第六十一章 入学之二

    “子和兄心存大德，当受小弟一拜！”

    双手附心而站定，展臂拢手推至目额。范旭恭恭敬敬的向着眼前这位头发乱糟糟的学子，三拜鞠礼。

    折服范旭的并非子和这不成熟的‘嫁接’，但凡稍稍懂些园林知识的后世人，只要见到这位子和的学生，培育植物的方法，都明白他的实验根本不可能成功。

    但一时的不成功，并不意味着他愚昧，也并非在座列位聪明。

    更重要的是在如今这个万般皆下品惟有读书高的年代里，仍有如眼前人这般，愿意放下书本，深耕民生事业之中的‘愚昧之人’。

    一生二，二生三，三生万物——这是出自老子《道德经》里，所有人都耳熟能详，并且可以熟练背诵的一句话——但许多人总是很自然的忽略掉‘一’，这个最关键的因素。

    就如，我们日常所吃的饮食。

    我们曾无所顾忌的调侃，神话故事中的烈山氏，死前说过的最后一句话，一定是：“卧槽，这颗草有毒。”，也会偶尔跟人炫耀谈资时讲说，“第一个吃番茄的家伙，当时一定是饿疯了才会如此。”，但其实谁也没深究过，为什么我们能过上衣食无忧的生活。

    或许就是因世间仍有如此之人。

    很显然，眼前的子和，包括引路的看门老者，都被范旭突如其来的三拜大礼惊掉了下巴。

    作为外来异客，他们这些人，甚至包括同文书院的教育理念，一直都饱受着景国文学圈的诟病，虽然他们这些人并不在意旁人的看法，但说老实话，任谁不愿意自己的学问得到旁人的认同。

    “公子……也懂此道？”

    子和推了一把头顶乱杂杂的杂发，露出目光炯炯，颤抖的手仿佛多余一般无处安放。

    说老实话，范旭对园林栽培的知识自然是不通的。

    当然，侥幸也曾踩在过先贤巨人肩膀之上，互联网的发达互通下，即使不通，耳濡目染之下也能囫囵吞枣记得一些。因此当面对子和匆匆抛出的几个问题，略加思索后也能像模像样的回答一二，即使偶有不对，但也为其触类旁通，提供了一些灵感。

    “在下曾在故土大月之时，便听闻世间文气皆有圣景而起，当时心生不服，便从了使节远渡重洋，至此十余载来遍寻良师，却苦于无一人可询，还曾心灰意冷，起过返乡之年。今日得见公子，方知这世人果然所言不虚。”

    虽然年长范旭十岁，但似乎同文书院的人身上，都与山长黄九州有着一个及其共同的相似点——极强的求知欲——在与子和的交谈中，几位原本在远处的学子也闻声凑了过来，不时提出发问。

    针对这些人的发问，范旭自然不可能一一回答，偶尔针对一些感兴趣的，也会给出一些似是而非的答案。毕竟有着多出几百年的社会总结，有时候哪怕只是一小步的先进，都可能是这些人一生都难以跨越的认知壁垒。

    但这样的回答自然也不可能是人人都听得懂，但总归都对范旭新来的这位学弟，大抵有了一个‘博学多才’的认知，算是将他划进了自己人，可以交流的范畴之内。

    时间过得很快，半柱香的功夫，足以让原本在书院内等待的范旭到来的黄九州心生好奇。在见到范旭如此轻松的融入同文书院之后，山长黄九州的脸上明显多出了几分笑意，于是便挥手遣退看门老人，亲自带着他走在书院里。

    “如你这般年纪，能将如此磅礴杂乱的知识，在脑中整理的如此条理清晰，看来之前教授给你知识的那位老道，定是位神仙之辈。誒……枉黄某在神都虚度一十三载，竟不知神都还有这等风流人物，实在是令人扼腕痛惜，恨不能结识一番啊！”

    “昨日铁匠铺之中，山长渴贤惜才之姿仍历历在目，叫学生至今难忘，而父王也曾说，在这中京之中，若论仗义疏财，为人解难之贤名，必山长首当其冲，谁人不知山长之名，山长又何必如此自谦？”

    这马屁拍的对极，旁边的学生也跟着附和几句，叫黄九州听得甚是满意，止不住的夸赞范旭。而范旭对与这类文人交际，虽然不厌烦，但其实也谈不上十分喜欢，若论起来，他倒更乐意与朱青那样的浑人凑在一起。

    因此眼见目的达到，这时候也打算趁机告辞：“今日携书函来书院报道，感谢黄山长收留。只不过学生初来乍到，还有许多物品稍微收拾整理，这里便先告退了。”