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75,第一课

    75,第一课

    这一天,大宝和小宝说,“妈妈,我们已经上学了,你是不是要给我们买一个书包啊?给我们用吗?”

    詹乐乐拍拍头,说,“哦,妈妈忘了。”

    两个宝贝失望的走开了,又准备问爸爸,在门口等着爸爸回家。

    唐文湘回家,就看见了门口两个小人儿,心里高兴极了,说,“宝贝,今天居然等爸爸?怎么在门口等爸爸呀?妈妈回家了吗?你们,这么乖呀?“

    大宝抱着唐文湘的脖子,说,“爸爸,爸爸,给我买书包,给弟弟买书包。”

    小宝也抱着唐文湘的腿,说,“爸爸,我要书包,我要装小人书。”

    唐文湘问詹乐乐,“家里有吗?”

    詹乐乐说,“他们上学是临时决定的,没有书包。”

    唐文湘哄孩子,“我们先吃饭,吃完了去商场,买两个小书包回来,自己选!”

    “哦~哦哦哦,我有新书包了。”

    “好吧!哦哦哦哦~快吃饭,买新书包。”

    ,,,,

    第二天一大早,大宝和小宝高兴的嚷嚷着,要背新书包,快点去上幼儿园。

    詹乐乐也想看看,他们在幼儿园的时候,是不是习惯?是不是吵吵闹闹的宝贝,还是乖乖听话的宝贝?

    她和唐文湘一人抱着一个,老马开车,一起,去送他们上幼儿园。

    幼儿园门口,没有什么车,许多小朋友都哭着,喊着,不愿意和自己的爸爸,妈妈,爷爷,奶奶分开,闹着要回去,不上幼儿园。哭的稀里哗啦的,那叫个山崩地裂,詹乐乐脑子嗡嗡嗡的响,快听麻了。

    詹乐乐再看看自己的两个宝贝蛋,很快的跳下车,背着小背包,跑进去,象后面的有狼追他们似的。

    詹乐乐发现他们的两个小崽子根本不管不闹,快到幼儿园门口,想起来了,转身,很帅气的跟他们招手,飞吻,说再见。

    跟着进了教室,詹乐乐又发现他们两个人,不但,不害怕上幼儿园,反而帮着老师维护教室里面的秩序,小大人似的,一点也不认生。

    詹乐乐想,这还是那两个在家里撒娇,卖萌的调皮捣蛋鬼吗?想了想,也许,是他们两个人有个伴,不比别人,是一个人来上学,所以,才会心里害怕吧!

    教室里,各位小朋友们,也特别听他们两个人的指挥,相互之间的关系,也处的挺好的,很亲密,特别好。

    詹乐乐问一下老师情况。

    老师说,“他们经常带玩具来玩,小朋友们都喜欢他们俩。

    大宝经常带着画画本过来,女孩子都喜欢跟他一起玩,一起画漂亮的白雪公主。

    小宝特别喜欢带玩具过来玩,有时还带图画书,小人书,于是,男孩子女孩子都特别喜欢跟他玩。

    因此,小宝有时的号召力比大宝还要强。”

    詹乐乐呵呵的听完,放心了。

    小宝和大宝居然知道用玩具拉拢别人,给自己创造一个很好的玩耍的环境,不错不错,应该表扬。

    ,,,

    幼儿园出来,唐文湘又对詹乐乐说,“现在送完孩子,我再送你去上班。”

    詹乐乐笑道,“我又不是小孩子,不认识路,你担心什么?”

    唐文湘搂着老婆的腰,说,“反正就几步路的事,我送你,,,,“

    詹乐乐觉得很奇怪,看了看唐文湘,说,“嗯?,,你这是去宣布主权吗?”

    唐文湘一脸坏笑,“那当然!让你们同事都知道,你已经结婚了,生小孩啦,名花有主啦!”

    ,,,,

    唐文湘送詹乐乐到办公室,老马又拿出来准备好的一大堆袋子,每一个装的,一份西点蛋糕,送给每个人,不少老师都和他们打招呼,谢谢詹乐乐,又夸唐文湘。

    唐文湘,“麻烦各位照顾好我老婆。”

    老师,“乐乐,你老公真贴心。”

    老师,“乐乐,你真幸福。”

    老师,“乐乐,你老公真帅气。”

    ,,,,,

    詹乐乐在学校里备课,大概待了两天,新学期的学生就入学报到,整理完毕了。这意味着詹乐乐马上就要上第一堂课。

    系办公室,课程安排会。

    考虑到,新生四个班,每个班一星期要求上两次大课。詹乐乐的《西方经济学发展史》的课程,又是选修课。所以,学校安排的都是大课,即两节课连上。

    詹乐乐想,她的是选修课,人数应该是不够多,她也无所谓的,同意了,就开大课。

    她也提出安排,四个班合并为一个大班,在周二一整个下午和周四一整个下午,进行授课。

    ,,,,,

    这一天,周二下午,她的第一堂课。

    詹乐乐满怀着忐忑不安的心情走进了教室,人数不是很多。四个班,可能只来了一个班的人。

    这个时候,并不能像国外一样的,用电脑机位选课,系统自动报给老师。

    詹乐乐的手上,是暂时没有,应该来上课的同学名册的,所以,第一节课,她花了半小时,让大家按班级调整座位,从前到后,用正楷字签到。

    对,在詹乐乐准备的签到本,并且,按照所在班级,列表格,要求写下自己的名字,性别,学号等基本信息。

    四个班,每个班一张签到纸。

    同学在下面一边填写,一边窃窃私语。

    有的说,“听说这个老师是新来的,第一次上课。“

    有的说,“这个老师好漂亮,好年轻啊。“

    有的说,“听说,是从国外回来的。听说,有点真本事。”

    有的说,“她以前没有讲过课,也不知道讲的好不好。“

    有的说,“怕什么,反正是选修课,我可以拿学分就行。”

    有的说,“选修课,应该很容易,我就是来混学分的。“

    ,,,,,

    詹乐乐听到了,本来有点紧张,但是,当她看到讲台下面,有一些学生,那些真心求学的学生,渴望的眼神时,她的心又平静下来了。

    正如以前,她在课堂上求学的心情一样,她想让自己的课程,讲的更加的生动有趣。

    詹乐乐看了看表,说,“时间到,请大家将签到表交上来。规定的时间到了。”

    有的同学慌了,忙说,“等一下,等一下。就好。”

    有同学说,“哎呀呀呀,我还没有写,你们快写呀,别说话了,,,,”

    詹乐乐也没有生气,平静的说,“再给十分钟,没有交上来,全部都做旷课处理。”

    詹乐乐抬手看表。沉默。

    教室里很安静,只有写字声。

    最先交上来的是二班,再是四班,然后是一班,最后是三班。

    詹乐乐拿着四张签到表看了看,说,“我先介绍一下自己,我叫詹乐乐。”

    转身,在黑板上写下自己的名字。

    又说,“这学期,由我来教你们《西方经济学发展史》这门课程,众所周知,这门课程是选修课,考试按百分制计算,有两个学分。

    有同学认为,上选修课就是混学分的,来了就是混这两个学分。

    但是,在我的课堂上,这个两分的学分,大家要拿到手不是很容易的,所以,我请那些想来我的课堂上混学分的,现在可以出去,我担心你到时候,考试不合格,花了时间在我的课堂上,又拿不到这个学分。”

    詹乐乐看了看下面,见无人反应,又继续说,“我的考核标准是,平时考勤,平时作业,随堂小测这些平时分数占50%,期未考试成绩分数占50%,组成这个的学分。”

    有的同学就站起来问,“老师,你的和别人的不一样。”

    詹乐乐点点头,“对,是不一样的,我的课堂,也是改革,所以,只要选择了这门课程,你们就慢慢适应,按照我的要求来。”

    詹乐乐顿了顿,说,“今天的第一堂课测试,就是对你们组织纪律的小测。

    刚才的签到表,最先交上来的是二班,在规定的时间内上交,小测成绩一百。

    你们不仅按时按要求完成,并且,有团队合作的精神,我发现二班的字迹,写的最认真,最工整。”

    所有人面面相觑,二班也是一脸懵逼,怎么一下子小测就得了一百分?而且,还是全班,每个人,都是一百分。

    只听,詹乐乐又说,“再交上来的是四班,超过了三分钟。可以八十分。

    但是,四班的字,前面的,写的比较工整,后面的,可能是因为超过时间了,字,写的特别的潦草。四班的人,没有团队精神,因为你们,导致后面的人超时。

    所以,小测为五十分。“

    四班的人全体低头不语。

    詹乐乐又说,“第三个交的是一班,最后是三班。一班和三班签到本上,字迹非常的潦草,交上来,都超过了时间。这次是零分。三班,我希望你们下次,不要得负分。”

    一班和三班同学不语,三班的有的人露出了不屑的表情。

    詹乐乐对他们说,

    “我们对待每一件事都要认真,特别是,我们是搞经济工作的,学经济的,我们更要胆大心细,严谨认真。

    我记得,我的老师曾经告诉我说,搞经济工作的,要“大胆思维,小心求证,严谨认真”。

    好的习惯,能够帮助你在以后的工作中,得到更好的回报。

    这就是我对你们上的第一堂课,

    人必须要自律。

    好,现在,我开始我们的专业课学习,,,,,

    ,,,,,

    下课休息时,每个班都重新补了一份工整的签到表,交给詹乐乐。

    詹乐乐点点头,收下了。说道,

    “知错能改,善莫大焉,

    能够知道自己的不足,认识到自己的错误,马上就更改过来,你们的这种态度,是值得认可的。

    世上是最怕“认真“二字,这就是你们的一种态度,认真的态度,所以,希望你们能够再接再厉。”

    ,,,,,

    詹乐乐讲授着经济历史,最后一小时,还布置了一个讨论。

    课堂上,每个人都发表自己看法,这个上课形式和以前他们上课的方式方法都不同,更自由,思想上更放开,,,,

    下课铃声响起了,同学们都觉得时间过的真快。

    詹乐乐最后布置了本周的二个作业,

    一个是完成表格,列表说明,发展史各个阶段,时间,特点,观念,代表人物,代表作,主张理念,,,,,

    这个作业,就是让学生们提前预习这个科目,课前看完这本书。

    再一个,以今天的讨论点,分组,写一篇论文,下次上课时间,进行大讨论,可以是,组织班与班进行辩论,也可以是,班级内部辩论,之后,再修改,完善自己论文。

    这让每个同学对这个学科,充满了积极性。