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第5章 选择

    时间到了高三第二学期期中,陈伯光之前所准备的优势开始凸显出来。之前,陈伯光坚持把自己的弱项语文和英语成绩拉上来,暂时保持数理化生四科成绩。现在,语文和英语成绩,他都已经达到一百分以上了了。这样综合成绩加起来,在全校的排名向前增加了100多位。

    由于临近高考,陈伯光除了学习语文和英语外,开始对数理化生四科进行了深入学习,让自己尽量做到万无一失。后来,又出了一次测试。结果,陈伯光语文和英语均上百分,数学成绩最高120多,数理化成绩又上升一个台阶,理化生平均分90多。这让他在全校的排名又上升了100多位。

    之前,班主任化学老师因为陈伯光没有用心学化学,还有些生气。现在看到他的化学成绩,也不禁赞许了几分。

    很快,离高考只剩下10几天时间,陈伯光和全班都要参加体检,体检结果将被录入档案中。体检当天,老师让全班同学在规定时间内自行到某公立医院参加。陈伯光由于是外地人,不认识路,就和同桌一起搭三轮车过去。

    到了医院,同学们嘻嘻哈哈、吵吵闹闹的。然后是,一个项目一个项目的测试,先是排队,然后再测。体检结束后,天色已经渐渐灰暗。陈伯光的高三舍友在宿舍里埋怨,说有同学在他体检结果上写了句:痴呆,智力低下。然后破口大骂:不知道是哪个王八蛋,别让我抓到。然后,另一个舍友说:怎么开这种玩笑?

    陈伯光在一旁,心里想着:希望自己那张体测单不会被同学乱写吧。

    体检结果出来后,陈伯光是:各项都很正常,无近视。伯光顿时觉得前途一片光明。

    时间到了高三最后一天课程,老师该交代的都交代了。同学们忙着向老师道别,有些女学生甚至潸然泪下。有同学制作了班级照片合影,在课堂上放出来,大家都很感动。但陈伯光太过专注学习,他没有观看大家的影像,也没有对老师表示祝福。后排的同学都看到了……

    还有的同学,把自己的校服拿下来,让所有同学都签了名字作为留念。当给陈伯光签字时,有同学说:干嘛给他签?那同学为了把班级团结起来,便向那个同学摆了摆手,让他不要闹。顿时,陈伯光似乎感觉到一缕阳光。

    这些事都没有影响到陈伯光,该说他神经大条,还是太过坚定。

    最后,班主任通知我们高考结束后一个月集合,具体时间再电话通知,让全班同学留下家里的电话,并叮嘱一定要有人接听。届时,将交代填报志愿相关事项。

    高考前三天放假了。陈伯光选择休息,让自己的状态保持最好。剩下的时间,他用来继续熟悉和背诵古诗词,背诵英语单词和固定句式。因为他觉得高考前,做数理化生没意义……

    高考前一天,陈伯光把准考证、身份证、签字笔、2B铅笔、橡皮檫等都点一遍,然后开始睡觉。

    高考当天,陈伯光睡了个好觉,第一场是早上考语文,他在考场上正常发挥。考试结束后,有语文成绩优异的同学开始吐槽:这试卷太简单,谁都会做?根本拉不了分差。

    第二场考试是下午数学,陈伯光又睡了个午觉,洗了把脸上考场。监考老师是他高一的数学老师,两人一见面,数学老师便叫出伯光的名字。陈伯光心里想着:一定要考好,不能让老师失望。结果毫无压力,无失误。

    第二天早上,迎来第三场考试英语。陈伯光很平静,无失误。

    最后一场,是下午数理化三科合考。陈伯光发挥超常,最后一道大题被他拿了满分。

    全部考试结束后。所有同学便纷纷回家了。

    ……

    高考结束后一个月,成绩出来了。陈伯光接到教育局来电,通知了他成绩,他的成绩是二本A线,553分。然后又接到老师的电话,通知三天后开会。

    成绩出来的那一晚,在QQ上。陈伯光和同学们聊成绩。

    高一的同桌阿阳成绩是529,刚过2A线,他说伯光比较轻松,2A中线找学校更容易,他就难了。其实,之前伯光就看出阿阳的问题了,他的问题就是偏科太严重,纠正不及时。

    高二的同桌阿鑫成绩是585分,过了一本线。陈伯光很佩服他,问他选哪个学校。阿鑫表示要去XXX工业大学。陈伯光表示自己也想去,然后被阿鑫泼了冷水,说伯光分数不够。

    三天后,陈伯光搭乘公交车到学校,路上遇到隔壁班的同学,平时表现优异,陈伯光问他考了多少。他说550,比陈伯光少3分。陈伯光有些不信,因为平时这个同学的成绩比较优异。

    到了学校,陈伯光进入课堂。开会前,同学们都在议论成绩。伯光在高三时期的一位舍友站在伯光面前,摆出一副很酷的样子。伯光猜得出他考得很好,然后伯光眼神看了一下,这位舍友也知道了伯光也考得很好。大家都知道彼此的水平,就没有问双方的成绩了。

    同桌问伯光的成绩,问他是2B线还是三本线。结果,伯光嘴角微微一笑,回答到:“2A。”

    他同桌不禁脱口而出:“厉害。”

    开会时间到了,班主任走进教室。老师告诉了全班同学关于志愿填报的注意事项。然后,让班委和几个组长把之前购买的大学名录书本发下来,有购买的同学每人共两本。开始发书后,陈伯光等待了许久,都没有收到书本。直到发完后,老师通知可以解散了。

    陈伯光向老师反馈:没有拿到书本。班主任发现有同学已经散场了,大喊一声:“有没有同学多拿了书本?”结果,没人回答,有同学摇头表示没拿。

    然后老师对陈伯光说:“有些人素质比较低,没办法。”然后也转身离去。

    那时,陈伯光已经开始怀疑是之前制造谣言的同学搞的鬼,但没有证据。然后,他就到教导处反映,希望教导处可以把书本发给他,结果教导处让他去找自己的班主任。

    陈伯光很无奈,他很烦恼,从来都没这么烦恼过。他也很后悔,后悔没有和同学们打好关系。

    他离开教导处后,又跑回来,问了一句:“老师,有多余的课本嘛?借我看一天也行。”

    结果,教导处的主任还是让他去找自己的老师。

    陈伯光找过自己的老师,老师说没办法。

    陈伯光正准备回家,他也没办法。

    恰巧,他遇到了高一时期的舍友阿恩,两人都问了成绩。这次阿恩没考好,刚过2A线,他想复读一年。许久不见,两人聊了起来。

    陈伯光让阿恩继续努力,相信自己。

    分别时,陈伯光向阿恩表示:“自己的大学名录书本丢了,能不能向阿恩借书看一晚。”阿恩毫不犹豫地借给伯光。

    伯光拿着书回家后,便和父母讨论要读哪个大学。伯光是按分数线看的,根据自己的分数线,报XXXX海洋大学很合适。然后被自己的大姐反驳了,大姐表示这个学校听说最近校风不好。

    于是,陈伯光打算去大姐的师范大学读书,因为那里学费低,父母表示肯定。但伯光有点失落,因为他的分数线超出师范大学20分。

    父母看到伯光如此在意,便去问了自己的外甥,外甥表示可以去XXXX农业学院,他还说伯光的性格适合读计算机专业。

    于是,伯光便选了这个农业学院,和计算机专业。当晚便填完了大学志愿。

    第二天早上,陈伯光带着书本到阿恩家里,把书本还给他。填志愿的时间有3天,陈伯光觉得阿恩可能用得到书。见到阿恩后,陈伯光把购书的几十块钱给阿恩,因为阿恩把书借给他,帮了大忙。阿恩表示不用,无奈推辞不了。分别时,陈伯光让阿恩加油备考……