钢铁燃烧，水里着火
物理老师端着所有的实验器材进到教室，同学们一见老师来了立马安静了下来。要知道班主任还好说点，而这些代课老师可是一个比一个狠。
虽然马老师有时候爱发发火，但是总体还是很温和的，有种邻居大妈的感觉。她经常对底下捣乱的学生喊道：“咱们社会真是封建的太久，咱们班的个别学生这股子奴性重。看我好说话，那你们到你们郭老师那试试。”
这话好像就是对杨叶说的，因为就他历史好，而且在语文课上表现一直很差劲。在一节语文自习课上，马老师对杨叶说道：“你娃是不是看我好说话，你们政治郭老师在我办公室呢！你去看看人家是怎么给她班学生上课呢！”
杨叶揣着好奇的心理赶了过去，这趟办公室之行硬是让杨叶终身不敢忘怀。当他赶到办公室的时候，郭老师的大宽戒尺已经握在手里了。站在她面前的学生杨叶认识，是十班的知名学渣卞红涛。因为初中之前，大家都是来自附近的小学，所以每个学生都认识点别的班的学生。像十班李伟龙，叶财雪等人也都是杨叶的同学。
此时的卞红涛哪里还有往日的飞扬神色，如果说往前是一只粮库里的硕鼠。那么今时今日在他面前坐着的郭老师就是狸花猫了。他身子蜷缩着，脸色中漏出恐惧。虽然好戏没有开始，但杨叶也感觉到紧张的气氛。
郭老师扫了一眼杨叶，顿了下。然后对卞红涛说道：“你的作文不准备交作业了吗？这都几天了，把老师的话当放屁，你还挺熟路呀！”
这边的卞红涛害怕的说道：“我想写，可写不出来呀！”
郭老师咆哮道：“写不出来！怎么全班都写完了就你没写完，你是缺胳膊还是缺腿儿。”
被郭老师这么一吓，卞红涛本就蜷缩的身子又缩紧了不少。他颤抖的回应道：“我真的不会写，写不出来嘛！”
这时郭老师已经没有那么多废话了，直接宽大戒尺已经朝他抡过去了。其实那戒尺就是一块长木板。随着郭老师一下一下有一下的朝卞红涛身上招呼，那货儿疼的啊啊叫。
随即郭老师又厉声问道：“能写吗？”
那边的卞红涛不知道是被打懵了，还是被吓傻了，很明显人家老师的潜台词是：“回去老老实实写出来，我今天就放你一马。”
可这货儿硬是没反应过来，还是说道：“我不会写，我真的不会写。”说着眼泪都掉下来了。其实别说卞红涛，连观刑的杨叶也心惊胆颤呀！
这时的郭老师更像是一头发怒的野兽。卞红涛的话好像又把他刺激了，她二话没说，拿着木板就朝卞红涛头上招呼。直打的啪啪作响，两下下去那货儿脸上多了两块红印。
杨叶此时也是吓的厉害，他用手捂着嘴巴避免自己叫出来。这已经到了他所能承受的心理极限，他缓缓的退出了教室，恐怕弄出动静那下一个就是他了。
杨叶捂着嘴巴进了教室，马老师斜着眼扫了他一眼，脸上漏出得意的笑容。就是因为有了这么一尊杀神，十班的学渣学痞们无一敢放肆，她就像定海神针一样插在东海。让大海风平浪静，不起波澜。
可凡事不能太过，教育也是这个道理。正是因为郭老师执法过于严厉，所以他们班的学生对他的意见相当大。郭老师曾经做过这样一个测试，她让学生们在小纸条上写出对自己的意见。当然啦！小纸条可以不用写自己名字，这回十班的学生们表现的还是很有骨气的。
反正写什么的都有，但是就是没有几个写郭老师的优点的。甚至有个别纸条上写道：“希望她去死。”当郭老师对杨叶他们班说起这件事情的时候，脸上还是有些难过的。无疑郭老师的教育是失败的，不久后，她便申请去教高中了。不过后来听说，她在高中还是很有学生缘的，这自是后话啦！
这就是政治老师的作风，而这位物理老师也不妨多让。也是作风过硬的那种，平常也是那种板凳腿不离手的那种。记得有一次，杨叶物理作业没有写完，被她叫进办公室一顿猛批斗，批斗完就让叫家长。
当时杨叶正犯愁哪！这要把家长叫过来啦！那他还有活路吗？这时跟他一块挨批斗的同学李凯对他说：“不要着急，你去跟物理老师求求情就好啦！我刚才就这样，所以被她们放了一马。”
杨叶一听到这里，马上就跟打了鸡血一样。立马蹿到办公室向老师求情，他没有想到的是物理老师还挺好说话，一口就答应了。杨叶怎么也没有想到事情会这么顺利，他从办公室出来以后长舒了一口气。心里想着终于算是度过难关啦！他前脚进教室，后脚还没有迈进去呢！
物理课代表对他说：“赵老师让你过去一趟，有事找你。”
杨叶心里有点糊涂了，他有点摸不着北了。心里想着：“不是已经不用叫家长了吗？还喊我干啥？”
但是没有办法，老师让过去，那他只有过去罢！是生是死也任凭天命了，杨叶虽然不知道接下来会发生什么。但是他也知道，绝对不会有什么好事情。
杨叶猜的没有错，事情果然不太妙。赵老师板着脸对他说：“我是说让你不叫家长了，可没说不打你吧！手伸出来吧！”
杨叶心里自然是慌的一批，但是已经到了这个时候。不伸手也不行呀！他鼓起勇气手伸了出来，赵老师把她的行刑工具拿了出来，那是一个书桌上的桌子腿。赵老师随即高高举起手。
杨叶下意识的喊了一声：“啊！”
但是回过神来，发现自己还没有被打手掌呢！原来是赵老师玩心理战，这一下是吓唬自己的。这时赵老师笑着说：“还没有打你，你怎么叫的跟杀猪样！”
旁边的郭老师对杨叶说道：“你只管挨着！我替你叫！”
接下来杨叶的手被打的那叫一个结实。不过由于自尊心的作祟，杨叶愣是没有喊出来一声。不过郭老师已经真的替他喊出来啦！赵老师打一下，她便配合着喊一声：“啊！”再打一下，她又喊一声：“啊！”
就是因为这些代课老师作风如此硬朗，所以底下人自然是安静的很。物理课代表见老师拿东西很费劲，很识相去帮老师把东西接了过去。赵老师把实验一一摆放好以后对大家说：“今天我们来讲燃烧，上节课我已经对大家说过了燃烧的条件是什么。那么好，有谁来站起来讲一下。”
小女生张阳举起了手，表示要回答。张阳本来就爱表现，这问题又不难，所以当然要抓住机会。她应声站起来说道：“燃烧的条件是氧气和燃烧点，只要温度达到燃烧点，同时有氧气，那么可燃物就可以燃烧。”
赵老师夸奖说：“对，很好。今天我们来做这个实验让大家加深下印象。”
随后她把实验用的矿物质磷放进了温水里，然后把氧气打进了温水里。奇迹出现了，水里面竟然喷射出了火焰，矿物质竟然在水里燃烧了起来，对水里竟然出现了火苗。
同学们跟看戏法一样，看的是热血沸腾的，一个个的离开座位凑过去看。杨叶当然也不甘落后，无奈往前挤的人太多。不过幸好个子够高，只有垫着脚尖去看。
等过了几分钟，场面稍微安静下来以后。赵老师说道：“大家做回座位，很高兴大家有这么浓厚的学习兴趣。其实所有不可思议的现象背后都有科学的依据，看着很神奇，其实说穿了只不过是正常的物理现象罢了。”
她喝了口水又说道：“就像农村的坟头一样，有时候大夏天就会着火，因为迷信，大家都以为是什么鬼火，还会请巫师啦！神婆啦！跳大神。现在大家明白啦吧！这是怎么回事呀？”
随后对杨叶说：“你说说所谓的鬼火是怎么回事？”
杨叶站起来回答说：“因为坟地有大量的矿物质磷，又因为是夏天，温度很高，所以发生了燃烧。”
赵老师满意的点了点头。
杨叶在课堂上的表现并不令人满意，作业也经常完不成。他和李凯等人经常是老师办公室的常客，可这几个都不是笨到家的人。其实物理成绩都说的过去啦！
随后赵老师又说道：“我们现在来做另一个实验，钢丝燃烧。”
刚才是水里着火，现在又是钢丝燃烧，同学们都觉得不可思议。一个个聚精会神的瞄着讲台不愿意把眼睛挪开。
赵老师把氧气打进瓶内，之后便把烧红的铁丝放了进去。钢丝像小孩子过年玩的烟火一样，呲，呲，呲，剧烈的燃烧开来，火星四射。比磷的燃烧可好看太多了。同学们比看了烟花还起劲，一个个的嘴巴不停，诉说着自己内心的新奇兴奋。
其实说句实话，在现实生活中，小学以后学的东西将来进去社会基本都用不上。除非将来参加工作因为业务的需要，就是当医生的生物一定要好，搞化工的化学要好，想当作家的语文就要好。如果不是这些专业的需要文化知识有时候显的并不重要。
可是正是因为这些学校学的知识，让学生们开阔了眼界，丰富了大脑。他们可以用心去感受这个世界，用肺去扩张自己的层次。就是因为他们的所学所知才让他们有了更多的可能。
在泥泞的乡村道路上，自行车比汽车那是要快多了。可是一旦上了高速，自行车是连汽车的尾气都闻不见的。有些人宣称读书无用，实在是扯淡。而学习知识最好的地方当然是学校，因为只有在这个地方自己才有时间去学习。而一旦进去了社会即使想学习，又有多少时间呢？就算有点时间，自己有不懂得又该向谁去请教呢？
虽然马老师有时候爱发发火，但是总体还是很温和的，有种邻居大妈的感觉。她经常对底下捣乱的学生喊道：“咱们社会真是封建的太久，咱们班的个别学生这股子奴性重。看我好说话，那你们到你们郭老师那试试。”
这话好像就是对杨叶说的，因为就他历史好，而且在语文课上表现一直很差劲。在一节语文自习课上，马老师对杨叶说道：“你娃是不是看我好说话，你们政治郭老师在我办公室呢！你去看看人家是怎么给她班学生上课呢！”
杨叶揣着好奇的心理赶了过去，这趟办公室之行硬是让杨叶终身不敢忘怀。当他赶到办公室的时候，郭老师的大宽戒尺已经握在手里了。站在她面前的学生杨叶认识，是十班的知名学渣卞红涛。因为初中之前，大家都是来自附近的小学，所以每个学生都认识点别的班的学生。像十班李伟龙，叶财雪等人也都是杨叶的同学。
此时的卞红涛哪里还有往日的飞扬神色，如果说往前是一只粮库里的硕鼠。那么今时今日在他面前坐着的郭老师就是狸花猫了。他身子蜷缩着，脸色中漏出恐惧。虽然好戏没有开始，但杨叶也感觉到紧张的气氛。
郭老师扫了一眼杨叶，顿了下。然后对卞红涛说道：“你的作文不准备交作业了吗？这都几天了，把老师的话当放屁，你还挺熟路呀！”
这边的卞红涛害怕的说道：“我想写，可写不出来呀！”
郭老师咆哮道：“写不出来！怎么全班都写完了就你没写完，你是缺胳膊还是缺腿儿。”
被郭老师这么一吓，卞红涛本就蜷缩的身子又缩紧了不少。他颤抖的回应道：“我真的不会写，写不出来嘛！”
这时郭老师已经没有那么多废话了，直接宽大戒尺已经朝他抡过去了。其实那戒尺就是一块长木板。随着郭老师一下一下有一下的朝卞红涛身上招呼，那货儿疼的啊啊叫。
随即郭老师又厉声问道：“能写吗？”
那边的卞红涛不知道是被打懵了，还是被吓傻了，很明显人家老师的潜台词是：“回去老老实实写出来，我今天就放你一马。”
可这货儿硬是没反应过来，还是说道：“我不会写，我真的不会写。”说着眼泪都掉下来了。其实别说卞红涛，连观刑的杨叶也心惊胆颤呀！
这时的郭老师更像是一头发怒的野兽。卞红涛的话好像又把他刺激了，她二话没说，拿着木板就朝卞红涛头上招呼。直打的啪啪作响，两下下去那货儿脸上多了两块红印。
杨叶此时也是吓的厉害，他用手捂着嘴巴避免自己叫出来。这已经到了他所能承受的心理极限，他缓缓的退出了教室，恐怕弄出动静那下一个就是他了。
杨叶捂着嘴巴进了教室，马老师斜着眼扫了他一眼，脸上漏出得意的笑容。就是因为有了这么一尊杀神，十班的学渣学痞们无一敢放肆，她就像定海神针一样插在东海。让大海风平浪静，不起波澜。
可凡事不能太过，教育也是这个道理。正是因为郭老师执法过于严厉，所以他们班的学生对他的意见相当大。郭老师曾经做过这样一个测试，她让学生们在小纸条上写出对自己的意见。当然啦！小纸条可以不用写自己名字，这回十班的学生们表现的还是很有骨气的。
反正写什么的都有，但是就是没有几个写郭老师的优点的。甚至有个别纸条上写道：“希望她去死。”当郭老师对杨叶他们班说起这件事情的时候，脸上还是有些难过的。无疑郭老师的教育是失败的，不久后，她便申请去教高中了。不过后来听说，她在高中还是很有学生缘的，这自是后话啦！
这就是政治老师的作风，而这位物理老师也不妨多让。也是作风过硬的那种，平常也是那种板凳腿不离手的那种。记得有一次，杨叶物理作业没有写完，被她叫进办公室一顿猛批斗，批斗完就让叫家长。
当时杨叶正犯愁哪！这要把家长叫过来啦！那他还有活路吗？这时跟他一块挨批斗的同学李凯对他说：“不要着急，你去跟物理老师求求情就好啦！我刚才就这样，所以被她们放了一马。”
杨叶一听到这里，马上就跟打了鸡血一样。立马蹿到办公室向老师求情，他没有想到的是物理老师还挺好说话，一口就答应了。杨叶怎么也没有想到事情会这么顺利，他从办公室出来以后长舒了一口气。心里想着终于算是度过难关啦！他前脚进教室，后脚还没有迈进去呢！
物理课代表对他说：“赵老师让你过去一趟，有事找你。”
杨叶心里有点糊涂了，他有点摸不着北了。心里想着：“不是已经不用叫家长了吗？还喊我干啥？”
但是没有办法，老师让过去，那他只有过去罢！是生是死也任凭天命了，杨叶虽然不知道接下来会发生什么。但是他也知道，绝对不会有什么好事情。
杨叶猜的没有错，事情果然不太妙。赵老师板着脸对他说：“我是说让你不叫家长了，可没说不打你吧！手伸出来吧！”
杨叶心里自然是慌的一批，但是已经到了这个时候。不伸手也不行呀！他鼓起勇气手伸了出来，赵老师把她的行刑工具拿了出来，那是一个书桌上的桌子腿。赵老师随即高高举起手。
杨叶下意识的喊了一声：“啊！”
但是回过神来，发现自己还没有被打手掌呢！原来是赵老师玩心理战，这一下是吓唬自己的。这时赵老师笑着说：“还没有打你，你怎么叫的跟杀猪样！”
旁边的郭老师对杨叶说道：“你只管挨着！我替你叫！”
接下来杨叶的手被打的那叫一个结实。不过由于自尊心的作祟，杨叶愣是没有喊出来一声。不过郭老师已经真的替他喊出来啦！赵老师打一下，她便配合着喊一声：“啊！”再打一下，她又喊一声：“啊！”
就是因为这些代课老师作风如此硬朗，所以底下人自然是安静的很。物理课代表见老师拿东西很费劲，很识相去帮老师把东西接了过去。赵老师把实验一一摆放好以后对大家说：“今天我们来讲燃烧，上节课我已经对大家说过了燃烧的条件是什么。那么好，有谁来站起来讲一下。”
小女生张阳举起了手，表示要回答。张阳本来就爱表现，这问题又不难，所以当然要抓住机会。她应声站起来说道：“燃烧的条件是氧气和燃烧点，只要温度达到燃烧点，同时有氧气，那么可燃物就可以燃烧。”
赵老师夸奖说：“对，很好。今天我们来做这个实验让大家加深下印象。”
随后她把实验用的矿物质磷放进了温水里，然后把氧气打进了温水里。奇迹出现了，水里面竟然喷射出了火焰，矿物质竟然在水里燃烧了起来，对水里竟然出现了火苗。
同学们跟看戏法一样，看的是热血沸腾的，一个个的离开座位凑过去看。杨叶当然也不甘落后，无奈往前挤的人太多。不过幸好个子够高，只有垫着脚尖去看。
等过了几分钟，场面稍微安静下来以后。赵老师说道：“大家做回座位，很高兴大家有这么浓厚的学习兴趣。其实所有不可思议的现象背后都有科学的依据，看着很神奇，其实说穿了只不过是正常的物理现象罢了。”
她喝了口水又说道：“就像农村的坟头一样，有时候大夏天就会着火，因为迷信，大家都以为是什么鬼火，还会请巫师啦！神婆啦！跳大神。现在大家明白啦吧！这是怎么回事呀？”
随后对杨叶说：“你说说所谓的鬼火是怎么回事？”
杨叶站起来回答说：“因为坟地有大量的矿物质磷，又因为是夏天，温度很高，所以发生了燃烧。”
赵老师满意的点了点头。
杨叶在课堂上的表现并不令人满意，作业也经常完不成。他和李凯等人经常是老师办公室的常客，可这几个都不是笨到家的人。其实物理成绩都说的过去啦！
随后赵老师又说道：“我们现在来做另一个实验，钢丝燃烧。”
刚才是水里着火，现在又是钢丝燃烧，同学们都觉得不可思议。一个个聚精会神的瞄着讲台不愿意把眼睛挪开。
赵老师把氧气打进瓶内，之后便把烧红的铁丝放了进去。钢丝像小孩子过年玩的烟火一样，呲，呲，呲，剧烈的燃烧开来，火星四射。比磷的燃烧可好看太多了。同学们比看了烟花还起劲，一个个的嘴巴不停，诉说着自己内心的新奇兴奋。
其实说句实话，在现实生活中，小学以后学的东西将来进去社会基本都用不上。除非将来参加工作因为业务的需要，就是当医生的生物一定要好，搞化工的化学要好，想当作家的语文就要好。如果不是这些专业的需要文化知识有时候显的并不重要。
可是正是因为这些学校学的知识，让学生们开阔了眼界，丰富了大脑。他们可以用心去感受这个世界，用肺去扩张自己的层次。就是因为他们的所学所知才让他们有了更多的可能。
在泥泞的乡村道路上，自行车比汽车那是要快多了。可是一旦上了高速，自行车是连汽车的尾气都闻不见的。有些人宣称读书无用，实在是扯淡。而学习知识最好的地方当然是学校，因为只有在这个地方自己才有时间去学习。而一旦进去了社会即使想学习，又有多少时间呢？就算有点时间，自己有不懂得又该向谁去请教呢？
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