第五十章 培训之旅
夜深人静了，整个酒店房间里显得更加寂静寥落。
黄天来伸手摸了摸自己身体的两旁，空落落的，什么也没有，就自己孤单一人。颜若仙没有睡在身旁，他想：这就是所谓的孤枕难眠吧？
在孤枕难眠之夜，又远在异地他乡。黄天来脑海里不断浮现着昔日的一个个画面：女儿调皮可爱的身影，妻子温柔贤惠的脸庞，学生们自作聪明的动作，凡此种种，都在黄天来的记忆中犹如走马灯一般来回交替出现，“独在异乡为异客”这种感受，真的不好受。
在胡思乱想中，黄天来最终还是睡着了一下，正梦见自己和妻女有说有笑准备去哪里的时候，闹铃响了，他迅速起床。
黄天来刚好洗漱完，其他两个老师就在门外喊他去参加国培开学典礼了。
三人根据日程表上的示意图，七弯八拐，终于在八点以前找到了举行国培开学典礼的礼堂。
进入礼堂，抬眼一看，只见主席台上方的电子屏幕上显现出“20××年初中学段教师培训团队置换脱产研修项目开学典礼”的字样。黄天来环视了一周礼堂，这个礼堂很大，估计可以容纳上千人，布置也很讲究。国家不惜花巨资，实施国培计划，看来是想要在教学薄弱的地区做出一番作为。
此时，主席台上组织此次培训的相关人员和邀请参加开学典礼的嘉宾纷纷到场，坐在自己的座位上。
主席台下，礼堂里的人也越来越多，这些人，一看就是来自各地的国培学员，他们之间都相互不认识，各自找了合适的座位坐下。
黄天来他们三人来到前排，这里还空着几个座位，问了一下没人。他们三人依次坐下，闲谈了几句，时间马上就八点了。黄天来拉过折叠在座位边上的写字板，拿出笔记本，做好笔记的准备。
主席台上主持人对着台下人说：“来自全国各地的国培学员，大家早上好！20××年初中学段教师培训团队置换脱产研修项目开学典礼，现在开始！首先，我代表培训方，热烈欢迎来参加我们开学典礼的各位嘉宾！”一阵掌声，很好地配合了主持人的欢迎词，“同时也热烈欢迎来自各地的国培学员！”又一阵掌声，“今天早上的开学典礼，主要有以下几个内容，一是请CY大学校长魏智雄为开学典礼致辞，二是请我们CY大学的教授，知名教育家方淼给大家讲我国教育目前的形式和未来发展的趋势。三是请成教院负责人安排大家三个月培训学习的具体内容。下面就依次进行，首先请魏校长为开学典礼致辞……”
魏智雄拿出事先准备好的致辞，台下国培学员抬着耳朵听，致辞的大意表达的意思就是欢迎国培学员和国培计划实施的意义。黄天来觉得这个没有必要做多少记录，也就是记了一点概要。
魏校长做完致辞，向大家打了一声招呼，说还有一些要事处理，就先行告退了。
紧接着，方教授从古今中外，讲了将近一个小时的教育，把黄天来讲得有点云山雾罩，似乎不是很得要领，从听众的恹恹欲睡中，可以看出，大家的情况也不比他好。
最后轮到成教院相关负责人安排国培学习的相关情况了，这才是这个开学典礼的重点。
参加开学典礼的每一个学员，都振作精神，认真听说，唯恐弄不明白今后在培训中如何做。
黄天来也不敢马虎，专注地逐条记着。
负责人主要说了以下几方面：
一、国培学员在培训学习期间的食宿费用，由国家专项拨款，国培学员食宿全免，按照指定地方住宿就餐即可。
二、培训形式：理论实践相结合。具体方式，即培训方根据需要出面聘请省内外专家和名校名师给学员授课或经验交流，观摩名师示范课，到示范基地跟岗研修，打造一堂示范课。
三、培训时段课程安排：第一个月理论课，第二个月跟岗研修，第三个月总结提高。
四、培训地点：理论课在CY大学，跟岗研修在实验学校。
负责人安排完，开学典礼也就结束了。
接下来的日子，培训就按照成教院安排的方式按部就班地进行。
一个月的时间，来了很多省内外的专家，这些专家都根据他们所来的地域，从各个方面传授一些理论知识，也有一些专家结合具体案例，介绍自己的经验或做法。
一个月时间下来，黄天来觉得这些理论的确是先进的，代表着教育发展的前沿，但具体要在像他所在的学校推行，似乎还为时过早，但不管怎么说，接触一些新鲜的东西，即使没有多少实效，把它当作是开阔视野也未尝不可。
由于培训每天都只是学习一些理论，偶尔也留有一些研究课题，但总体上来说，这一个月的培训学习，负担不是很重。
刚开始，在培训之余，黄天来除了休息，有时也喊上同行的另外两位老师，逛逛CY大学的校园，校园虽说不小，但一两个星期以后，这个校园他们也基本上熟悉了，他们又借周末，到C城和校园附近的景点游玩。
黄天来他们每次去一两处陌生的地方，一个月的时间，附近大多地方，他们都去了，也没有了刚开始几天的新鲜感。
在以后的日子，逛地方也腻了，每天晚饭后就到运动场边走走路，有时也到大学校园的高地，看看树木，听听鸟鸣。每当这个时候，是每天即将黄昏时分，离家有一段时间了，难免会有思乡之情油然而生。
培训时间才过去三分之一，未来还有很长时间。每每想到还有两几个月才可以回家，与亲人团聚，黄天来就觉得时间过得特别慢。望着远山缓缓落下的夕阳，触发对妻子的想念，他把自己的感慨写成一首诗：
夕阳下山之际，正是想你之时
夕阳余晖
舔舐着高大的树尖
放出黄黄的光芒
黄光渐褪
远山最后一抹余光
无情地消失在山外
一日阳光普照的暖天
徐徐拉上它的帷幕
耳畔似乎传来
你呼唤归来的声音
侧耳谛听，只有——
呼呼风声和归鸟的叽喳声
异地他乡
我穿梭在陌生的大学校园
眼前晃动着的
是些卿卿我我或埋头苦读的学生
他们的身影
熟悉而又陌生
各人有各人的事
没有人在意一颗惆怅寂寞的心
每当夕阳西沉
内心无比落寞空寂
唯有你才能填补我的空落
又见夕阳西下
我怎能不想你
因为——
夕阳下山之际
正是想你之时
黄天来把这首《夕阳下山之际，正是想你之时》发送妻子颜若仙，来表达他的无尽思念之情。
颜若仙读了这首诗很感动，回复说，她和女儿也很想念他，可是相隔千里，只能把对彼此的思念寄托在语言上，叫黄天来好好培训，相信两个月的时间很快就会过去，到那时他们就可以团聚了。
黄天来在妻子的鼓舞下，一天天战胜着相思之苦。
第一个月理论学习结束以后，第二个月就是跟岗研修。这一个月，每天都要到实践学校听课评课或观摩学习，结束后又回到酒店。周而复始，往返于酒店与实践学校之间。
这样的学习，奔忙而又劳累，黄天来也没有那么多时间想念家人了，他要把时间和精力投入到学习实践中。
将近一个月的跟岗研修，黄天来觉得自己的确学到了一些东西。
黄天来他们的实践学校，是C城最著名的两所初级中学。据介绍，这两所初级中学，每年中考成绩都是排名全省前五。
黄天来他们来到这个学校，虽然校园占地面积不是很大，在校学生也就是四千左右，但这里环境清静，远离闹市，有浓厚的文化气息，一眼看去，给人的感觉就是一个良好的育人场所。步入校园内部，看到那里的师生，他们精神面貌都极佳。
黄天来以前没有去过名校，现在进入名校，他才发现，单看育人环境和这里的人们精气神，就给人一种积极向上、奋发有为的激情，这可能就是名校与乡下普通中学的差距吧？
当黄天来进入名校课堂，观摩名师课堂教学，课后听听名师的教学经验分享。一对比，就发现了自己与名师的差距。
这个差距，使黄天来明确了培训学习的目标，就是要跟名师学习，缩小与名师的距离。
跟岗研修一个星期以后，黄天来从中发现，这些名师在教学中虽各有各的风采，各有各的智慧，但他们都有一个共同点：那就是在教学中有条不紊、环环相扣、化繁就简、大巧若拙、深入浅出、重点突出、难点突破，这些收获，让黄天来喜不自胜，觉得此次培训是值了。
在接下来的跟岗研修中，黄天来不断思索，如果这次不出来培训，也许他在乡下中学教到老，也不可能真正感受什么是名师风采，什么是高效课堂。教了一辈子的书，其实从来就没有教明白过。这些思考，对他今后的教学，无疑是提供了许多借鉴。
黄天来在跟岗研修的一个月中，白天向名师学习，观摩课堂。晚饭后适当休息运动，晚上回到酒店，整理当天的听课记录。每天坚持写研修日志，发表感言。
有事做，时间就过得特别快。黄天来还没有觉得自己学够，一个月的跟岗研修时间就结束了。
培训学习进入了第三阶段─总结提高。所有国培学员，又回到了培训学校─CY大学。
总结提高阶段的培训，分科目，分班进行研修。这一阶段的研修，主要是对前面学习阶段及其自己以往教学的总结与反思，规划明确今后的教学方向，其中打造一堂示范课是每个学员必须完成的任务，也是对三个月国培研修的成果汇报。
黄天来伸手摸了摸自己身体的两旁，空落落的，什么也没有，就自己孤单一人。颜若仙没有睡在身旁，他想：这就是所谓的孤枕难眠吧？
在孤枕难眠之夜，又远在异地他乡。黄天来脑海里不断浮现着昔日的一个个画面：女儿调皮可爱的身影，妻子温柔贤惠的脸庞，学生们自作聪明的动作，凡此种种，都在黄天来的记忆中犹如走马灯一般来回交替出现，“独在异乡为异客”这种感受，真的不好受。
在胡思乱想中，黄天来最终还是睡着了一下，正梦见自己和妻女有说有笑准备去哪里的时候，闹铃响了，他迅速起床。
黄天来刚好洗漱完，其他两个老师就在门外喊他去参加国培开学典礼了。
三人根据日程表上的示意图，七弯八拐，终于在八点以前找到了举行国培开学典礼的礼堂。
进入礼堂，抬眼一看，只见主席台上方的电子屏幕上显现出“20××年初中学段教师培训团队置换脱产研修项目开学典礼”的字样。黄天来环视了一周礼堂，这个礼堂很大，估计可以容纳上千人，布置也很讲究。国家不惜花巨资，实施国培计划，看来是想要在教学薄弱的地区做出一番作为。
此时，主席台上组织此次培训的相关人员和邀请参加开学典礼的嘉宾纷纷到场，坐在自己的座位上。
主席台下，礼堂里的人也越来越多，这些人，一看就是来自各地的国培学员，他们之间都相互不认识，各自找了合适的座位坐下。
黄天来他们三人来到前排，这里还空着几个座位，问了一下没人。他们三人依次坐下，闲谈了几句，时间马上就八点了。黄天来拉过折叠在座位边上的写字板，拿出笔记本，做好笔记的准备。
主席台上主持人对着台下人说：“来自全国各地的国培学员，大家早上好！20××年初中学段教师培训团队置换脱产研修项目开学典礼，现在开始！首先，我代表培训方，热烈欢迎来参加我们开学典礼的各位嘉宾！”一阵掌声，很好地配合了主持人的欢迎词，“同时也热烈欢迎来自各地的国培学员！”又一阵掌声，“今天早上的开学典礼，主要有以下几个内容，一是请CY大学校长魏智雄为开学典礼致辞，二是请我们CY大学的教授，知名教育家方淼给大家讲我国教育目前的形式和未来发展的趋势。三是请成教院负责人安排大家三个月培训学习的具体内容。下面就依次进行，首先请魏校长为开学典礼致辞……”
魏智雄拿出事先准备好的致辞，台下国培学员抬着耳朵听，致辞的大意表达的意思就是欢迎国培学员和国培计划实施的意义。黄天来觉得这个没有必要做多少记录，也就是记了一点概要。
魏校长做完致辞，向大家打了一声招呼，说还有一些要事处理，就先行告退了。
紧接着，方教授从古今中外，讲了将近一个小时的教育，把黄天来讲得有点云山雾罩，似乎不是很得要领，从听众的恹恹欲睡中，可以看出，大家的情况也不比他好。
最后轮到成教院相关负责人安排国培学习的相关情况了，这才是这个开学典礼的重点。
参加开学典礼的每一个学员，都振作精神，认真听说，唯恐弄不明白今后在培训中如何做。
黄天来也不敢马虎，专注地逐条记着。
负责人主要说了以下几方面：
一、国培学员在培训学习期间的食宿费用，由国家专项拨款，国培学员食宿全免，按照指定地方住宿就餐即可。
二、培训形式：理论实践相结合。具体方式，即培训方根据需要出面聘请省内外专家和名校名师给学员授课或经验交流，观摩名师示范课，到示范基地跟岗研修，打造一堂示范课。
三、培训时段课程安排：第一个月理论课，第二个月跟岗研修，第三个月总结提高。
四、培训地点：理论课在CY大学，跟岗研修在实验学校。
负责人安排完，开学典礼也就结束了。
接下来的日子，培训就按照成教院安排的方式按部就班地进行。
一个月的时间，来了很多省内外的专家，这些专家都根据他们所来的地域，从各个方面传授一些理论知识，也有一些专家结合具体案例，介绍自己的经验或做法。
一个月时间下来，黄天来觉得这些理论的确是先进的，代表着教育发展的前沿，但具体要在像他所在的学校推行，似乎还为时过早，但不管怎么说，接触一些新鲜的东西，即使没有多少实效，把它当作是开阔视野也未尝不可。
由于培训每天都只是学习一些理论，偶尔也留有一些研究课题，但总体上来说，这一个月的培训学习，负担不是很重。
刚开始，在培训之余，黄天来除了休息，有时也喊上同行的另外两位老师，逛逛CY大学的校园，校园虽说不小，但一两个星期以后，这个校园他们也基本上熟悉了，他们又借周末，到C城和校园附近的景点游玩。
黄天来他们每次去一两处陌生的地方，一个月的时间，附近大多地方，他们都去了，也没有了刚开始几天的新鲜感。
在以后的日子，逛地方也腻了，每天晚饭后就到运动场边走走路，有时也到大学校园的高地，看看树木，听听鸟鸣。每当这个时候，是每天即将黄昏时分，离家有一段时间了，难免会有思乡之情油然而生。
培训时间才过去三分之一，未来还有很长时间。每每想到还有两几个月才可以回家，与亲人团聚，黄天来就觉得时间过得特别慢。望着远山缓缓落下的夕阳，触发对妻子的想念，他把自己的感慨写成一首诗：
夕阳下山之际，正是想你之时
夕阳余晖
舔舐着高大的树尖
放出黄黄的光芒
黄光渐褪
远山最后一抹余光
无情地消失在山外
一日阳光普照的暖天
徐徐拉上它的帷幕
耳畔似乎传来
你呼唤归来的声音
侧耳谛听，只有——
呼呼风声和归鸟的叽喳声
异地他乡
我穿梭在陌生的大学校园
眼前晃动着的
是些卿卿我我或埋头苦读的学生
他们的身影
熟悉而又陌生
各人有各人的事
没有人在意一颗惆怅寂寞的心
每当夕阳西沉
内心无比落寞空寂
唯有你才能填补我的空落
又见夕阳西下
我怎能不想你
因为——
夕阳下山之际
正是想你之时
黄天来把这首《夕阳下山之际，正是想你之时》发送妻子颜若仙，来表达他的无尽思念之情。
颜若仙读了这首诗很感动，回复说，她和女儿也很想念他，可是相隔千里，只能把对彼此的思念寄托在语言上，叫黄天来好好培训，相信两个月的时间很快就会过去，到那时他们就可以团聚了。
黄天来在妻子的鼓舞下，一天天战胜着相思之苦。
第一个月理论学习结束以后，第二个月就是跟岗研修。这一个月，每天都要到实践学校听课评课或观摩学习，结束后又回到酒店。周而复始，往返于酒店与实践学校之间。
这样的学习，奔忙而又劳累，黄天来也没有那么多时间想念家人了，他要把时间和精力投入到学习实践中。
将近一个月的跟岗研修，黄天来觉得自己的确学到了一些东西。
黄天来他们的实践学校，是C城最著名的两所初级中学。据介绍，这两所初级中学，每年中考成绩都是排名全省前五。
黄天来他们来到这个学校，虽然校园占地面积不是很大，在校学生也就是四千左右，但这里环境清静，远离闹市，有浓厚的文化气息，一眼看去，给人的感觉就是一个良好的育人场所。步入校园内部，看到那里的师生，他们精神面貌都极佳。
黄天来以前没有去过名校，现在进入名校，他才发现，单看育人环境和这里的人们精气神，就给人一种积极向上、奋发有为的激情，这可能就是名校与乡下普通中学的差距吧？
当黄天来进入名校课堂，观摩名师课堂教学，课后听听名师的教学经验分享。一对比，就发现了自己与名师的差距。
这个差距，使黄天来明确了培训学习的目标，就是要跟名师学习，缩小与名师的距离。
跟岗研修一个星期以后，黄天来从中发现，这些名师在教学中虽各有各的风采，各有各的智慧，但他们都有一个共同点：那就是在教学中有条不紊、环环相扣、化繁就简、大巧若拙、深入浅出、重点突出、难点突破，这些收获，让黄天来喜不自胜，觉得此次培训是值了。
在接下来的跟岗研修中，黄天来不断思索，如果这次不出来培训，也许他在乡下中学教到老，也不可能真正感受什么是名师风采，什么是高效课堂。教了一辈子的书，其实从来就没有教明白过。这些思考，对他今后的教学，无疑是提供了许多借鉴。
黄天来在跟岗研修的一个月中，白天向名师学习，观摩课堂。晚饭后适当休息运动，晚上回到酒店，整理当天的听课记录。每天坚持写研修日志，发表感言。
有事做，时间就过得特别快。黄天来还没有觉得自己学够，一个月的跟岗研修时间就结束了。
培训学习进入了第三阶段─总结提高。所有国培学员，又回到了培训学校─CY大学。
总结提高阶段的培训，分科目，分班进行研修。这一阶段的研修，主要是对前面学习阶段及其自己以往教学的总结与反思，规划明确今后的教学方向，其中打造一堂示范课是每个学员必须完成的任务，也是对三个月国培研修的成果汇报。
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