第4章 这多不好意思啊
每所高中都有一个三年穿搭不重样的英语老师，
而在镇洋中学，王雨菲就是牢牢占据这一生态位的存在。
她教学水平不太行，带的女生英语成绩普遍比别的班略差。全靠男生还行，才勉强在名校混下去。
说白了，就是部分男生会为了她而努力学英语，水平不行士气补。
可惜顾辙不是这种人，而且他高一高二为了冲竞赛，经常要抽时间集训，牺牲最多的就是英语课，所以很招老师讨厌。
此刻顾辙稍微闪得慢了一点，便被王雨菲喊住，恨铁不成钢地问起昨天的事儿：
“顾辙你怎么搞的？高考都能差点迟到。你二模才刚及格吧？昨天那种状态能考几分？是不是准备复读了？
还有同学到我这投诉，说你干扰别人答听力的心情，害人害己啊！”
顾辙心态平和地解释：“谢谢关心，不过士别三日当刮目相看，我之前只是没时间学英语，不是学习能力不行。”
王雨菲显然不信：“你还挺自信啊？骗自己是没意义的，估分很重要！瞎高估只会导致填志愿好高骛远——过会儿对答案，你直接上黑板写！”
顾辙当然无所谓，他本来就非常有把握。
……
王雨菲说罢，转身就进了教室，开始让大家对答案。
几个跟顾辙关系不好的同学，看他今天又迟到了，还是跟在老师后面进的教室，便窃窃私语地看他笑话：
“听说他昨天考英语差点迟到。多少年了，全校就这么一个奇葩。”
“啧啧，当初多嚣张，搞得自己高人一等能保送似的，最后还不是半途而废，得乖乖回来学英语。”
顾辙大致扫了一眼，也不以为意。知道说这些话的，主要是班上几个富二代外地借读生。
没办法，还是他重生之前的锅。高中时的顾辙有点愤世嫉俗，跟他们不太对付。
当年那点破事，无非是富二代们炫耀的时候顾辙从不捧场，还怼对方成绩差没个学生样。对方便嘲讽他没见过世面、不懂时尚品牌、打球超烂。
现在的顾辙心态早已古井无波，想想还挺幼稚的，没必要。
王雨菲则站在讲台上，一边让课代表发空白卷子，一边交代：
“给大家20分钟，把昨天考试时选的选项都写出来，尽量回忆准确一点，这也是对自己负责。顾辙，你写黑板上。”
同学们颇感惊讶，以为王老师还在为昨天的事生气。
顾辙便拿起粉笔淡定地写着，没几分钟就写完了。
回位置上坐下后，他斜后方的一个同学还拿笔杆子戳了戳他：“阿辙，没事儿吧？回忆清楚了再写啊。估分准了填志愿才准，不要赌气。”
说话的是同寝室的徐嵩，大家关系不错。他见顾辙写得那么快，还以为是觉得丢脸、破罐子破摔了。
顾辙侧过头去：“放心，我对这最后两个月的冲刺复习有信心，昨天交卷前还特地记了答案。”
徐嵩这才没再多说，20分钟很快就到，同桌间交换卷子，老师也开始报答案。
英语的选择题比例最高，对答案的覆盖率也就最高，同学们很快就进入几家欢喜几家愁的状态。
“耶！居然这几个都蒙对了，我这次120稳了。”
“完了，都怪那奇怪的发音，我听力听错了七个！”
管好了自家的事儿之后，有些同学就开始看黑板。
然后，徐嵩第一个发现了异常，忍不住低声惊呼，一边推顾辙的肩膀：“卧槽？阿辙你135分客观题对了127？你怎么复习的？”
其他同学闻言也立刻注意到了这点。
卧槽！见鬼了！这还是一模不及格、二模勉强及格的顾辙么？虽然低分段确实容易进步，但这也太快了吧？
王雨菲也陷入了迷茫之中，一时有点搞不清情况。
这时，一个声音突然开口了：“这是考完后提前找标准答案了吧？估分都自欺欺人，没意思！”
顾辙闻声看去，想起对方好像是叫钱思远，家里是东瓯炒房团，算是借读生里跟顾辙过节比较深的。
对于这种质疑，顾辙当然什么都不用回应。等分数出来，一切自见分晓。
王雨菲也觉得钱思远闹得不像话，连忙出言制止：“大家不要乱说，随便怀疑同学不好，看来顾辙进步很大，应该鼓励。”
钱思远被这么一指责，面子上有些下不来，反而愈发想要狡辩。
毕竟借读生都有自己的小圈子，他们知道那些中考考进来的正式生，这辈子都未必会当他们是同学，毕了业就老死不相往来了。而面子是自己的，所以也不怕得罪人：
“王老师，你别被他骗了，你看他连听力都是满分，今年听力好多内容换了美音，您平时教的都没那么多，连林静静都错一个，他怎么能全对？”
王雨菲一听，顿时觉得也有点道理，不过作为老师她不好直接质疑学生，就换了个和颜悦色的表情，让顾辙回答问题：
“顾辙，昨天的听力可不容易，你是怎么轻松适应英音美音切换的？”
顾辙见老师的态度有所好转，他也就不再敝帚自珍。
2020年代的人在知识广度上，肯定是完爆02年的人的。
毕竟后世有那么多人工智能推送的学习工具，会调教算法得人，哪怕只是刷刷逼站，都能学到不少音韵知识。
顾辙略一整理思路，便侃侃而谈：“我觉得，同一语言的不同方言口音演化，是有一个总的规律可循的。
无非就是很多词随着时间的演进，为了越说越省力，会出现‘元音高化’的趋势，舌位越来越高，张口幅度越来越小。
比如古英语里甜（sweet）的发音是‘思外特’，到了美音‘唉’变成了‘咦’，张嘴幅度就小了。掌握这个总体规律后就很容易了。”
王雨菲听了，不由一愣。
她是英语师范本科，但对古文并不懂，大学里音韵学也是混过去的。
说白了，她属于那种连莎士比亚的“脆弱啊，你的名字就是女人”里的“你”该写作“Thee”都不知道的英语老师。
不过顾辙说得头头是道，她也不能露怯啊，便强行点评道：
“这是普遍规律么？不要盲目下定论。就算英语是这样，其他语种也未必。学习还是要踏实，不要盲人摸象……”
顾辙接过话：“古汉语也这样啊，‘我’在唐宋读‘ŋa’，藏语和客家话至今是这么念的。到了明朝为了嘴张小一点变成‘ŋe’，秦腔至今这么念。
日语也是，越往关西张嘴越小——日剧都看过吧，正常关东腔的‘八嘎’，到大阪腔变‘波噶’，到广岛的极道腔变‘不噶’，连嘴都懒得张了。
毕竟都混成极道了，还讲究什么谈吐优雅？说到底语言只是一门工具，只要能让人听懂，当然会往‘怎么省力就怎么说’的方向演化。”
顾辙信手拈来，这些都是他重生前从逼站《帝国时代4》古音讨论区随便看来的。但知识不问出处嘛，没什么丢人的。
到了这一步，王雨菲已不知如何反驳，所有人对顾辙水平的质疑也彻底消散了。
钱思远那些人更是听得目瞪狗呆。
最后，王雨菲还是出于好奇，让顾辙把他昨天写的英语作文也背一下。顾辙背不出来，不过大致记得，就临时组织语言重新朗诵一遍。
听着他的口语表达、书面组织，无非是把质疑者头上的土埋得更瓷实一点而已。
“他这怕不是140都有了吧……最后两个月全力复习外语，竟然能进步那么多，只能说他的智商太高了，原先只是心思没在这上面。”
王雨菲震撼之余，也只有这个解释了，内心不禁生出了愧疚。
对完答案后，王雨菲宣布大家解散休息一下，等下一场的老师来对数学。
她还愧疚地把陆幽幽喊到走廊上，安慰了几句：“昨天你是助人为乐，那就没事了，别往心里去。不过进了大学还是要好好遵守规章制度。”
陆幽幽没什么可说的，心情也恢复了一些。只是还有几分不真实感，诧异于顾辙的巨大进步。
而在镇洋中学，王雨菲就是牢牢占据这一生态位的存在。
她教学水平不太行，带的女生英语成绩普遍比别的班略差。全靠男生还行，才勉强在名校混下去。
说白了，就是部分男生会为了她而努力学英语，水平不行士气补。
可惜顾辙不是这种人，而且他高一高二为了冲竞赛，经常要抽时间集训，牺牲最多的就是英语课，所以很招老师讨厌。
此刻顾辙稍微闪得慢了一点，便被王雨菲喊住，恨铁不成钢地问起昨天的事儿：
“顾辙你怎么搞的？高考都能差点迟到。你二模才刚及格吧？昨天那种状态能考几分？是不是准备复读了？
还有同学到我这投诉，说你干扰别人答听力的心情，害人害己啊！”
顾辙心态平和地解释：“谢谢关心，不过士别三日当刮目相看，我之前只是没时间学英语，不是学习能力不行。”
王雨菲显然不信：“你还挺自信啊？骗自己是没意义的，估分很重要！瞎高估只会导致填志愿好高骛远——过会儿对答案，你直接上黑板写！”
顾辙当然无所谓，他本来就非常有把握。
……
王雨菲说罢，转身就进了教室，开始让大家对答案。
几个跟顾辙关系不好的同学，看他今天又迟到了，还是跟在老师后面进的教室，便窃窃私语地看他笑话：
“听说他昨天考英语差点迟到。多少年了，全校就这么一个奇葩。”
“啧啧，当初多嚣张，搞得自己高人一等能保送似的，最后还不是半途而废，得乖乖回来学英语。”
顾辙大致扫了一眼，也不以为意。知道说这些话的，主要是班上几个富二代外地借读生。
没办法，还是他重生之前的锅。高中时的顾辙有点愤世嫉俗，跟他们不太对付。
当年那点破事，无非是富二代们炫耀的时候顾辙从不捧场，还怼对方成绩差没个学生样。对方便嘲讽他没见过世面、不懂时尚品牌、打球超烂。
现在的顾辙心态早已古井无波，想想还挺幼稚的，没必要。
王雨菲则站在讲台上，一边让课代表发空白卷子，一边交代：
“给大家20分钟，把昨天考试时选的选项都写出来，尽量回忆准确一点，这也是对自己负责。顾辙，你写黑板上。”
同学们颇感惊讶，以为王老师还在为昨天的事生气。
顾辙便拿起粉笔淡定地写着，没几分钟就写完了。
回位置上坐下后，他斜后方的一个同学还拿笔杆子戳了戳他：“阿辙，没事儿吧？回忆清楚了再写啊。估分准了填志愿才准，不要赌气。”
说话的是同寝室的徐嵩，大家关系不错。他见顾辙写得那么快，还以为是觉得丢脸、破罐子破摔了。
顾辙侧过头去：“放心，我对这最后两个月的冲刺复习有信心，昨天交卷前还特地记了答案。”
徐嵩这才没再多说，20分钟很快就到，同桌间交换卷子，老师也开始报答案。
英语的选择题比例最高，对答案的覆盖率也就最高，同学们很快就进入几家欢喜几家愁的状态。
“耶！居然这几个都蒙对了，我这次120稳了。”
“完了，都怪那奇怪的发音，我听力听错了七个！”
管好了自家的事儿之后，有些同学就开始看黑板。
然后，徐嵩第一个发现了异常，忍不住低声惊呼，一边推顾辙的肩膀：“卧槽？阿辙你135分客观题对了127？你怎么复习的？”
其他同学闻言也立刻注意到了这点。
卧槽！见鬼了！这还是一模不及格、二模勉强及格的顾辙么？虽然低分段确实容易进步，但这也太快了吧？
王雨菲也陷入了迷茫之中，一时有点搞不清情况。
这时，一个声音突然开口了：“这是考完后提前找标准答案了吧？估分都自欺欺人，没意思！”
顾辙闻声看去，想起对方好像是叫钱思远，家里是东瓯炒房团，算是借读生里跟顾辙过节比较深的。
对于这种质疑，顾辙当然什么都不用回应。等分数出来，一切自见分晓。
王雨菲也觉得钱思远闹得不像话，连忙出言制止：“大家不要乱说，随便怀疑同学不好，看来顾辙进步很大，应该鼓励。”
钱思远被这么一指责，面子上有些下不来，反而愈发想要狡辩。
毕竟借读生都有自己的小圈子，他们知道那些中考考进来的正式生，这辈子都未必会当他们是同学，毕了业就老死不相往来了。而面子是自己的，所以也不怕得罪人：
“王老师，你别被他骗了，你看他连听力都是满分，今年听力好多内容换了美音，您平时教的都没那么多，连林静静都错一个，他怎么能全对？”
王雨菲一听，顿时觉得也有点道理，不过作为老师她不好直接质疑学生，就换了个和颜悦色的表情，让顾辙回答问题：
“顾辙，昨天的听力可不容易，你是怎么轻松适应英音美音切换的？”
顾辙见老师的态度有所好转，他也就不再敝帚自珍。
2020年代的人在知识广度上，肯定是完爆02年的人的。
毕竟后世有那么多人工智能推送的学习工具，会调教算法得人，哪怕只是刷刷逼站，都能学到不少音韵知识。
顾辙略一整理思路，便侃侃而谈：“我觉得，同一语言的不同方言口音演化，是有一个总的规律可循的。
无非就是很多词随着时间的演进，为了越说越省力，会出现‘元音高化’的趋势，舌位越来越高，张口幅度越来越小。
比如古英语里甜（sweet）的发音是‘思外特’，到了美音‘唉’变成了‘咦’，张嘴幅度就小了。掌握这个总体规律后就很容易了。”
王雨菲听了，不由一愣。
她是英语师范本科，但对古文并不懂，大学里音韵学也是混过去的。
说白了，她属于那种连莎士比亚的“脆弱啊，你的名字就是女人”里的“你”该写作“Thee”都不知道的英语老师。
不过顾辙说得头头是道，她也不能露怯啊，便强行点评道：
“这是普遍规律么？不要盲目下定论。就算英语是这样，其他语种也未必。学习还是要踏实，不要盲人摸象……”
顾辙接过话：“古汉语也这样啊，‘我’在唐宋读‘ŋa’，藏语和客家话至今是这么念的。到了明朝为了嘴张小一点变成‘ŋe’，秦腔至今这么念。
日语也是，越往关西张嘴越小——日剧都看过吧，正常关东腔的‘八嘎’，到大阪腔变‘波噶’，到广岛的极道腔变‘不噶’，连嘴都懒得张了。
毕竟都混成极道了，还讲究什么谈吐优雅？说到底语言只是一门工具，只要能让人听懂，当然会往‘怎么省力就怎么说’的方向演化。”
顾辙信手拈来，这些都是他重生前从逼站《帝国时代4》古音讨论区随便看来的。但知识不问出处嘛，没什么丢人的。
到了这一步，王雨菲已不知如何反驳，所有人对顾辙水平的质疑也彻底消散了。
钱思远那些人更是听得目瞪狗呆。
最后，王雨菲还是出于好奇，让顾辙把他昨天写的英语作文也背一下。顾辙背不出来，不过大致记得，就临时组织语言重新朗诵一遍。
听着他的口语表达、书面组织，无非是把质疑者头上的土埋得更瓷实一点而已。
“他这怕不是140都有了吧……最后两个月全力复习外语，竟然能进步那么多，只能说他的智商太高了，原先只是心思没在这上面。”
王雨菲震撼之余，也只有这个解释了，内心不禁生出了愧疚。
对完答案后，王雨菲宣布大家解散休息一下，等下一场的老师来对数学。
她还愧疚地把陆幽幽喊到走廊上，安慰了几句：“昨天你是助人为乐，那就没事了，别往心里去。不过进了大学还是要好好遵守规章制度。”
陆幽幽没什么可说的，心情也恢复了一些。只是还有几分不真实感，诧异于顾辙的巨大进步。
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