第41章 老狐狸
沈春堂也没想到贾瓒是如此的牛心左性，但他说的话，又不无道理，不由得很是为难地看向李守中。
一开始是李守中不肯收贾瓒为徒，现在是贾瓒不肯拜李守中为师，既然这二人实在是没有师徒缘分，那他也没办法了。
李守中摸着胡须笑了，“一日为师，终生为师，我不曾见过有人拜过老师后转身就不认的。适才，一进来，你是不是拜过我为师？也自称学生？”
贾瓒也是呆住了，他治《春秋》之人，又是理学大儒，明明知道他当时权宜之变，想要将生米煮成熟饭，故而行了无赖之举，竟然还能认了。
贾瓒还说不出拒绝的话来，因为当时，李秉易要拦他，李守中没让，他那拜师的举动是做到位了的。
老狐狸啊！
贾瓒无话可说，一旁，沈春堂也是啼笑皆非，手指虚空朝李守中点了点。
李守中不能把少年人逼急了，道，“你是怕我勉强收了你当弟子，又不肯尽心尽力地教你，才用此等激将之法？”
贾瓒被戳穿了心思，也不觉得尴尬，这难道不是人之常情吗？
既有师徒之名，却又不肯尽心尽意地教，最后吃亏的肯定是自己啊！
“孽徒！李祭酒是何等样人，岂是你可用这般心思揣摩的？”沈春堂不得不为老友挽尊，心中却难免想着，谁让你先前死活不肯收人做弟子！
沈春堂虽不知李家与贾家有怎样的过节，想到无论如何都不可能是贾瓒的先人，说不得是儿女亲事反成仇，这与贾瓒何干？
认准了这个弟子，沈春堂就心心念念地维护。
李守中笑道，“我既收了你做弟子，你若不学无术，说出去也是丢我的脸。但凡你肯学，我必然是倾囊相授！”
说着，触动了李守中的心思，他看着贾瓒道，“当年，我原也想过好生教你珠大哥哥，为你贾家栽培出一人才，不想……”
贾瓒不知道该如何接话，只得再次拜下，这一次规规矩矩地行了拜师礼，李守中起身亲自将其扶起来。
束脩是早就预备好了的，由贾武提了进来，这样一来，李守中正式做了贾瓒的老师，往后贾瓒将要跟着他学习《春秋》。
这一日因贾瓒与李秉易打赌一事，沈春堂在李家耽误了不少时间，县衙那边还有公务要处理，他嘱咐贾瓒好生读书，有不懂之处要勤去县衙询问之后，便先行离开，而将贾瓒留在了李家。
偌大的书房里，只有李守中和贾瓒二人了，成了李守中的学生，待遇也就不一样，管家来请贾瓒去一个小花厅里用过午膳后，又将他带到了书房。
李守中正坐在书案前读书，他换了一身洗得发白的绸布道袍，头发用木簪挽起，未戴帽子，花白的胡须飘在胸前，慈眉善目，因保养得当的脸上气色红润，年近六旬的人了，看着似比贾政还要年轻些。
“坐吧！”
贾瓒在他旁边的一把椅子上坐下，方留意到，他手中拿着的是一部《左传春秋》，翻到了《鲁公四年》处，想必适才，他用饭之时，李守中正在复习这部书，打算与他讲解。
看来，自己这位老师是十分尽职尽责的，实际上，李守中能够成为状元，做到祭酒，有今日之成就，若非克己复礼之人，绝难做到。
他实际上早料到，只要李守中答应了收自己为徒，就绝不会在自己面前藏私，而他之所以欲迎还拒不单单是为了捡回自己的面子，还有时间问题。
眼下已经九月二十日了，县试一般是在二月份，留给他的时间不多了。
沈春堂不可能给他开后门，而他眼下只背会了一部《大学》，要将剩下的四书和《春秋》啃完，时间紧迫，容不得半点闪失。
他必须要让李守中尽心尽力地教他。
“我教学生，一向只挑愚钝的教，越是聪慧的，我越是不喜。如你这般天资聪颖之辈，向来不是我看好的学生。但既然已经收了你做弟子，我自然也会尽心尽力，只若做得不好，我将重罚，若多次明知故犯，亦或是做些作奸犯科之事，我将逐出师门！”
贾瓒不由得腹诽，难道聪明些也是错？这是什么逻辑？
“学生读的是圣贤书，力行君子之道，此生绝不做作奸犯科之事，若有，但凭先生处罚！”
李守中不由得失笑道，“凭你，也好说行君子之道？你可知什么是君子？”
“天行健，君子以自强不息！”贾瓒道。
李守中愣了一下，“尔习《易》？”
贾瓒道，“学生不曾，偶听闻之。圣人言君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言；君子周而不比，论君子无所争，当怀德，怀刑；这些眼下学生都不及，唯有自强不息合乎学生之道，故学生以为，君子以自强不息。”
李守中眼中流露出若有所思的情绪来，君子之道何其广而深哉，若不及则不若不知，若知而不行则非君子也。
他不由得赞道，“既知则行，你离君子也不远也，今日当可为你讲《春秋》。”
他翻开《春秋》，正打算从第一篇开始讲起，贾瓒却道，“先生，可否先为学生讲《春秋》之读法？”
“你是何意？”
“学生以为，授人以鱼不如授人以渔，先生先教学生《春秋》的读法，学生先自己通读，讲给先生听，错漏或不解之处，由先生指正讲解，如此方能早日通读。”
说白了，贾瓒就是想培养自己自学的能力，自学掌握知识的程度比填鸭式的教学方式要强多了，同时，他也要将学习的速度掌控在自己的手中。
自从上次听沈春堂讲过科举中的常识之后，他就知道，走这条路对他来说有多艰难，他不曾想过让沈春堂为他县试开绿灯，但若沈春堂不任县令了，再换一个人来，县试不糊名，于他也是一件风险极大的事。
李守中今日也是大开眼界了，他第一次遇到这等学生，不由得深看了贾瓒一眼，不置可否道，“《春秋》微言大义，于一字之中见褒贬刑赏，于六经之中，修习最是艰难。吾习《春秋》师承于麻城周氏……”
贾瓒这才明白过来，这治经想必和前世读书还不一样，自初中始他便处于半脱离老师的状态，都是先自学再听讲，而这治经是讲究道统，若强调自学，便是野路子出身，会叫人瞧不起。
一开始是李守中不肯收贾瓒为徒，现在是贾瓒不肯拜李守中为师，既然这二人实在是没有师徒缘分，那他也没办法了。
李守中摸着胡须笑了，“一日为师，终生为师，我不曾见过有人拜过老师后转身就不认的。适才，一进来，你是不是拜过我为师？也自称学生？”
贾瓒也是呆住了，他治《春秋》之人，又是理学大儒，明明知道他当时权宜之变，想要将生米煮成熟饭，故而行了无赖之举，竟然还能认了。
贾瓒还说不出拒绝的话来，因为当时，李秉易要拦他，李守中没让，他那拜师的举动是做到位了的。
老狐狸啊！
贾瓒无话可说，一旁，沈春堂也是啼笑皆非，手指虚空朝李守中点了点。
李守中不能把少年人逼急了，道，“你是怕我勉强收了你当弟子，又不肯尽心尽力地教你，才用此等激将之法？”
贾瓒被戳穿了心思，也不觉得尴尬，这难道不是人之常情吗？
既有师徒之名，却又不肯尽心尽意地教，最后吃亏的肯定是自己啊！
“孽徒！李祭酒是何等样人，岂是你可用这般心思揣摩的？”沈春堂不得不为老友挽尊，心中却难免想着，谁让你先前死活不肯收人做弟子！
沈春堂虽不知李家与贾家有怎样的过节，想到无论如何都不可能是贾瓒的先人，说不得是儿女亲事反成仇，这与贾瓒何干？
认准了这个弟子，沈春堂就心心念念地维护。
李守中笑道，“我既收了你做弟子，你若不学无术，说出去也是丢我的脸。但凡你肯学，我必然是倾囊相授！”
说着，触动了李守中的心思，他看着贾瓒道，“当年，我原也想过好生教你珠大哥哥，为你贾家栽培出一人才，不想……”
贾瓒不知道该如何接话，只得再次拜下，这一次规规矩矩地行了拜师礼，李守中起身亲自将其扶起来。
束脩是早就预备好了的，由贾武提了进来，这样一来，李守中正式做了贾瓒的老师，往后贾瓒将要跟着他学习《春秋》。
这一日因贾瓒与李秉易打赌一事，沈春堂在李家耽误了不少时间，县衙那边还有公务要处理，他嘱咐贾瓒好生读书，有不懂之处要勤去县衙询问之后，便先行离开，而将贾瓒留在了李家。
偌大的书房里，只有李守中和贾瓒二人了，成了李守中的学生，待遇也就不一样，管家来请贾瓒去一个小花厅里用过午膳后，又将他带到了书房。
李守中正坐在书案前读书，他换了一身洗得发白的绸布道袍，头发用木簪挽起，未戴帽子，花白的胡须飘在胸前，慈眉善目，因保养得当的脸上气色红润，年近六旬的人了，看着似比贾政还要年轻些。
“坐吧！”
贾瓒在他旁边的一把椅子上坐下，方留意到，他手中拿着的是一部《左传春秋》，翻到了《鲁公四年》处，想必适才，他用饭之时，李守中正在复习这部书，打算与他讲解。
看来，自己这位老师是十分尽职尽责的，实际上，李守中能够成为状元，做到祭酒，有今日之成就，若非克己复礼之人，绝难做到。
他实际上早料到，只要李守中答应了收自己为徒，就绝不会在自己面前藏私，而他之所以欲迎还拒不单单是为了捡回自己的面子，还有时间问题。
眼下已经九月二十日了，县试一般是在二月份，留给他的时间不多了。
沈春堂不可能给他开后门，而他眼下只背会了一部《大学》，要将剩下的四书和《春秋》啃完，时间紧迫，容不得半点闪失。
他必须要让李守中尽心尽力地教他。
“我教学生，一向只挑愚钝的教，越是聪慧的，我越是不喜。如你这般天资聪颖之辈，向来不是我看好的学生。但既然已经收了你做弟子，我自然也会尽心尽力，只若做得不好，我将重罚，若多次明知故犯，亦或是做些作奸犯科之事，我将逐出师门！”
贾瓒不由得腹诽，难道聪明些也是错？这是什么逻辑？
“学生读的是圣贤书，力行君子之道，此生绝不做作奸犯科之事，若有，但凭先生处罚！”
李守中不由得失笑道，“凭你，也好说行君子之道？你可知什么是君子？”
“天行健，君子以自强不息！”贾瓒道。
李守中愣了一下，“尔习《易》？”
贾瓒道，“学生不曾，偶听闻之。圣人言君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言；君子周而不比，论君子无所争，当怀德，怀刑；这些眼下学生都不及，唯有自强不息合乎学生之道，故学生以为，君子以自强不息。”
李守中眼中流露出若有所思的情绪来，君子之道何其广而深哉，若不及则不若不知，若知而不行则非君子也。
他不由得赞道，“既知则行，你离君子也不远也，今日当可为你讲《春秋》。”
他翻开《春秋》，正打算从第一篇开始讲起，贾瓒却道，“先生，可否先为学生讲《春秋》之读法？”
“你是何意？”
“学生以为，授人以鱼不如授人以渔，先生先教学生《春秋》的读法，学生先自己通读，讲给先生听，错漏或不解之处，由先生指正讲解，如此方能早日通读。”
说白了，贾瓒就是想培养自己自学的能力，自学掌握知识的程度比填鸭式的教学方式要强多了，同时，他也要将学习的速度掌控在自己的手中。
自从上次听沈春堂讲过科举中的常识之后，他就知道，走这条路对他来说有多艰难，他不曾想过让沈春堂为他县试开绿灯，但若沈春堂不任县令了，再换一个人来，县试不糊名，于他也是一件风险极大的事。
李守中今日也是大开眼界了，他第一次遇到这等学生，不由得深看了贾瓒一眼，不置可否道，“《春秋》微言大义，于一字之中见褒贬刑赏，于六经之中，修习最是艰难。吾习《春秋》师承于麻城周氏……”
贾瓒这才明白过来，这治经想必和前世读书还不一样，自初中始他便处于半脱离老师的状态，都是先自学再听讲，而这治经是讲究道统，若强调自学，便是野路子出身，会叫人瞧不起。
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