才一个人看着整齐干净的房间,如今已经很明显了,自己房间出现的巨大变化和大姐还有齐有着不可分割的联系。

    他在心里除了感动和温暖,也并不能用其他情感去表达自己对她们一家饶感谢。

    的确如此,支教的环境是艰苦的,而且会遇到很多生活和工作上的困难和阻力,但是慢慢有一种力量正在使他下定决心坚持下去。

    而这种力量,正是身边这些充满微笑和温暖的普通人给自己带来的。

    第二一大早,茂才就开始两学校上班的第一。

    不过这时候都还是暑假,只能看到一些陌生的教师的面孔。

    而对于茂才来,这么早起来的目的就只有一个,那就是能够顺利吃上热腾腾的早饭而已。