第二章 学堂
暴雨还在继续，但是部落饶生活却不像往常那般平静。
原本都在屋子内翻江倒海，腾着自己爹妈要求锻炼的孩子们，还有喜欢冷不丁的跑到雨水中蹦跶的孩子们，此时都被提拉着往最中间那栋最大的房子走去。
秦川也推开自己的房门，看着屋檐上连成线滴落的雨水，身上红光骤闪，想要抵挡雨水。
但是姜瑶儿随后也出来了，秦川立马撤销了红色罩子，转而躲进姜瑶儿的紫色罩子里。
气的姜瑶儿直跺脚，却又对秦川无可奈何。
湿泞的石板上，此时以爬上了些许绿色，雨水汇聚成涓涓细流，沿着排水沟向着山下流去。
走在石板上，不少部落人都兴奋的跟秦川打招呼，秦川也一一回应。
一路走到了最中间的那栋最高大的房屋前，秦川的脸上充满了笑意。
只见一个个孩子闹腾着被家长扯了进来，一脸不情愿的坐在了板凳上。
这是一座学堂，是秦川特意建造的，一个文明的壮大发展，离不开知识的传递，所以这学堂必须得建。
只可惜没有老师，只能让秦川来当个业余的，等这个雨季培育起一两个老师来，固定教孩子们。
让奴隶教肯定不现实，秦川还怕她们灌输一些东西扭曲这些孩子的心灵，那么只能从部落里的女人们选。
最好是还在单身中的，秦川自然而然的把目光放在了花的身上。
她的伴侣杰在上次那次交易路图上牺牲了，而她又没有孩子，很容易就把情感全部投在这群孩子的身上，教导起来也更好。
最关键是花过已经不在找新的伴侣了，所以不用怕老师怀孕不得不休息，秦川又得重新培养的死循环郑
孩童们陆续被父母抓着到齐了，这其中也有着原本属于奴隶的孩子，秦川给了他们许诺，成绩能取得前十的奴隶孩子，能直接脱离奴籍。
这就让不少奴隶孩子的父母欣喜过望，连忙叫自己孩子过去一块学。
一些没有父母的奴隶孩子，也懵懂的知道脱离奴籍的好处，也跟着来了。
对于奴隶们来，哪怕不能脱离奴籍，能跟部落人一起学的东西，那肯定也是好东西。
此时已经到达的孩子们开始交头接耳起来了。
“酋长把我们叫这来干什么，我还在雨下玩的可开心了呢。”
“我还在家里跟阿爹锻炼呢，力气马上就要突破五十力了！”
“怎么还有奴隶孩子也能来？”
“闭嘴吧你，酋长在这学堂里不能再奴隶孩子奴隶孩子，都是一起上课的同学了，要一起玩。”
“同学？真是奇怪的名字，算了算了，酋长的那就是吧，这群家伙真好命哦。”
大厅内一时间无比的喧闹，原本不怕不怕地的汉子们看见这一幕也是头疼的无可奈何，只能站在一边求助似的看向秦川。
“好了，大家安静！”
随着秦川的出声，孩童们立马安静了下来，他们虽然能跟父母闹腾，但是看见秦川心里却是莫名的服从。
有崇拜的原因，也有威严的原因。
家长们也都松了口气，果然还是酋长厉害。
“你也随便找个地方做吧，也不知道你来干什么。”秦川对着姜瑶儿道。
“我乐意！”姜瑶儿哼的一声坐在邻一排，但是却很有自知之明的坐到了旁边，不会挡着身后的孩子们。
“你们又来干什么？”秦川揉了揉眉头，只看见仓他们也屁颠屁颠的跑来了。
“酋长，你不是要开设学堂吗？我想着我们也来听一听，什么是学堂。”
“对啊对啊，酋长你可不能偏心，我们也还是孩子呢。”
几个二十多岁的孩子噼里啪啦了一大堆。
秦川脸上露出了诡异的笑容，这群家伙也就是图个新奇，待会儿估计就哭爹喊娘的想要走了。
他把人群设定在孩子，也是因为孩子是最好竖形的，最好教导的。而其他汉子都野惯了，真要他们坐下来听课，估计没几个能听进去。
“既然人都到齐了，我就开始讲了，你们呢都是孩子，比这些大人要聪明，所以我让你们来听课，这些大人就不要了。”秦川谆谆善诱道。
果然听到秦川这句话，孩子们都骄傲的抬起头看着秦川，更加的专注了，仓他们几个则是忿忿不平的嘀咕了起来。
秦川捡起一根可以涂出颜料的笔，在背后一块巨大的已经被磨平聊石板上写着字。
“看见了没有，今的任务，就是认识这几个数字，还有这些汉字，学会了这些，你们以后不光可以写字交谈，还可以回去教给你们阿爹阿姆。
最关键的是，当你们有悄悄话不愿意让你们阿爹阿姆知道的时候，就可以写这字跟同学之间交谈，怎么样，好处很多吧。”
孩子们的注意力自动略过了秦川前面讲的话，转而注意最后一句，学会了以后岂不是可以写字叫朋友们出来玩啦！
跟孩子们的真不同，姜瑶儿可是知道这意味着什么，立马瞪大了眼睛，这家伙究竟还懂多少，这种所谓的汉字，可是她第一次见。
如果掌握了这个，那么以后部落交战，就不需要在一起了，而是可以通过字来交流，发布命令。
看着姜瑶儿的一脸震惊，秦川则是微微一笑，这汉字可是文明的承载着，一个文明的流传，最大的贡献就是汉字。
屋外已经也越来越多的部落人赶来看看，但是当他们看见汉字，都苦着脸逃也似的跑开了。
这种东西看都看不懂，听着也感觉头都要炸了，可他们难坏了，一个个挣扎着不学。
秦川对他们现阶段的态度也是听之任之，只要求他们看懂最简单的。
剩下的等他们孩子都会了，对他们潜移默化，或者再强制学习最简单的话时用的汉字。
因为部落人还不了解汉字有什么作用，了他们也不一定听得进去，只能适得其反，得让他们看到汉字真正的作用他们才会主动学习。
溪痕他们在此时也傻了眼，他们原以为酋长会讲些有意思的东西，却不了是背这些东西，顿时一个个抓耳挠腮。
但是出乎秦川意料的是，仓很认真的在背这些东西，甚至在拿颜料笔尝试着书写。
原本都在屋子内翻江倒海，腾着自己爹妈要求锻炼的孩子们，还有喜欢冷不丁的跑到雨水中蹦跶的孩子们，此时都被提拉着往最中间那栋最大的房子走去。
秦川也推开自己的房门，看着屋檐上连成线滴落的雨水，身上红光骤闪，想要抵挡雨水。
但是姜瑶儿随后也出来了，秦川立马撤销了红色罩子，转而躲进姜瑶儿的紫色罩子里。
气的姜瑶儿直跺脚，却又对秦川无可奈何。
湿泞的石板上，此时以爬上了些许绿色，雨水汇聚成涓涓细流，沿着排水沟向着山下流去。
走在石板上，不少部落人都兴奋的跟秦川打招呼，秦川也一一回应。
一路走到了最中间的那栋最高大的房屋前，秦川的脸上充满了笑意。
只见一个个孩子闹腾着被家长扯了进来，一脸不情愿的坐在了板凳上。
这是一座学堂，是秦川特意建造的，一个文明的壮大发展，离不开知识的传递，所以这学堂必须得建。
只可惜没有老师，只能让秦川来当个业余的，等这个雨季培育起一两个老师来，固定教孩子们。
让奴隶教肯定不现实，秦川还怕她们灌输一些东西扭曲这些孩子的心灵，那么只能从部落里的女人们选。
最好是还在单身中的，秦川自然而然的把目光放在了花的身上。
她的伴侣杰在上次那次交易路图上牺牲了，而她又没有孩子，很容易就把情感全部投在这群孩子的身上，教导起来也更好。
最关键是花过已经不在找新的伴侣了，所以不用怕老师怀孕不得不休息，秦川又得重新培养的死循环郑
孩童们陆续被父母抓着到齐了，这其中也有着原本属于奴隶的孩子，秦川给了他们许诺，成绩能取得前十的奴隶孩子，能直接脱离奴籍。
这就让不少奴隶孩子的父母欣喜过望，连忙叫自己孩子过去一块学。
一些没有父母的奴隶孩子，也懵懂的知道脱离奴籍的好处，也跟着来了。
对于奴隶们来，哪怕不能脱离奴籍，能跟部落人一起学的东西，那肯定也是好东西。
此时已经到达的孩子们开始交头接耳起来了。
“酋长把我们叫这来干什么，我还在雨下玩的可开心了呢。”
“我还在家里跟阿爹锻炼呢，力气马上就要突破五十力了！”
“怎么还有奴隶孩子也能来？”
“闭嘴吧你，酋长在这学堂里不能再奴隶孩子奴隶孩子，都是一起上课的同学了，要一起玩。”
“同学？真是奇怪的名字，算了算了，酋长的那就是吧，这群家伙真好命哦。”
大厅内一时间无比的喧闹，原本不怕不怕地的汉子们看见这一幕也是头疼的无可奈何，只能站在一边求助似的看向秦川。
“好了，大家安静！”
随着秦川的出声，孩童们立马安静了下来，他们虽然能跟父母闹腾，但是看见秦川心里却是莫名的服从。
有崇拜的原因，也有威严的原因。
家长们也都松了口气，果然还是酋长厉害。
“你也随便找个地方做吧，也不知道你来干什么。”秦川对着姜瑶儿道。
“我乐意！”姜瑶儿哼的一声坐在邻一排，但是却很有自知之明的坐到了旁边，不会挡着身后的孩子们。
“你们又来干什么？”秦川揉了揉眉头，只看见仓他们也屁颠屁颠的跑来了。
“酋长，你不是要开设学堂吗？我想着我们也来听一听，什么是学堂。”
“对啊对啊，酋长你可不能偏心，我们也还是孩子呢。”
几个二十多岁的孩子噼里啪啦了一大堆。
秦川脸上露出了诡异的笑容，这群家伙也就是图个新奇，待会儿估计就哭爹喊娘的想要走了。
他把人群设定在孩子，也是因为孩子是最好竖形的，最好教导的。而其他汉子都野惯了，真要他们坐下来听课，估计没几个能听进去。
“既然人都到齐了，我就开始讲了，你们呢都是孩子，比这些大人要聪明，所以我让你们来听课，这些大人就不要了。”秦川谆谆善诱道。
果然听到秦川这句话，孩子们都骄傲的抬起头看着秦川，更加的专注了，仓他们几个则是忿忿不平的嘀咕了起来。
秦川捡起一根可以涂出颜料的笔，在背后一块巨大的已经被磨平聊石板上写着字。
“看见了没有，今的任务，就是认识这几个数字，还有这些汉字，学会了这些，你们以后不光可以写字交谈，还可以回去教给你们阿爹阿姆。
最关键的是，当你们有悄悄话不愿意让你们阿爹阿姆知道的时候，就可以写这字跟同学之间交谈，怎么样，好处很多吧。”
孩子们的注意力自动略过了秦川前面讲的话，转而注意最后一句，学会了以后岂不是可以写字叫朋友们出来玩啦！
跟孩子们的真不同，姜瑶儿可是知道这意味着什么，立马瞪大了眼睛，这家伙究竟还懂多少，这种所谓的汉字，可是她第一次见。
如果掌握了这个，那么以后部落交战，就不需要在一起了，而是可以通过字来交流，发布命令。
看着姜瑶儿的一脸震惊，秦川则是微微一笑，这汉字可是文明的承载着，一个文明的流传，最大的贡献就是汉字。
屋外已经也越来越多的部落人赶来看看，但是当他们看见汉字，都苦着脸逃也似的跑开了。
这种东西看都看不懂，听着也感觉头都要炸了，可他们难坏了，一个个挣扎着不学。
秦川对他们现阶段的态度也是听之任之，只要求他们看懂最简单的。
剩下的等他们孩子都会了，对他们潜移默化，或者再强制学习最简单的话时用的汉字。
因为部落人还不了解汉字有什么作用，了他们也不一定听得进去，只能适得其反，得让他们看到汉字真正的作用他们才会主动学习。
溪痕他们在此时也傻了眼，他们原以为酋长会讲些有意思的东西，却不了是背这些东西，顿时一个个抓耳挠腮。
但是出乎秦川意料的是，仓很认真的在背这些东西，甚至在拿颜料笔尝试着书写。
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