第16章(王不疯传一)我叫王天意与全班穿越进行时
我叫王不疯，原名王天意，世界第三家族王家小少爷，有个可爱的妹妹和一个大哥。现世36岁(魔法界三十七元会)，是个混沌法神(对标混元大罗金仙)。
在18岁那年，我在上高中的时候发生了一件大事。那就是我们班在上语文课时集体穿越到了异世界。
在刚到异世界的那会儿，我的其他同学跟中二病发作一样全都认为自己是天命之子，天选之人。到异世界来就是为了拯救世界的。当然老师是个例外，当时我是这么想的。
身为大家族出身的我，优秀的自身素养以及从老一辈就流传下来那句‘坚持本心，坚守底线。’使我很快的从激动转变到了平静。我开始观察我所在的地方。
首先，毋庸置疑的是我们处在一个宫殿之中。虽然没我的家华丽但也可以辨识出是一个宫殿。再然后我看见了国王。就是头戴皇冠手拿权杖的那个人。我低下头，发现脚下是虽然看不懂但就跟动漫里出现的像法阵一样的图案。我看了一段时间，虽然看不明白但还是用我强大的记忆力将其背了下来，储存在我的记忆宫殿中。对了，记忆宫殿是我与生俱来的能力，当然也可以理解为金手指。
当我将法阵全部记住的时候，国王发话了。
“我尊敬的各位勇者！欢迎来到路法大陆，这里是一个魔法与斗气并存的世界。我们的世界正在遭受魔王的袭击。所以我在这儿拜托各位从异次元走来的勇者们，打败魔王，拯救世界！”国王一直微笑的说。
在国王说话的时候，我观察过四周，发现四周各个地方隐藏了很多士兵。从这时候开始，我就开始发觉到这个世界有点不对劲。而且国王没有明确的表明我们打败魔王的报酬是什么，以及他是如何将我们召唤到这个地方的。
我将各个地方的细节重新思考了一遍。发现这个国王十分的高明。
首先被召唤的人是我们全班同学加上老师。可以说是一群刚成年的人与一个老人。刚成年的我们都是高中生，可以说是经过社会第一层选拔下的优胜者，正处于一种在不成熟与成熟之间的时候。容易被调动情绪并且只要有可能就会变得十分的中二，毕竟没有一个人会没有过中二的梦想。但这个时候的我们的专注力很强，记忆力及各种天赋都处于巅峰。在沉重的学习压力下突然一放松就会使人思想放空。在这种状态下极易被引导思想。如果一个人至少也不至于这样。但如果是一群人，只要其中有一个被引导了，那么这群人都会多多少少的受到影响。
而教师是我们的语文老师，并且还是个老人。虽然我感觉教师的选择是随机的，但就是太巧了。
老年人尤其是当上老师的老年人，他们心中都会把下一代安全和未来放在第一位。而又因为年纪和职业是教师的缘故。我们这群人在人生地不熟的异世界都会不由自主的以他为首，并且我们还是学生，自主思想能力没有社会上的人强也可以说是比较弱。
但是，老年人毕竟体力有限，极其容易被控制，且由于人老成精，做事会留一手的性格，我不敢保证到最后的老师，还是我们那个老师。这都在魔法世界了控制人的方法可能少吗？
其次，国王在我们没有冷静下来的时候就对我们进行介绍，与及各种典中典的魔王与勇者之类的话。这就更加引发了处于激动状态下我们的情绪。使我们在一瞬间忽略我们原本的世界让我们心中只想着自己会如何打败魔王成为救世主。不得不说这一步十分的高明，并且他没有提魔王有多强，魔王的军队又有多少，关于魔王的任何信息都不提及，这就会使我们这群人所认为的魔王都是自己想象中的魔王。
我完全可以想象到，如果不是我的教养和我家的祖训使我快速冷静下来。我现在会成为什么样。
就在我底着头不断思考的时候，老师拍了拍我的肩膀。并示意我看四周的柱子。
我抬起头扫视着四周的柱子，我发现每根柱子上都刻有一个不是异世界的文字。分别为“我”，“疯”，“没”，“界”，“世”，“问”，“题”还有一个看不清的字。
就在我仔细看最后一个字的时候，国王令人将一颗水晶球带了上来并说这个水晶球可以将别人的天赋用投影的方式呈现。
同学们听到后虽然全都跃跃欲试，但还是看向了语文老师。
“可以去试试。”语文老师咳了几声并在班长耳边小声说了几句就让班长带好队去国王那里进行天赋测试。
我故意放慢脚步排在了最后一位。班长发现了也没对我说什么。在别人测试的时候我终于看清了最后一个字。但让我想不到的是最后一个字是居然是“死”。这让我有点想不明白。不过前面几个字，连起来想表达的应该就是“我没疯，世界没问题。”这句让人摸不到头脑的话，那个“死”字更让我感到疑惑。
在我的思索中，队伍排到了我。本着测一测也没问题心里我进行了测试，我将手放在了水晶球上。我似乎感觉到有一个东西钻进了我的体内游了一圈，又游向了水晶球。我在那个东西快要钻回水晶球的时候，我假装要咳嗽将手从水晶球上拿开。在拿开后我用那只手捂住嘴咳了几声并将钻出来的物体顺手放在了口袋里。
“奇怪，怎么没有天赋？”我还记得当时测试的人查出后脸上的惊愕。
在测试完所有人之后，国王给我们安排了房间，并说为我们准备了丰盛的晚宴。很幸运的是我的房间隔壁就是语文老师，而另一边是一个叫诸葛杰的女同学。
到了晚上，休整后的所有同学都显得异常兴奋，看到美食后就狼吞虎咽的吃起来。就在我准备要吃的时候，语文老师悄悄的给我递了块压缩饼干和他房间的钥匙，并在我面前问服务生厕所在哪里。当时我会了意，每次吃完东西后我都会去厕所进行催吐，将我吃的东西吐了出来。
在18岁那年，我在上高中的时候发生了一件大事。那就是我们班在上语文课时集体穿越到了异世界。
在刚到异世界的那会儿，我的其他同学跟中二病发作一样全都认为自己是天命之子，天选之人。到异世界来就是为了拯救世界的。当然老师是个例外，当时我是这么想的。
身为大家族出身的我，优秀的自身素养以及从老一辈就流传下来那句‘坚持本心，坚守底线。’使我很快的从激动转变到了平静。我开始观察我所在的地方。
首先，毋庸置疑的是我们处在一个宫殿之中。虽然没我的家华丽但也可以辨识出是一个宫殿。再然后我看见了国王。就是头戴皇冠手拿权杖的那个人。我低下头，发现脚下是虽然看不懂但就跟动漫里出现的像法阵一样的图案。我看了一段时间，虽然看不明白但还是用我强大的记忆力将其背了下来，储存在我的记忆宫殿中。对了，记忆宫殿是我与生俱来的能力，当然也可以理解为金手指。
当我将法阵全部记住的时候，国王发话了。
“我尊敬的各位勇者！欢迎来到路法大陆，这里是一个魔法与斗气并存的世界。我们的世界正在遭受魔王的袭击。所以我在这儿拜托各位从异次元走来的勇者们，打败魔王，拯救世界！”国王一直微笑的说。
在国王说话的时候，我观察过四周，发现四周各个地方隐藏了很多士兵。从这时候开始，我就开始发觉到这个世界有点不对劲。而且国王没有明确的表明我们打败魔王的报酬是什么，以及他是如何将我们召唤到这个地方的。
我将各个地方的细节重新思考了一遍。发现这个国王十分的高明。
首先被召唤的人是我们全班同学加上老师。可以说是一群刚成年的人与一个老人。刚成年的我们都是高中生，可以说是经过社会第一层选拔下的优胜者，正处于一种在不成熟与成熟之间的时候。容易被调动情绪并且只要有可能就会变得十分的中二，毕竟没有一个人会没有过中二的梦想。但这个时候的我们的专注力很强，记忆力及各种天赋都处于巅峰。在沉重的学习压力下突然一放松就会使人思想放空。在这种状态下极易被引导思想。如果一个人至少也不至于这样。但如果是一群人，只要其中有一个被引导了，那么这群人都会多多少少的受到影响。
而教师是我们的语文老师，并且还是个老人。虽然我感觉教师的选择是随机的，但就是太巧了。
老年人尤其是当上老师的老年人，他们心中都会把下一代安全和未来放在第一位。而又因为年纪和职业是教师的缘故。我们这群人在人生地不熟的异世界都会不由自主的以他为首，并且我们还是学生，自主思想能力没有社会上的人强也可以说是比较弱。
但是，老年人毕竟体力有限，极其容易被控制，且由于人老成精，做事会留一手的性格，我不敢保证到最后的老师，还是我们那个老师。这都在魔法世界了控制人的方法可能少吗？
其次，国王在我们没有冷静下来的时候就对我们进行介绍，与及各种典中典的魔王与勇者之类的话。这就更加引发了处于激动状态下我们的情绪。使我们在一瞬间忽略我们原本的世界让我们心中只想着自己会如何打败魔王成为救世主。不得不说这一步十分的高明，并且他没有提魔王有多强，魔王的军队又有多少，关于魔王的任何信息都不提及，这就会使我们这群人所认为的魔王都是自己想象中的魔王。
我完全可以想象到，如果不是我的教养和我家的祖训使我快速冷静下来。我现在会成为什么样。
就在我底着头不断思考的时候，老师拍了拍我的肩膀。并示意我看四周的柱子。
我抬起头扫视着四周的柱子，我发现每根柱子上都刻有一个不是异世界的文字。分别为“我”，“疯”，“没”，“界”，“世”，“问”，“题”还有一个看不清的字。
就在我仔细看最后一个字的时候，国王令人将一颗水晶球带了上来并说这个水晶球可以将别人的天赋用投影的方式呈现。
同学们听到后虽然全都跃跃欲试，但还是看向了语文老师。
“可以去试试。”语文老师咳了几声并在班长耳边小声说了几句就让班长带好队去国王那里进行天赋测试。
我故意放慢脚步排在了最后一位。班长发现了也没对我说什么。在别人测试的时候我终于看清了最后一个字。但让我想不到的是最后一个字是居然是“死”。这让我有点想不明白。不过前面几个字，连起来想表达的应该就是“我没疯，世界没问题。”这句让人摸不到头脑的话，那个“死”字更让我感到疑惑。
在我的思索中，队伍排到了我。本着测一测也没问题心里我进行了测试，我将手放在了水晶球上。我似乎感觉到有一个东西钻进了我的体内游了一圈，又游向了水晶球。我在那个东西快要钻回水晶球的时候，我假装要咳嗽将手从水晶球上拿开。在拿开后我用那只手捂住嘴咳了几声并将钻出来的物体顺手放在了口袋里。
“奇怪，怎么没有天赋？”我还记得当时测试的人查出后脸上的惊愕。
在测试完所有人之后，国王给我们安排了房间，并说为我们准备了丰盛的晚宴。很幸运的是我的房间隔壁就是语文老师，而另一边是一个叫诸葛杰的女同学。
到了晚上，休整后的所有同学都显得异常兴奋，看到美食后就狼吞虎咽的吃起来。就在我准备要吃的时候，语文老师悄悄的给我递了块压缩饼干和他房间的钥匙，并在我面前问服务生厕所在哪里。当时我会了意，每次吃完东西后我都会去厕所进行催吐，将我吃的东西吐了出来。
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