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第一章 各自的路

    升入初三,首先要报告一件事情,历经多年雨打风吹,霜冻日晒早已近乎破败不堪的七中基础设施在暑假期间迎来了大改造。土操场覆上了人工草坪;土跑道硬化铺了塑胶;场边杂乱丛生的草木全部被砍伐一空;篮球架一水儿的全新货色;看台栏杆刷的油光锃亮。新面貌也意味着上学期期末十班人努力留在七中的美好念想全然破灭,说好十年二十年再回头,结果就挺了一个半月,可见时间的考验确实残酷。

    既然不知道是谁不给大家回头的机会,那就只好向前看吧。刚开学,表面上的一切看似都按部就班,学习好的依然还是那些老面孔,成绩差的也仍是那几个困难户,“中等”这个大部队鱼龙混杂,上下不得。二中、附中、一中三所重点高中,谁将何去何从已能大概看出端倪,而看不清的永远在骚动。

    黎笠每周末还在上着补习班,数学和物理,补完数学偶尔会和同班的拉日、艾文去打打CS,网吧不是八喜,那里已不再去。拉日有个新玩意儿——一台松下的CD机,黎笠试听过几次,被其甩复读机不知几条街的音质深深打动,很是羡慕。拉日还有双“阴阳鞋”,“百事”牌的,没错就是那个做可乐的“百事”,鞋子一只脚红色一只脚黄色,在十班也曾引领过一阵潮流(笑话),尽管刚开始时大家都认为是售货员给他拿错了。为此他白皙的面庞经常浮现嗔怒的潮红,外加跳脚,“人家本来就是这样设计的好不好!”黎笠经常和拉日论论小城市面上的新款球鞋。

    拉日是个瘦子,艾文则是和他穿同一条裤子的有趣胖子。如果将艾文拆分,单论外形,说话表情,语气语调,肢体动作,可能都不出奇,而把这些元素组合在一起后就构成了独一无二的艾文,黎笠从没见艾文跟谁红过脸,尽管他总是挂着一副不太憨厚的笑意可爱的激动:“我X!”,比如打CS被黎笠爆头的时候,但就是从不急眼,有趣的是因为肤色关系,艾文的脸总是红扑扑的,而拉日的脸天生是白花花的。艾文和琦译是小学同学,琦译有一天无意提起,艾文的家庭背景可不像他本人那般不显山露水,不过细想也不奇怪,如此其独特气质也算是有迹可循。

    黎笠换了一个物理补习班,老师由三班的老杨换成了六班的老柴,因为老柴主要带毕业班。十班的很多同学都在她那里上课,南洋也不例外,只是和黎笠不同时段,有时他下课,她来上课,街上迎面相遇,也没再打过招呼。

    世界有时很大,近在咫尺的人多年都不了解,世界有时又很小,黎笠发现王大肚的儿子和老杨的孙女竟然都是自己的小学同班同学。

    在原来的教室坐了两年后,十班搬离了主教学楼,换到了“小班”楼。这是一栋相对独立的建筑,虽然同在校园里,但除了“小班”的学生,外人平时很少光顾。坐在新教室中,陌生的环境让黎笠感觉不是在七中上学,因为年代久远的缘故,整栋楼的硬件设施显得及其破败,大家纷纷开玩笑是被学校发配了。

    不过青少年最大的特点就是适应能力强,黎笠很快就习惯了新位置,但总觉得周围气场发生了改变,有些感觉挥之不去,仿佛随着时间空间的变幻来到了新世界。新教室在二楼,不同于以往教室的是这次有了阳台,所以下课后同学们大多聚集在阳台上,但视线方向却只能背对校园,目之所及只有楼下两排摆放整齐的自行车和紧贴车轮的七中后围墙。

    这样一个特殊的时期,特殊的节点,人和事都在悄然发生着改变,很多不同可能都无法自知,却在潜移默化的影响着每个人前行的方向。

    黎笠的小学同桌,在初二时检查出白血病,早已休学治疗,不过据说初三会回来,现在是时候了,黎笠很期望早日看到她熟悉的身影。

    还有军训时打牌出名的苏同学,之前是有几天没来上课,大家都未留意,然后突然一天晚上黎笠接到电话,苏同学打来的,黎笠和他平时交集并不多,开始还很诧异,听下去才知道苏同学视网膜脱落,明天要做手术,弄不好有失明的风险。毫无防备,黎笠心中一阵翻江倒海,当下不知如何表达,只能尽量说些鼓励的话,放下电话,内心久久难平,黎笠很难想象苏同学所承受的压力,在这样一个必须独自面对的时刻,他或许倍感孤独、寂寞、脆弱、无助,只希望可以从朝夕相处的同学们身上汲取到力量,黎笠相信这个夜晚每一位接到电话的十班同学都能够赋予苏同学勇气。

    在黎笠的印象里,大多数时候,苏同学恐怕都是以差生形象出现在老师和同学们视野中的。小学五年级黎笠转学到华小,第一次和苏同学成为了同学,尽管只有几天,黎笠在离开时已经知道苏同学在班上是一位“差生”;后来六年级黎笠在校外找老师补习数学,又一次和苏同学同窗,在补课老师眼里,苏同学也是那个底子较差的学生;再接着黎笠升入七中十班,第三次和苏同学聚首,苏同学的学习成绩依旧没有大的改观,打牌也不怎么样。看似在很多方面他都经常“输”给别人,但黎笠默默祝愿他这次一定要赢。

    黎笠从肥菁的口中得知东南退学出国了,这应该是一早就有安排的,黎笠恍然大悟为什么东南那时候突然“乖”了很多,他是怕留下污点影响出国。后来听说佳音也出国了,她和东南好像还是亲戚关系。总之黎笠继上次佳音惊艳七中校门口后就再没见过她。

    这一年可以让一些人充满希望,也能让另一些人失去动力,时间越往前推进,不同的形态呈现越明显。有浪子回头开始用功学习的,活动课在教室里看书的人日渐增多;有按部就班的,这点适用于成绩本来就名列前茅的人;也有麻木不仁的,反正不上不下,继续维持就好了;还有露出松懈苗头的,个中原因较为复杂。